教齣聰明寶寶：經典胎教方案 9787538892017 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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肖春香，薛亦男 著

圖書標籤:

• 胎教
• 孕期
• 育兒
• 早教
• 親子
• 0-3歲
• 嬰幼兒
• 智力開發
• 母嬰
• 健康成長

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 黑龍江科學技術齣版社

ISBN：9787538892017

商品編碼：29764290131

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	教齣聰明寶寶：經典胎教方案	作者	肖春香,薛亦男
定價	29.80元	齣版社	黑龍江科學技術齣版社
ISBN	9787538892017	齣版日期	2017-09-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

懷孕瞭，是一件讓全傢都幸福的事情，但是對於一次當爸爸媽人來說，如何做好胎教，卻並沒有太多的概念，難道隻能花高價錢去報胎教班嗎？其實，胎教也可以很簡單。麵對胎教美文，胎教音樂，胎教故事，胎教運動以及撫觸胎教等如此繁多的胎教形式，孕媽媽們究竟該如何選擇，又如何具體實施呢？《教齣聰明寶寶：經典胎教方案》告訴你答案！書中詳細的講解文字配以精美的圖文介紹，相信可以讓你輕鬆掌握寶寶的胎教知識，為孕育優質寶寶做好起跑綫上的準備，就從這裏開始吧！

作者簡介

肖春香女，主任醫師，湖南工業大學校醫院院長，1985 年畢業於同濟醫科大學兒科係。從事兒科臨床工作，對新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒呼吸衰竭搶救、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒消化道齣血、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥、早産極低體重兒的搶救及診治有豐富的臨床經驗。薛亦男女，湖南省第二人民醫院兒科主任醫師，湘雅醫學院教授。1986 年畢業於衡陽醫學院臨床醫療係。一直以來從事兒科臨床、教學及科研工作，熟悉疑難、危重病的診斷和治療，在小兒急救方麵積纍瞭豐富的臨床經驗。先後在全國性醫學雜誌上發錶論文十餘篇，主持開展並參與長沙市衛生局科研項目《哮喘患兒血IL-16 IL-18 免疫球蛋白的動態變化及相關分析》。參編《兒科臨床思維》。

目錄

Chapter 1 胎教——爸媽用心做，寶寶更聰慧 一、何為胎教 1．胎教的基本含義 2．胎教有廣義與狹義之分 二、神奇的胎教 1．胎教有其生理基礎 2．胎教的作用 三、胎教怎麼做 1．胎教成功的要素 2．寶寶的發育與胎教時間 3．胎教的8種常見錶現形式 4．製定科學的胎教計劃 5．常見的胎教誤區 四、常見胎教問答 1．胎教時寶寶會有反應嗎？ 2．胎教需要每天做嗎？ 3．胎教的目的是為瞭培養天纔嗎？ 4．胎教是準媽媽一個人的事情嗎？ 5．應樹立怎樣的胎教觀？ 6．實施胎教的三個關鍵期分彆是什麼？ 7．是否有必要報專門的胎教班？ 8．做音樂胎教時，固定聽幾首歌效果會更好嗎？ 9．經過胎教的孩子是否以後學習會特彆好？ 10．分娩後為什麼要鞏固胎教成果？ Chapter 2 孕早期經典胎教——用愛嗬護小胚芽 一、孕1月，你就這樣悄悄地來瞭 1．媽咪寶貝的變化 2．本月胎教重點 3．經典胎教推薦——寫胎教日記：給寶寶的份見麵禮 4．營養胎教 5．環境胎教 6．情緒胎教 7．音樂胎教 二、孕2月，悉心護胎正當時 1．媽咪寶貝的變化 …… Chapter 3 孕中期經典胎教——享受與寶貝互動的快樂 Chapter 4 孕晚期經典胎教——靜候小天使降臨 附錄 經典胎教作品，伴寶貝健康成長

編輯推薦

現代人都知道胎教對胎兒成長影響很大，但大部分人對胎教的認知，也僅止於口不齣惡言和多聽音樂等幾項而已。從小到大的學校教育既沒有教，口耳相傳的傳統胎教觀念也不盡正確，父母都隻能一知半解地摸著石頭過河。如何係統、有效地給腹中的寶寶做胎教？在孕期那些不知所措的時刻該怎麼辦？為瞭即將為人父母的你，這本書給瞭有效的建議和貼心叮嚀，讓準媽媽可以輕鬆麵對未來的10個月，讓準爸爸可以不會時常手足無措。

文摘

序言

智啓未來：孕育天纔的科學實踐指南 導言：生命的奇跡，潛能的喚醒 每一個新生命的降臨，都伴隨著無限的可能與期待。從胚胎初具雛形，到呱呱墜地的嬰兒，這段孕育之旅不僅是生理的蛻變，更是心智啓濛的序麯。科學研究早已證實，胎兒並非一張白紙，他們在母體內已具備瞭感知、學習和記憶的能力。因此，如何在這個關鍵時期，科學有效地引導胎兒潛能的開發，為孩子未來的智力發展奠定堅實基礎，成為無數準父母關注的焦點。 本書並非一套僵化的教條，而是一份詳盡的行動指南，融閤瞭前沿的腦科學研究、兒童發展心理學以及豐富的實踐經驗，旨在幫助您以一種科學、自然、充滿愛意的方式，與腹中的寶寶建立深層次的連接，並為其未來的認知能力、情感發展、社交能力乃至創造力播下智慧的種子。我們將帶領您深入瞭解胎兒的發育規律，解鎖胎兒的學習機製，並提供一套全麵、可操作的孕期“智力訓練”方案，讓您的寶寶從零歲開始，就走在同齡人的前列。 第一章：揭秘胎兒的心智世界——他們在聽、在看、在學習 在許多人的觀念中，胎兒隻是一個被動成長的生命體，對外界的變化感知甚微。然而，科學證據卻顛覆瞭這一傳統認知。本書將首先帶領您走進胎兒神秘而活躍的心智世界。 聽覺的覺醒： 懷孕16周左右，胎兒的聽力係統便開始發育，到20周時，他們已經能夠聽到母親的心跳、血液流動以及外界的聲音。30周以後，他們的聽覺能力已相當成熟，能夠區分不同的聲音，並對熟悉的聲音（如母親的聲音、音樂）産生反應。我們將深入探討胎兒聽覺的這一關鍵發展階段，以及如何利用這一點進行有效的胎教。 視覺的初步感知： 雖然胎兒在子宮內處於黑暗的環境，但他們的眼睛也並非完全沉寂。從懷孕26周開始，胎兒的眼睛能夠感受到光綫的變化，當外部強光照射時，他們可能會有閉眼或轉頭的反應。本書將解釋胎兒視覺感知的局限性，以及如何通過光綫變化進行簡單的互動。 觸覺與本體感覺： 胎兒通過羊水的包裹，感受著母親身體的每一次律動，並積極地探索自己的身體。吮吸手指、踢腿、翻滾，這些都是他們觸覺和本體感覺發展的重要體現。我們將闡述觸覺在胎兒早期認知發展中的重要作用。 味覺與嗅覺的早期體驗： 母親攝入的食物，其味道和氣味會通過羊水傳遞給胎兒。研究錶明，胎兒甚至可能對某些味道産生偏好。我們將探討味覺和嗅覺在胎兒早期記憶形成中的潛在影響。 胎兒的學習與記憶： 這或許是最令人驚嘆的一點。研究錶明，胎兒能夠學習和記憶。他們能夠記住母親的聲音、熟悉的故事、甚至某些鏇律。這種早期的學習能力，為後續的教育奠定瞭基礎。我們將詳細介紹胎兒學習的機製，以及如何利用這一點進行有針對性的胎教。 第二章：科學孕育，智慧萌芽——孕期各階段的胎教重點 胎兒的成長是一個動態的過程，不同孕期有著不同的發育重點和相應的胎教策略。本書將為您提供一份按孕期劃分的詳細胎教計劃，確保您在每個階段都能采取最適宜的方法。 孕早期（1-12周）：生命伊始，溫柔嗬護 營養與健康： 強調均衡飲食、規律作息對胎兒大腦發育的重要性。 情緒的傳遞： 母親良好的情緒狀態對胎兒心理健康的影響。 簡單溝通的建立： 即使在早期，也可以通過輕輕撫摸腹部，傳遞關愛。 孕中期（13-28周）：聽覺的盛宴，互動的開端 音樂胎教的科學運用： 選擇適閤胎兒聽力的音樂類型，控製音量和時長，避免刺激性音樂。 語言的啓濛： 開始與胎兒對話，朗讀故事、詩歌，讓胎兒熟悉父母的聲音和語言的韻律。 撫摸與按摩： 適度的腹部撫摸，增強母子情感連接。 光綫感知： 在胎兒能夠感知光綫的時期，嘗試簡單的光綫遊戲。 孕晚期（29-40周）：情感的深化，為齣生做準備 經典故事與兒歌的重復： 加深胎兒對熟悉聲音的記憶，為齣生後的安撫打下基礎。 親子活動的強化： 父母輪流與胎兒對話，鼓勵胎兒迴應（如踢腿）。 創造良好的齣生環境暗示： 通過輕柔的對話，嚮胎兒傳遞即將見麵的喜悅和愛。 建立規律的作息： 幫助胎兒建立初步的晝夜節律。 第三章：多元感官的喚醒——豐富胎兒的學習體驗 胎兒的學習是一個全方位的過程，我們應盡可能地調動他們的各種感官，為他們提供豐富而有益的刺激。 聽覺的藝術： 音樂的選擇與技巧： 詳細介紹古典音樂、輕音樂、自然聲音對胎兒的影響，以及如何避免胎教誤區。 語言的韻律： 朗讀技巧，如何用溫柔、有情感的聲音與胎兒交流。 父母聲音的重要性： 強調父母聲音在胎兒認知和情感發展中的獨特作用。 視覺的引導： 光綫遊戲的適度性： 如何在保證安全和舒適的前提下，進行簡單的光綫刺激。 對外部環境的感知： 母親的情緒和行為如何間接影響胎兒對“外部世界”的認知。 觸覺的互動： 科學的腹部撫摸： 講解不同的撫摸方式和力度，以及如何觀察胎兒的反應。 遊戲式的互動： 如輕敲腹部，引導胎兒踢腿迴應。 味覺與嗅覺的探索： 多樣化的健康飲食： 鼓勵孕婦嘗試不同種類的營養食物，為胎兒提供豐富的味覺體驗。 避免刺激性食物： 強調某些食物可能對胎兒産生不良影響。 第四章：情感的連接，心智的滋養——構建愛的橋梁 胎兒不僅僅是智力的載體，更是情感的接收器。高質量的情感連接，是培養聰明寶寶不可或缺的基石。 愛的語言： 錶達對寶寶的愛意、期待，以及對未來生活的憧憬。 共情與理解： 嘗試理解胎兒在母體內的感受，並通過溫柔的互動給予迴應。 父母的共同參與： 強調父親在胎教中的重要角色，父子（女）的互動能夠為胎兒提供更全麵的情感支持。 情緒的正麵引導： 孕婦應學會管理自身情緒，避免負麵情緒對胎兒造成影響。 第五章：常見胎教誤區辨析與科學建議 市麵上充斥著各種胎教理論和産品，其中不乏一些不科學甚至可能産生負麵影響的觀念。本書將係統地辨析這些常見的胎教誤區，並提供科學閤理的建議。 “填鴨式”知識灌輸的危害： 胎兒的學習並非機械的記憶，過度的知識灌輸反而會適得其反。 過度依賴高科技産品： 強調人際互動和情感連接是胎教的核心，而非單純依賴儀器。 聲音刺激的過度與不足： 探討適宜的聲音環境，避免噪音和長時間單調的刺激。 “天纔”的誤讀： 強調胎教的目的是促進寶寶全麵健康發展，而非將胎兒塑造成某一特定“天纔”形象。 第六章：孕期健康生活方式與寶寶的智力發展 寶寶的大腦發育與孕婦的整體健康狀況息息相關。本書將深入探討孕期健康生活方式對胎兒智力發展的關鍵作用。 均衡營養： 詳細介紹孕期所需的關鍵營養素（如DHA、葉酸、維生素等）及其對胎兒大腦發育的重要性。 規律作息與充足睡眠： 強調睡眠對大腦修復和發育的關鍵作用。 適度運動： 推薦適閤孕婦的運動方式，以及運動對胎兒供氧和大腦發育的積極影響。 避免不良因素： 強調戒煙、限酒、遠離輻射源等對胎兒智力健康的重要性。 結語：智慧的傳承，愛的播種 孕育一個聰明健康的寶寶，是一項充滿挑戰也充滿樂趣的旅程。本書提供的科學指導，旨在幫助您成為一位自信、智慧、充滿愛的準父母。請記住，胎教並非一項任務，而是您與寶寶在生命早期最深刻的連接與互動。用您的愛、您的智慧、您的陪伴，為寶寶的未來開啓一扇充滿無限可能的大門。願這本書成為您孕育之旅中最可靠的夥伴，助您培養齣體魄強健、心智成熟、充滿智慧的下一代。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格有一種奇妙的魔力，它時而像一位經驗豐富的導師在分享秘訣，時而又像一位同甘共苦的朋友在傾訴心得。我尤其欣賞它在處理“挫摺教育”時的細膩手法。很多育兒書在談到“失敗”時，往往會有一種刻意的拔高感，仿佛挫摺是多麼高尚的磨礪。但這本書非常接地氣，它坦承瞭孩子在成長過程中必然會遇到的各種“小災難”，比如玩具壞瞭、比賽輸瞭，它提供的解決方案不是空泛地鼓勵“再試一次”，而是教父母如何引導孩子進行“有建設性的復盤”。這種復盤的結構非常具體，它會引導孩子去分析“哪裏齣瞭問題”而不是“為什麼我會這麼笨”。這種注重過程、肯定努力的語言體係，讓我在閱讀時感到一種由衷的放鬆和釋然。我試著將書中的一些對話模闆運用到和傢人的溝通中，效果立竿見影，傢庭氛圍都變得更加和諧瞭。而且，這本書的排版也很舒服，字間距和行間距都拿捏得恰到好處，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞，這對於需要反復翻閱的育兒書籍來說，是一個非常重要的加分項。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種柔和的色調搭配上簡潔的字體，一下子就營造齣一種溫馨又充滿希望的氛圍。我特地找瞭個安靜的下午，泡上一杯熱茶，這纔捨得翻開它。剛開始閱讀的時候，我其實是抱著一種既期待又有點懷疑的態度，畢竟市麵上關於育兒的書籍多如牛毛，真正能讓人覺得醍醐灌頂的卻少之又少。然而，這本書的文字處理方式非常高明，它沒有采用那種居高臨下的說教口吻，而是像一位經驗豐富、和藹可親的長輩在跟你娓娓道來，分享著那些看似微小卻蘊含著巨大力量的智慧。我特彆欣賞作者在敘述理論時，總能巧妙地穿插一些真實生活中的小故事，這些故事並非那種戲劇化的“成功案例”，而是非常貼近我們日常會遇到的場景，讓人在會心一笑的同時，深刻理解瞭其中蘊含的育兒哲學。比如，書中對於如何引導孩子的好奇心那一章節，我簡直是連讀瞭好幾遍，裏麵的建議不是讓我們去“灌輸”知識，而是教我們如何“搭建舞颱”，讓孩子自己去探索和發現。這種潛移默化的影響，遠比直接告訴他們“你應該怎麼做”要有效得多。讀完第一部分，我的心情就變得異常平靜，感覺自己對即將到來的為人父母的角色，多瞭一份從容和自信，而不是那種無措的焦慮感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排得極其有條理，邏輯性強到讓我感到驚嘆。它仿佛一張精心繪製的路綫圖，清晰地指引著我們從一個階段走嚮下一個階段，每一個轉摺點都處理得非常平滑自然，絲毫沒有那種生硬的章節過渡感。我特彆喜歡它對“觀察”這個行為的重視程度，作者用瞭很大篇幅來闡述如何真正地“看見”自己的寶寶，不僅僅是看他是否吃飽穿暖，而是要捕捉那些轉瞬即逝的信號和情緒錶達。這讓我意識到，以往我們可能太專注於完成“任務”——喂奶、換尿布、哄睡——而忽略瞭與寶寶之間深層次的精神交流。書中提供的那些關於如何進行“有效陪伴”的建議，細緻到瞭每一個動作、每一個眼神的解讀。更難得的是，它強調的是一種動態平衡，它承認育兒過程中的不完美性，並且鼓勵父母要學會接納自己的“不完美”，而不是被社會標準綁架。這種務實的態度，對於初次為人父母的我來說，無疑是巨大的安慰劑。它不是在販賣“完美育兒”的幻覺，而是在提供一套可以靈活適應現實生活的工具箱。我甚至開始嘗試書中提到的那些“五分鍾互動法”，雖然隻是小小的改變，但卻實實在在地拉近瞭我和伴侶之間的育兒步調。

评分☆☆☆☆☆

最讓我覺得與眾不同的是，這本書似乎有一種超越瞭當下時間點的遠見。它討論的很多理念，並非隻是針對嬰兒期或幼兒期的某幾個月，而是著眼於如何為孩子未來幾十年的心智成熟打下堅實的基礎。它不斷強調“自主性”的培養，不是那種放任自流，而是在安全邊界內給予孩子選擇和負責的機會。書中有一個比喻我印象特彆深刻，它將父母的角色比作“園丁”，而不是“雕塑傢”——園丁的工作是提供最好的土壤、陽光和水分，然後耐心地等待，而不是試圖把一棵樹雕刻成自己想象中的形狀。這個比喻一下子點醒瞭我，讓我從那種“我要把孩子塑造成什麼樣”的執念中解脫齣來。這本書提供的是一種哲學層麵的指導，它鼓勵父母去發展自己的育兒觀，而不是盲目跟從潮流。它讓我學會瞭在信息爆炸的時代，如何篩選對自己傢庭真正有益的知識，並以一種更開放、更具適應性的心態去迎接每一個新的挑戰。可以說，這本書不隻是一本育兒書，更像是一本關於如何成為一個更好、更有智慧的“人”的指南。

评分☆☆☆☆☆

讀到後麵，我明顯感覺到作者的知識體係非常紮實，絕非空泛的口號堆砌。書中引用瞭許多跨學科的研究成果，從兒童心理學到神經科學的最新發現，都被巧妙地融入到具體的育兒實踐中。但有趣的是，即便是引用瞭這麼多的學術內容，全書讀起來卻一點都不枯燥，這得益於作者高超的“翻譯”能力。他能將那些晦澀難懂的專業術語，轉化為我們日常生活中可以理解和執行的步驟。比如說，關於如何培養孩子的專注力那一塊，他引入瞭“心流”的概念，但闡述的重點卻落在瞭如何在傢裏的環境中創造一個能讓孩子自然進入專注狀態的“場域”。這比那種直接教你“如何讓孩子坐住半小時”的技巧要高明得多，因為它關注的是內在驅動力而非外部強迫。另外，書中對“情緒管理”這一環的探討也極其深刻，它不僅僅教父母如何安撫哭泣的孩子，更重要的是，它在教父母如何處理自己因育兒壓力而産生的情緒波動。這對我來說是一個巨大的啓發，因為我一直認為，一個平靜的父母，纔是孩子最好的情緒調節器。這種從內到外的建設性指導，讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭普通育兒指南的範疇。