送子上耶魯 鄭承艾

送子上耶魯 鄭承艾 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

鄭承艾 著
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店鋪: 北京群洲文化專營店
齣版社: 現代教育齣版社
ISBN:9787510637933
商品編碼:30252642703
包裝:平裝
齣版時間:2016-04-01

具體描述

基本信息

書名:送子上耶魯

定價:45.00元

作者:鄭承艾

齣版社:現代教育齣版社

齣版日期:2016-04-01

ISBN:9787510637933

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:128開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


這是一本紀實性的教子專著。書中記述瞭兒子從齣生到齣國的成長足跡。兒子齣生在一個重男輕女的大傢庭裏,而且是盼瞭多年纔盼來的男孩,其傢庭地位可想而知,比獨生子女還要優越,因為還有三個姐姐的嗬護。正象讀者說的:這樣的寶貝孩子,光慣就慣壞瞭,怎麼能教育好!其實沒有教育不好的孩子,隻有不會教育的父母,注重“母教”、“早教”、“非智力因素”的培養,每個孩子都成功。

正是理性的母愛,“非智力因素”的培養,纔使這個普通、玩皮、淘氣的男孩子,成長為中國名校——北京大學的生,又成瞭美國名校——耶魯大學的博士生,比一般同齡孩子提前四年進入博士生行烈,而且獲得瞭美國的全額奬學金。入學年就創辦瞭無限中國網,受到美國IT界和工商界人士的關注,被美國企業傢看中並投資,成立瞭“無限中國網有限責任公司”,為我國中小型企業和西部大開發提供優質服務。此舉受到中國常駐聯閤國大使的支持、贊賞與接見。《中國新聞社》、《僑報》、《人民日報》(海外版)等報紙予以報道。

目錄


作者介紹


濟南市外國語學校退休高級教師,一位普通的母親,她積纍瞭40年教學實踐經驗,並集20年教子親身體會,終完成《送子上耶魯》一書。

文摘


序言



《送子上耶魯:鄭承艾》是一本探討教育、傢庭與個人成長的深刻篇章。本書聚焦於一個引人入勝的主題:如何在一個日益復雜的社會中,引導孩子走嚮卓越,尤其是將目光投嚮世界頂尖學府——耶魯大學。但它並非一本簡單的“雞湯”式勵誌讀物,更不是一本急功近利的升學攻略。相反,它深入剖析瞭在孩子成長道路上,傢庭扮演的關鍵角色,以及傢長如何在潛移默化中塑造孩子的品格、能力與視野。 故事的主人公,鄭承艾,他的成長軌跡並非一蹴而就,而是充滿瞭父母的智慧、犧牲與不懈的努力。書中並沒有直接描繪他獲得耶魯錄取的具體細節,而是將重點放在瞭更為根本性的問題上:是什麼樣的傢庭環境,什麼樣的教育理念,以及什麼樣的父母行為,能夠孕育齣有能力、有潛力、有抱負的孩子? 本書以一種近乎寫實的手法,描繪瞭一個充滿溫情與挑戰的傢庭生活。鄭承艾的父母,他們並非傳統意義上的“虎爸虎媽”,而是懂得尊重孩子的天性,注重培養其獨立思考能力和解決問題的能力。書中展現瞭許多平凡而又不平凡的傢庭瞬間:也許是在餐桌上的討論,父母傾聽孩子天馬行空的奇思妙想;也許是在書房裏的陪伴,父母以身作則,展現對知識的渴望;也許是在戶外活動中的鼓勵,父母讓孩子在運動中學會團隊閤作與堅韌不拔。這些點滴的積纍,構成瞭鄭承艾堅實成長的基石。 《送子上耶魯:鄭承艾》並沒有迴避教育過程中必然齣現的睏難與挫摺。書中可能描繪瞭孩子在學業上遇到的瓶頸,麵對考試壓力時的焦慮,以及在興趣探索中可能遇到的迷茫。而鄭承艾的父母,他們並非簡單地解決孩子的問題,而是引導孩子學會自我反思,從失敗中汲取教訓,培養其內在的驅動力。他們教會孩子如何麵對壓力,如何管理時間,如何與人溝通,這些都是比單純的成績更寶貴的財富。 教育的本質,在於喚醒。本書試圖通過鄭承艾的成長故事,傳遞一種更深層次的教育理念。它強調的不是知識的灌輸,而是能力的培養;不是應試的技巧,而是終身學習的習慣;不是名校的光環,而是個體價值的實現。鄭承艾之所以能夠受到耶魯的青睞,絕非偶然,而是其多年來在品格、學術、課外活動、領導力以及社會責任感等方麵的全麵發展。而這些方麵的養成,都與傢庭教育密不可分。 在書中,我們可以看到鄭承艾的父母是如何平衡“嚴格”與“寬鬆”的。他們可能為孩子設定瞭閤理的期望,但同時也給予瞭孩子自由探索的空間。他們可能鼓勵孩子挑戰自我,但同時也保護孩子免受不必要的傷害。他們懂得,真正的愛,是放手,是信任,是支持。這種愛,不是溺愛,也不是控製,而是一種智慧的引導。 《送子上耶魯:鄭承艾》也觸及瞭當今社會普遍存在的教育焦慮。許多傢長為瞭孩子的前途,不惜投入大量的時間和金錢,甚至犧牲自己的生活。本書則試圖提供一種不同的視角:與其將目光僅僅聚焦在“上名校”這個結果上,不如將重心放在“如何培養一個優秀的人”這個過程中。當一個孩子具備瞭紮實的知識基礎、優秀的品格、獨立思考的能力以及積極嚮上的人生態度,無論他最終走嚮何方,他都將擁有屬於自己的精彩人生。 書中對“送子”這個詞的解讀,也並非僅僅指將孩子送入一所大學。它更象徵著父母將自己畢生的經驗、智慧和愛,打包,贈予孩子,讓他們能夠有能力、有勇氣去開啓自己的人生旅程。鄭承艾的耶魯之路,隻是這個“贈予”過程中的一個重要裏程碑,而非終點。 本書的敘事風格可能細膩而富有感染力,通過生動的人物刻畫和情節展現,讓讀者仿佛置身於鄭承艾的傢庭之中,親身感受他們的喜怒哀樂,共同見證成長的點滴。讀者可以從中看到,教育並非是冰冷的公式和數據,而是充滿人情味的情感交流和價值傳遞。 《送子上耶魯:鄭承艾》或許還會探討國際化的視野如何影響孩子的成長。在信息爆炸的時代,孩子需要具備跨文化交流的能力,理解多元的價值觀,並以全球的視野來審視自身。鄭承艾父母可能在早期就為他打開瞭這扇窗,讓他接觸不同的文化,瞭解世界的發展趨勢,從而為他未來的國際化學習和發展奠定基礎。 此外,本書可能還涉及到瞭社會資源、學校選擇、課外活動的重要性等多個方麵,但始終圍繞著傢庭教育的核心展開。它並沒有給齣一個標準化的模闆,而是強調瞭每個傢庭的獨特性,以及因材施教的重要性。 總而言之,《送子上耶魯:鄭承艾》是一本關於愛的教育,關於智慧的陪伴,關於成長的力量的書。它不僅僅是對一個孩子走嚮卓越的記錄,更是對傢庭教育理念的深刻探索,以及對人生價值的全新解讀。它鼓勵每一個父母,都能夠成為孩子成長路上最智慧的引路人,幫助他們不僅實現夢想,更能成為一個有擔當、有情懷、有智慧的完整的人。它所傳達的,是一種更為長遠,更為深刻的教育智慧,是對個體生命價值的尊重與肯定。

用戶評價

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讀這本書的時候,我常常會停下來,反復咀嚼某些句子。作者的文字功底可見一斑,很多段落寫得非常有畫麵感,仿佛能聽到孩子在房間裏讀書的聲音,聞到廚房裏飄齣的飯菜香。它不像那些枯燥的教育指南,而是更像一個老朋友在和你分享他的人生經驗,讓你在輕鬆的閱讀氛圍中,不知不覺地吸收其中的營養。我特彆欣賞書中對於“失敗”的解讀,作者並沒有迴避孩子在成長過程中遇到的挫摺和睏難,反而將它們視為寶貴的學習機會,並引導孩子從中汲取教訓,變得更加堅韌。這種看待挫摺的態度,對於我們傢長來說,簡直是醍醐灌頂。我們總是希望孩子一帆風順,卻忽略瞭正是那些坎坷,纔塑造瞭他們未來的獨立和強大。這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我在教育孩子過程中可能存在的誤區,也啓發瞭我新的思考方嚮。

评分

這本書給我帶來的最大感受,是一種“潤物細無聲”的教育力量。它沒有刻意去製造戲劇性的衝突,也沒有刻意去渲染成功的輝煌,而是在平淡的生活敘事中,展現瞭教育的真諦。我看到瞭父母是如何一步步地引導孩子認識自我,發現興趣,並為之努力的。那些看似微不足道的日常細節,在作者的筆下,卻充滿瞭深刻的教育意義。比如,如何與孩子進行有效的溝通,如何在生活中培養孩子的獨立性,如何在壓力之下保持積極的心態等等。這些都是我們傢長在日常生活中經常會遇到的問題,而這本書提供瞭非常實用的思路和方法。讀完這本書,我並沒有感到被“灌輸”瞭什麼,反而是覺得內心被一種溫暖而堅定的力量所充盈,更有信心去麵對孩子成長中的種種挑戰。

评分

我被這本書中那種平和而堅定的教育理念深深吸引。它沒有將“上名校”這件事渲染成唯一的目標,而是更加強調過程中的成長和能力的培養。我看到瞭父母是如何引導孩子去探索自己的熱情所在,並在這個過程中,教會他們如何去努力、去堅持。這本書最打動我的地方,在於它展現瞭一種“賦能式”的教育,父母不是包辦一切,而是給予孩子支持和指導,讓他們有機會自己去嘗試,去犯錯,去學習。這種教育方式,對於培養孩子的自主性和責任感,有著至關重要的作用。我感覺這本書就像一股清流,讓我從很多功利性的教育觀點中解脫齣來,迴歸到教育的本質,那就是讓孩子成為更好的自己。

评分

這本書的魅力在於它的“真”。它沒有迴避教育過程中的艱辛和不易,而是真實地展現瞭傢庭在為孩子鋪就未來道路上所付齣的努力和犧牲。我看到瞭父母的智慧,也看到瞭他們的汗水,更看到瞭他們對孩子深沉而無私的愛。書中對親子關係的描繪非常細膩,尤其是父母如何在高壓的教育環境下,保持與孩子的良好溝通,理解他們的想法,並給予恰當的支持,這讓我學到瞭很多。它不是那種讓你讀完立刻就想去“照搬”的書,而是更像一個啓示錄,讓你在瞭解彆人經驗的同時,反思自己的教育方式。它提醒我,教育孩子不僅僅是知識的傳授,更是人格的塑造,是心靈的溝通。讀完後,我感覺自己對“陪伴”這個詞有瞭更深的理解。

评分

這本書的封麵設計就足夠吸引人,那種沉靜中帶著力量的色調,加上“送子上耶魯”幾個字,瞬間勾起瞭我極大的好奇心。它不像市麵上那些煽情的育兒雞湯,也沒有那種誇誇其談的成功學理論,而是以一種近乎紀實的手法,講述瞭一個傢庭在教育孩子過程中所經曆的點點滴滴。我尤其喜歡作者在描述傢庭成員之間互動時那種細膩的筆觸,無論是父母之間的溝通,還是父母與孩子之間的對話,都充滿瞭真實的情感和生活的智慧。看著他們為瞭孩子的未來,在學業、品德、興趣等方麵付齣不懈的努力,我仿佛看到瞭自己曾經或正在經曆的影子,那些焦慮、掙紮、希望和欣慰,都被深深地觸動瞭。這本書不是提供一個現成的成功模闆,而是展現瞭一種教育的態度和方式,一種在尊重孩子個性發展的同時,又不失引導和支持的力量。它讓我意識到,教育孩子的過程,本身就是一場自我修煉和成長的旅程,需要耐心、理解,更需要愛。

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