纠正孩子坏习惯-纠正孩子99类坏习惯-精华版 9787568023320

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杨冰 著
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  • 育儿
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 华中科技大学出版社
ISBN:9787568023320
商品编码:30205838901
包装:平装-胶订
出版时间:2017-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 纠正孩子坏习惯-纠正孩子99类坏习惯-精华版 作者 杨冰
定价 42.00元 出版社 华中科技大学出版社
ISBN 9787568023320 出版日期 2017-01-01
字数 页码
版次 1 装帧 平装-胶订
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介


   作者简介




   目录












































































































































































































   编辑推荐



   文摘

   序言

《智慧养育:解锁孩子成长的黄金法则》 引言 每一个孩子都是独一无二的宝藏,等待着父母的精心雕琢,闪耀出属于自己的光芒。然而,在孩子成长的道路上,父母们常常面临着各种挑战:孩子拖延磨蹭、不爱学习、沉迷电子产品、情绪不稳定、逆反心理强、缺乏独立性……这些让无数家长头疼不已的“坏习惯”,不仅影响着孩子的当下,更可能阻碍他们未来的发展。 本书并非简单地列举并“纠正”孩子所谓的“坏习惯”,而是深入探讨孩子行为背后的心理机制,从根源上理解孩子,并提供一套系统、科学、富有智慧的养育理念与实践方法。我们相信,没有“坏孩子”,只有需要被理解和引导的孩子。本书旨在帮助家长们摆脱焦虑,用更积极、更具建设性的方式,引导孩子建立良好的品格、健康的习惯和积极的学习态度,从而让他们在充满挑战的未来世界中,能够自信、独立、快乐地成长。 第一章:理解孩子的世界:行为背后的心理密码 孩子是社会性的生物,他们的行为很大程度上受到内心需求、情感状态以及外界环境的影响。在这一章,我们将一起拨开行为的迷雾,深入了解孩子成长的内在驱动力。 发展心理学视角: 孩子并非“小大人”,他们的认知、情感和社交能力都在不断发展变化。了解不同年龄段孩子的心理特点,例如幼儿期的探索欲、学龄期的规则意识、青春期的独立渴望,是有效引导的前提。我们将介绍一些关键的发展里程碑,帮助家长更好地把握孩子的成长节奏。 情感需求是基石: 孩子的一切行为,无论好坏,都可能源于他们未能得到满足的基本情感需求,如安全感、归属感、被爱感、被尊重感。当这些需求受到威胁时,孩子可能会出现哭闹、对抗、退缩等行为。本书将提供一系列识别和满足孩子情感需求的方法,教会家长如何成为孩子最可靠的情感港湾。 行为与习惯的形成: 孩子的很多行为并非“坏习惯”的固有属性,而是通过学习、模仿、强化等过程逐渐形成的。父母自身的言传身教、家庭环境的熏陶、同伴的影响,都扮演着至关重要的角色。我们将深入剖析行为习惯形成的规律,并探讨如何利用这些规律,积极地塑造孩子的良好行为模式。 沟通的艺术: 很多所谓的“坏习惯”是孩子表达需求、宣泄情绪的信号。有效的沟通能够帮助我们及时捕捉这些信号,并做出恰当的回应,从而化解潜在的冲突。本章将强调倾听、共情、非暴力沟通等技巧,让家长学会如何与孩子进行有质量的对话。 第二章:从“纠正”到“引导”:智慧养育的理念转变 传统的“纠正”模式往往侧重于压制不良行为,而忽视了行为背后的原因,容易导致孩子产生逆反心理或焦虑情绪。本书提倡的是一种更积极、更具建设性的“引导”模式,强调以人为本,关注孩子的成长过程,而非仅仅关注结果。 重塑“坏习惯”的定义: 我们不将孩子的行为简单地贴上“坏”的标签,而是将其视为孩子成长过程中可能遇到的挑战,是他们学习和探索世界的一种方式。例如,拖延可能源于对任务的恐惧或对完美的要求;固执可能体现了孩子的坚持和主见。理解行为的多重可能性,是有效引导的第一步。 目标导向的养育: 明确孩子成长过程中我们希望培养的核心品质和能力,例如责任感、自律性、解决问题的能力、同理心等。围绕这些核心目标,我们才能更有针对性地设计和实施教育策略,而非被眼前的“小麻烦”牵着鼻子走。 环境的塑造力量: 一个积极、健康、充满支持的家庭环境,是孩子健康成长的土壤。我们将探讨如何通过优化家庭氛围,布置适宜的学习和生活空间,以及建立清晰的规则和界限,来潜移默化地影响孩子的行为。 合作而非对抗: 养育孩子是一个团队合作的过程,父母之间、父母与孩子之间都应建立在合作的基础上。本书将鼓励家长与孩子建立伙伴关系,共同面对成长中的挑战,从而增强孩子的参与感和责任感。 第三章:家长的心智成长:成为孩子最好的榜样 父母是孩子的第一任老师,也是他们一生最重要的榜样。父母自身的言行举止、情绪管理能力、解决问题的方式,都会深刻地影响着孩子。在这一章,我们将关注家长自身的成长,因为只有不断完善自己,才能更好地引领孩子。 情绪的自我觉察与管理: 家长能否有效地管理自己的情绪,直接关系到家庭氛围的和谐以及孩子情绪的发展。本书将提供实用的情绪管理技巧,帮助家长识别并应对自己的焦虑、愤怒、沮丧等负面情绪,从而以更平静、理性的状态面对育儿挑战。 积极心态的培养: 育儿之路充满未知,保持积极乐观的心态至关重要。我们将鼓励家长关注孩子的进步,而非仅仅纠结于“不足”,学会欣赏孩子的独特性,并从中获得育儿的乐趣。 学习与适应: 育儿是一个持续学习和调整的过程。孩子在不断成长,社会也在不断变化,家长需要保持开放的心态,不断学习新的育儿知识和方法,并根据实际情况进行调整。 自我关怀的重要性: 父母的健康和快乐是养育的基石。我们将强调自我关怀的重要性,鼓励家长在忙碌的育儿生活中,也要抽出时间关注自己的身心健康,保持良好的状态。 第四章:系统性引导策略:从理解到实践 在理解了孩子的心理需求和智慧养育的理念之后,本章将聚焦于具体的、可操作的引导策略,帮助家长将理论转化为实践。我们将不再局限于“纠正”某一个具体的“坏习惯”,而是提供一套通用的、适用于多种情况的引导框架。 建立清晰的规则与界限: 规则为孩子提供安全感和方向感,清晰的界限帮助孩子理解行为的后果。我们将探讨如何与孩子共同制定规则,并以一致性的方式执行,从而帮助孩子建立自律。 积极强化与激励: 关注并赞美孩子的积极行为,及时给予肯定和鼓励,能够有效地强化良好习惯的形成。本书将介绍多种积极强化的方法,帮助家长成为孩子成长的“助推器”。 解决问题的导向: 当孩子出现不符合预期的行为时,与其简单地批评,不如引导孩子思考问题的原因和解决方案。我们将提供一些“引导式提问”的技巧,鼓励孩子主动思考和承担责任。 培养孩子的内在驱动力: 真正的改变源于内在的动力。本书将探讨如何通过激发孩子的兴趣、培养他们的自主性、提供选择权等方式,让孩子发自内心地想要做好。 应对挫折与失败: 孩子在成长过程中难免会遇到挫折和失败。教会孩子如何正确看待挫折,从中学习,重新站起来,是培养其韧性和成熟度的重要一环。 第五章:特定情境下的智慧应对 尽管本书强调的是一套普适性的引导框架,但我们也理解,在面对孩子具体的行为表现时,家长们仍然会感到困惑。本章将针对一些常见的、让家长头疼的育儿场景,提供更具象化的思考方向和应对思路。 关于学习的挑战: 如何激发孩子的学习兴趣,培养他们的专注力,应对他们的学习拖延和畏难情绪。 关于情绪管理的困境: 如何帮助孩子识别和表达情绪,应对他们的发脾气、哭闹以及情绪的反复。 关于社交与合作的难题: 如何引导孩子与同伴友好相处,培养他们的分享意识和合作精神,以及处理冲突的能力。 关于独立与责任的培养: 如何循序渐进地培养孩子的独立性,让他们学会承担力所能及的责任。 关于电子产品的使用: 如何在数字时代,帮助孩子合理规划电子产品的使用时间,避免过度沉迷。 结语 养育孩子是一段充满爱与智慧的旅程,而非一场与“坏习惯”的持久战。本书希望成为您在这段旅程中可靠的伙伴,提供清晰的指引和温暖的支持。通过理解、接纳、引导,我们能够帮助孩子更好地认识自己,拥抱成长,最终成为那个独立、自信、快乐、有担当的自己。愿每一个孩子都能在智慧养育的光辉下,绽放出最美的生命色彩。

用户评价

评分

这本书的价值在于它提供了一种系统性的解决方案,而不是零散的建议。我之所以这么说,是因为书中将孩子的不同类型的不良行为进行了分类,并提供了与之匹配的纠正策略。这让我感到非常条理清晰,容易理解和操作。例如,书中关于孩子情绪管理的章节,让我了解到如何帮助孩子认识和表达自己的情绪,而不是压抑或者爆发。我尝试使用书中介绍的一些“情绪词汇卡”,效果很好,孩子现在能更清晰地表达自己的感受了。此外,书中关于培养孩子良好学习习惯的部分,也给了我很多启发,我以前总是过于关注孩子的成绩,而忽略了学习过程中的方法和态度,这本书让我意识到,培养良好的学习习惯比单纯追求高分更重要。书中还提到了一些关于如何处理孩子逆反心理的策略,让我能够更好地理解孩子青春期的变化。这本书的内容非常丰富,而且具有很强的可操作性,我感觉自己不再是那个只会“说教”的家长,而是能够真正地引导孩子成长。我把这本书推荐给了好几个朋友,她们都觉得非常有帮助。

评分

我一直对孩子的一些小毛病感到很头疼,比如乱扔东西、不爱收拾玩具、吃饭挑食等等,这些看似小的问题,却让我每天都焦头烂额。这本书的出现,简直是及时雨。它很详细地列举了各种常见的孩子坏习惯,并且针对每一种习惯都提供了具体的纠正方法。我特别欣赏书中强调的“积极肯定”原则,以前我总是盯着孩子做得不好的地方,现在我开始有意地去发现和表扬孩子做得好的地方,哪怕是很小的进步,也能看到孩子脸上洋溢的笑容,这让我觉得很有动力。另外,书中关于如何培养孩子良好生活习惯的建议也非常实用,比如如何让孩子自己穿衣服、刷牙,如何培养良好的睡眠习惯等等。这些细节方面,以前我可能都没有特别在意,但这本书让我意识到,这些看似微不足道的小事,对孩子的成长至关重要。书中的语言风格很亲切,就像一位经验丰富的育儿专家在和我聊天,娓娓道来,让我觉得很受启发。我特别喜欢书中提到的一些“小奖励”机制,比如给孩子制作一个进步小贴纸,记录他们每天的进步,这不仅能激发孩子的积极性,也能让我在观察孩子成长的过程中感到更多的乐趣。

评分

这本书的编排方式很清晰,我最喜欢的地方在于它不是简单地罗列问题,而是深入分析了孩子产生这些坏习惯背后的原因,从心理学角度解释了孩子的行为,让我能更好地理解我的孩子。例如,书中对孩子注意力不集中这个问题的分析,我以前只觉得是孩子“不听话”,但书中解释了可能是因为环境干扰、缺乏兴趣或者身体原因等等,这让我能够从更全面的角度去审视孩子的表现。而且,书中提供的解决方案也不是一成不变的,而是鼓励家长根据自己孩子的具体情况进行调整和创新,这一点非常难得。我尝试书中关于如何培养孩子独立性的几个方法,比如让孩子自己做一些力所能及的家务,一开始孩子可能会有些抵触,但我坚持用鼓励和引导的方式,慢慢地,他开始享受自己动手的乐趣。这本书给我最大的感受是,育儿不是一项任务,而是一个充满爱和智慧的过程。它教会我如何和孩子建立更良好的沟通,如何成为一个更有耐心、更有方法的父母。这本书的理念非常超前,它不仅仅是针对“坏习惯”,更是在塑造孩子健全的人格。

评分

我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,因为市面上关于育儿的书籍实在太多了,而且很多内容都比较空泛。但是,这本书真的给了我惊喜。它非常细致地涵盖了孩子成长过程中可能出现的各种不良行为,从生活习惯到学习态度,再到社交礼仪,几乎无所不包。我尤其看重书中关于“榜样作用”的阐述,它提醒我作为家长,自身的行为对孩子有着潜移默化的影响。我开始反思自己在某些方面的不足,并努力去改进,希望能够为孩子树立一个积极的榜样。书中关于孩子沟通技巧的建议也让我受益匪浅,我学会了如何用更温和、更有效的方式与孩子交流,避免不必要的冲突。我特别喜欢书中一些“实用小工具”的介绍,比如一些可以帮助孩子管理时间的图表,还有一些可以激发孩子阅读兴趣的游戏。我尝试了书中关于如何培养孩子责任感的几个策略,效果出奇的好,孩子现在变得比以前更主动承担责任了。这本书让我认识到,纠正孩子坏习惯的关键在于理解、耐心和方法,而不是一味的批评和指责。

评分

这本书真的让我大开眼界,我一直以为纠正孩子坏习惯是个漫长而艰辛的过程,但读了这本书之后,我才发现原来有很多方法比我想象的要简单有效得多。比如,书中提到的一些关于孩子拖拉磨蹭的建议,我以前总是习惯性地催促,结果适得其反,孩子反而更不愿意动。这本书里提供了一种“游戏化”的方法,把日常的任务变成一种小挑战,让孩子觉得有趣,我试着用这种方式,孩子居然主动了许多,而且速度也比以前快了!还有关于孩子沉迷电子产品的部分,我以前一直以为只能没收,结果书中介绍了一些引导孩子理解时间管理和替代性活动的技巧,让我了解到原来可以循序渐进地培养孩子的自控能力,而不是一味地禁止。书中举的例子都非常贴近生活,而且给出的解决方案也很有操作性,我感觉自己不再是那个手足无措的家长了,而是掌握了更多有效的工具。阅读这本书的过程中,我时不时会和孩子互动,尝试书中提到的一些小技巧,看着孩子一点点的变化,我真的感到非常欣慰和有成就感。这本书不仅仅是提供方法,更重要的是它改变了我看待孩子行为的视角,让我学会了理解和引导,而不是简单地评判和惩罚。

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