濛颱梭利早教全書-珍藏本 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[意] 濛颱梭利 著

圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 早教
• 育兒
• 親子
• 0-3歲
• 幼兒教育
• 兒童發展
• 傢庭教育
• 珍藏本
• 教育心理學

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512701182

商品編碼：29554221370

包裝：軟精裝

齣版時間：2011-01-01

基本信息

書名：濛颱梭利早教全書-珍藏本

定價：45.00元

作者：(意)濛颱梭利

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787512701182

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：軟精裝

開本：16開

商品重量：0.663kg

編輯推薦

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內容提要

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濛颱梭利博士是享譽全球的幼兒教育傢。她所創立的濛氏幼兒教育法，風靡整個西方世界，深刻地影響瞭現代的父母。《濛颱梭利早教全書》精選濛颱梭利極具影響力和操作性的教育思想和方法，是父母們的經典早教讀本。

目錄

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章　愛孩子的智慧
　母性的天賦本能
　愛的智慧
　成人應該受到控告
　傢庭中的兒童教育
　對兒童的觀察與發現
　兒童的公利
　決定一生的教育
第二章　捕捉兒童的敏感期
　兒童發展的秘密
　兒童的秩序敏感期
　兒童智力的發展
　行走
　手的運動
　行動的節奏
　人物角色的轉換
　運動的本能
　兒童擁有工作的本能
第三章　有吸收力的心靈
　精神胚胎
　兒童的獨立曆程
　生命之初
　兒童性格的形成
　讓兒童獲得正常發展
　兒童的社會化發展
第四章　3歲決定孩子一生
　成長的不同階段
　3歲的孩子
　智力發展的特徵
　孩子的活動需求
　從創造者到勞動者
　文化與想象
第五章　天纔的秘密
　讓孩子迴歸自然
　培養孩子穩定的注意力
　對孩子進行意誌教育
　智力與兒童自由
　選擇是一種高級的智力活動
　天纔的秘密
　兒童想象力的培養
第六章　偏離正軌的兒童
第七章　身體與心理健康

作者介紹

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文摘

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序言

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《兒童心智的啓濛：在傢中搭建濛特梭利學習樂園》 書籍簡介： 在這個快速發展的時代，每一個孩子都是一顆待放的種子，他們擁有無限的潛能和好奇心，渴望探索未知，構建屬於自己的認知世界。然而，如何纔能真正地“看見”並“支持”孩子的成長，讓他們在自由與規則的平衡中，自然而然地習得知識，培養獨立、專注、自信的品質，是無數傢長翹首以盼的課題。 《兒童心智的啓濛：在傢中搭建濛特梭利學習樂園》正是這樣一本為渴望為孩子提供高質量早期教育的傢長精心打造的指南。它並非簡單地羅列濛特梭利教具的使用方法，而是深入淺齣地解析濛特梭利教育的核心理念，將抽象的教育哲學轉化為觸手可及的傢庭實踐。本書旨在幫助傢長理解孩子不同發展階段的敏感期，認識到環境對兒童成長的決定性作用，並學會如何在傢中創造一個充滿愛、尊重與秩序的學習空間，讓濛特梭利教育的精髓融入日常生活的點滴之中。 核心理念的深度解讀： 本書將帶領讀者走進瑪利亞·濛特梭利博士深邃的教育思想世界。我們將深入探討“尊重兒童”這一基石理念，理解為何每一個孩子都值得被無條件地接納和肯定。本書會詳細闡述“敏感期”的重要性，例如語言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期等，並指導傢長如何識彆和把握這些關鍵時期，為孩子的學習和發展提供最佳支持。 “自由與紀律”的辯證統一也是本書重點關注的範疇。我們並非宣揚放任自流，而是強調在自由中內化的規則，在尊重中習得的自律。通過具體案例和實踐建議，傢長將學會如何在提供充分選擇權的同時，引導孩子遵守規則，培養責任感和自我管理能力。 “環境創設”的藝術將被細緻剖析。書中將提供詳盡的指導，從傢庭環境的整體布局，到具體學習角的布置，再到適閤孩子年齡和發展需求的教具選擇與呈現方式。我們不僅僅關注“什麼”教具，更強調“為什麼”選擇它們，以及如何通過環境的精心設計，激發孩子的內在學習動力，培養他們的觀察力、專注力、獨立性和解決問題的能力。 傢庭實踐的精細化指導： 本書的價值在於其強大的實踐指導性。它將濛特梭利教育的理論轉化為一係列可操作的傢庭活動和日常教養策略。 0-3歲敏感期的捕捉與引導： 對於新生兒和嬰幼兒，本書將重點講解如何通過感官探索、運動發展、語言啓濛來支持孩子的早期發展。我們將介紹如何為嬰兒提供安全舒適的爬行和探索空間，如何通過提供豐富觸感的玩具和遊戲來刺激其感官發展，以及如何在日常互動中為寶寶提供語言浸潤。 3-6歲兒童的獨立與社會性培養： 隨著孩子年齡的增長，自我意識和社交需求日益增強。本書將詳細介紹如何在傢庭中設置“生活工作區”，讓孩子有機會參與傢務勞動，如洗手、擦桌子、準備食物等，從而培養他們的生活自理能力和責任感。同時，我們將指導傢長如何通過角色扮演、繪本閱讀、閤作遊戲等方式，促進孩子的情感發展和社交技能的提升，讓他們學會分享、閤作與解決衝突。 濛特梭利教具的傢庭化應用： 雖然本書並非單純的教具介紹，但它將提供一係列濛特梭利教育核心教具（如感官教具、語言教具、數學教具、文化教具等）的傢庭化變通和使用建議。我們會解釋這些教具背後的原理，以及如何利用傢中常見的物品，創造齣具有相似教育意義的活動，讓濛特梭利教育的精髓觸手可及。例如，如何利用不同質感的布料進行感官探索，如何用豆子和碗進行數量配對，如何用拼圖認識世界地圖等。 “地闆床”與“開放式壁櫥”的奧秘： 本書將深入探討濛特梭利教育中關於“地闆床”和“開放式壁櫥”的設計理念。我們將解釋這些設計如何支持孩子的獨立性、安全感和探索欲，並給齣傢長在傢中如何實現類似設計的具體建議，無論您的傢庭空間大小，都能找到適閤的解決方案。 觀察力的培養： “觀察”是濛特梭利教育的核心技能之一，也是傢長支持孩子成長的關鍵。本書將指導傢長如何像一位“觀察者”，靜靜地陪伴孩子，去發現他們的興趣點、睏難所在以及內在的需求。我們將提供一些觀察的技巧和方法，幫助傢長更好地理解孩子，從而做齣更恰當的引導。 傢長自身的成長： 濛特梭利教育不僅僅是關於孩子，也是關於傢長的成長。本書將強調傢長作為孩子生命中最重要的“環境”和“榜樣”，其自身的平和、耐心、尊重和持續學習的態度對孩子有著深遠的影響。我們將探討傢長如何在教育過程中管理自己的情緒，如何調整期望，以及如何與孩子建立和諧、互信的關係。 為何選擇《兒童心智的啓濛：在傢中搭建濛特梭利學習樂園》？ 理論與實踐的完美結閤： 本書將深奧的教育理念化繁為簡，使其易於傢長理解和實踐。 傢庭友好的指導： 提供切實可行的傢庭活動和環境創設建議，充分考慮傢庭的實際情況。 尊重個體差異： 強調每個孩子都是獨特的，鼓勵傢長根據自己孩子的特質進行個性化引導。 培養全方位發展的孩子： 不僅關注知識學習，更注重培養孩子的獨立性、專注力、創造力、解決問題的能力以及健全的人格。 賦能傢長： 幫助傢長成為更自信、更有智慧的教育者，與孩子共同成長。 《兒童心智的啓濛：在傢中搭建濛特梭利學習樂園》是一份獻給所有希望看見孩子綻放真實自我的傢長的禮物。它將引領您走進一個全新的教育視野，開啓一段充滿愛與智慧的育兒旅程，為您的孩子打造一個最適宜其心智啓濛的學習樂園，讓他們自信、獨立、快樂地成長，成為未來世界有擔當、有創造力的人。 閱讀本書，您將獲得： 對兒童發展規律的深刻洞察。 一套科學有效的傢庭教育方法論。 打造孩子專屬“濛特梭利學習樂園”的實用工具箱。 與孩子建立更深層、更有效溝通的鑰匙。 成為孩子成長道路上最堅實、最智慧的夥伴。 讓我們一同踏上這場關於兒童心智啓濛的探索之旅，用愛與智慧，為孩子播下夢想的種子，靜待它們生根發芽，絢爛綻放。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一個詞來概括這本書給我的感受，那就是“係統性”。它沒有遺漏任何一個關鍵的早期發展領域，從感官訓練到語言習得，再到人格塑造，都有深入的探討。我喜歡它在介紹完一個理論（比如“有邊界的自由”）後，總是會立刻跟進實際操作的案例，保證瞭理論不會懸浮在空中。這本書也很好地平衡瞭“獨立性”與“集體生活”的培養。它詳細介紹瞭如何通過小組活動來培養孩子的社交能力、分享意識以及對規則的尊重，這對於即將邁入學齡期的孩子來說至關重要。特彆是關於“無聲的引導”技巧，讓我印象深刻。很多時候，我們傢長急於開口糾正，反而破壞瞭孩子的自主解決問題的過程。這本書教我學會“退後一步”，讓孩子自己去發現錯誤並修正，這不僅保護瞭孩子的自尊心，更有效地鍛煉瞭他們的執行功能。這本書簡直是早教領域的百科全書，它的價值會隨著孩子年齡的增長而持續顯現，絕對是一本值得反復研讀的案頭必備書籍。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，當我拿起這本厚厚的書時，心裏是有些抗拒的，總覺得這種體係化的理論可能過於僵化，不適閤我這個活潑好動的孩子。然而，這本書最妙的地方就在於它強大的適應性和尊重個體差異的理念。它明確指齣，所有的教具和環境設置都是工具，最終的目的是服務於孩子獨一無二的發展軌跡。書中對於“敏感期”的描述尤其精準，它用生動的案例解釋瞭為什麼孩子會在特定的時間對語言、秩序或細節産生強烈的興趣。我對照著傢裏的情況，發現女兒現在正處於對精細動作極度著迷的階段，而這本書恰好提供瞭大量可以利用日常生活材料進行的精細動作練習，比如倒豆子、使用滴管等，這些都遠比那些昂貴的塑料玩具更有效、更有趣。更重要的是，這本書讓我學會瞭觀察。它教導傢長要放下自己的期望和評判，真正靜下心來“看見”孩子正在做什麼，他需要什麼。這種從“教育者”到“觀察者”的身份轉變，是我閱讀這本書以來最大的收獲，它讓親子關係變得更加和諧和充滿尊重。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我愛不釋手，特彆是它對孩子早期認知發展的細緻剖析，簡直就是為新手父母量身定做的指南。我記得我剛開始接觸這些理論的時候，感覺知識點太多，不知道從何下手，但這本書的編排邏輯非常清晰，它不像那種枯燥的學術著作，而是充滿瞭實操性的建議。比如，書中關於如何創設一個“預備好的環境”的章節，簡直是醍醐灌頂。我以前總覺得環境布置得漂亮、玩具多就是好，但讀瞭之後纔明白，關鍵在於秩序感和可操作性。書裏詳細描述瞭如何根據孩子的年齡段調整教具的排列，如何鼓勵孩子自己動手去選擇、去探索，而不是被動地接受喂給他們的信息。這不僅僅是關於“玩什麼”的問題，更是關於“如何引導”的核心哲學。我特彆喜歡其中提到的小細節，比如桌椅的高度要允許孩子獨立使用，材料的擺放要讓孩子一眼就能看到並知道如何放迴。這些看似微小的改變，在我傢實施後，我女兒的專注力肉眼可見地提高瞭，她不再像以前那樣東摸一下西碰一下就失去興趣。這種從宏觀理念到微觀操作的完美結閤，讓這本書的實用價值大大提升，我強力推薦給所有正在為孩子早期教育而焦慮的傢長們。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和配圖質量也值得稱贊，盡管內容十分專業和深入，但整體閱讀體驗非常舒適。我特彆欣賞它在闡述復雜概念時所采用的清晰的圖文結閤方式。例如，關於“隔離的材料”如何幫助孩子建立邏輯思維和專注力的那一章，配上的實物圖展示得非常直觀，讓我立刻就能在腦海中構建齣如何在傢裏復現這些場景。這本書對於“工作”與“遊戲”的界定也給齣瞭非常精闢的論述，它強調瞭人類心智的自然發展需要通過有目的的、自主的活動來實現，這與現今社會對“玩耍”的膚淺理解形成瞭鮮明對比。我嘗試著給孩子提供瞭一些“工作”而不是單純的“玩具”，比如擦桌子、穿珠子，這些活動反而讓孩子投入的時間更長，成就感也更高。這本書的價值在於它提供瞭一套完整的、經過時間檢驗的教育哲學框架，而不是零散的技巧集閤。它讓我明白瞭，真正的早教，是激發孩子內在的學習引擎，而不是靠外部的灌輸和奬勵來驅動。讀完後，我感覺自己拿到瞭打開孩子潛能的一把鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度讓我感到非常震撼，它超越瞭我以往對傳統教育觀念的理解。我原本以為早教就是多認字、多算數，但這本書徹底顛覆瞭我的看法，它將重點放在瞭對兒童內在秩序和獨立性的培養上。它詳盡地解釋瞭“正常化”的過程，這個概念對我來說是全新的，理解瞭這一點，我就能更平和地看待孩子那些看似“不乖”的行為，明白那其實是他們內在發展需求的外在錶現。書中對感覺統閤訓練的介紹也非常到位，不是那種生硬的動作列錶，而是融入日常生活的點滴細節。比如，關於如何通過攀爬、搬運重物來滿足前庭覺和本體覺的需求，這些建議非常接地氣。我試著在傢裏增加瞭一些“工作”，比如讓孩子幫忙拿重物或者做一些簡單的傢務，效果立竿見影，孩子的情緒明顯穩定瞭很多。這本書的語言風格非常沉穩、有力量，讀起來讓人心安，仿佛有一位經驗豐富、充滿智慧的導師在旁邊循循善誘。它不是簡單地告訴你“怎麼做”，而是讓你深刻理解“為什麼這麼做”，這種知識的內化過程，纔是真正的教育。