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李崇建 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子沟通
• 家庭教育
• 儿童心理
• 教育方法
• 心智发展
• 正面教育
• 行为习惯
• 学习方法
• 情商培养

店铺： 金渊清亚图书专营店

出版社： 北京时代华文书局

ISBN：9787569912111

商品编码：29547753531

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

图书基本信息
图书名称	心教:方法对了，孩子就了
作者	李崇建
定价	38.00元
出版社	北京时代华文书局
ISBN	9787569912111
出版日期	2016-12-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，大家希望用坚持正面管教的方法，让孩子在充满善意的环境中成长为一个快乐、自律、有责任感、学习和生活能力强的孩子，但*美好的愿望却不一定能给孩子带来*好的结果。在这本书里，李崇建老师构筑了“姿态”“语气”“感受”“渴望”“正向好奇”与“停顿”六个环环相扣的脉络，以清楚的步骤，深入浅出地说明专业咨询模式如何运用在孩子身上，唤起孩子的正向好奇、自我觉察、情绪转化，进而达到欣赏自己、爱上学习的效果，释放出孩子内在的生命力。这本书呈现了萨提亚实用心理学在家庭教育中的做法和影响力，在阅读和学习的过程中，不但可以帮助你有效地解决孩子的问题，同时也能获得自身的疗愈、成长，提高爱和教养的质量。 href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'> href='#'>

作者简介

李崇建：台湾知名亲子导师、心理咨询师、萨提亚教育的传播者与实践者，现任台湾地区青少年教育协会理事长，多家中小学特约作家。创办萨提亚心灵成长工作坊以及“千树成林”“快雪时晴”创意作文班。经常受邀于世界各地中小学、大学演讲，曾赴香港中文大学、教育大学、兆基书院等高校开专题讲座。

目录

第1章如何优雅地教出好孩子——尊重是教育的开始 拥抱孩子的坏情绪 让孩子接收到支持信息 避免以爱的名义等价交换 千万不能以满足期待的方式证明爱 再多一点耐心也无妨 第2章想跟孩子好好沟通，却事与愿违——检视自己的姿态和语气 觉察自己的姿态 五种常见的沟通姿态 （一）求生存的应对姿态──指责 （二）求生存的应对姿态──讨好 （三）求生存的应对姿态──超理性 （四）求生存的应对姿态──打岔 （五）一致性的沟通姿态 用角色扮演帮孩子面对问题 与孩子沟通时的自我准备 第3章如何让孩子不恐惧、不焦虑——情感教育是所有教育的基础 从感受切入问题 为何你的鼓励与安慰无效 善待孩子的情绪 大人如何才能做到控制自己的情绪 好动的孩子 当恐惧笼罩一个人 被恐惧攫住的心灵 探索、接纳与释放恐惧 如何面对难以处理的感受 第4章如何提升孩子的指数——联结孩子内心的渴望 心灵体验是改变的关键 创造体验性 情感是成长的关键 从日常联结彼此的渴望 让孩子学会欣赏自己 启动孩子的正向资源 萨提亚模式成长信念 让孩子学会接纳和珍视自己 陪伴是好的教养方式 第5章谁说科学教养是矫情——正面管教的力量 心理暗示的力量不容小觑 如何让孩子相信自己可以改变 孩子的是暗示出来的 呵护孩子的好奇心 让错误成为孩子学习的机会 启动孩子专注的资源 正向好奇的简单对话 第6章忍不住冲孩子发火，怎么办——停顿，让心静下来 学会按暂停键 训练自己的停顿意识 来自星星的孩子 允许孩子慢慢来 给孩子思考问题的时间 第7章超级父母是怎样炼成的——从学习到运用 要想孩子进步，父母要先成长 用柔和的方法解决孩子间的争执 对孩子的需求要认真回应 给孩子安全感，孩子才愿意说 学会理解、接受和给予 把好的自己给孩子 在对话中解决问题 用讲故事的方式启发孩子 第8章环境影响孩子一生——建立一个良好的环境 给孩子创造一个有正向感染力的环境 父母要学会自律 家庭与学校文化 和孩子一起阅读是有效的陪伴方案 清楚且简单合宜的规则 身教是良好的互动模式 后记 每个孩子都值得被善待

编辑推荐

1.答案之书来了！台湾知名心理咨询师、亲子关系导师李崇建老师分量之作！李崇建老师10年教育实践、上百场主题讲座、数万名家长和老师咨询面谈、对孩子进行真实成长跟踪，总结出的家教方法。孩子的浮躁、烦闷、生气、难过、紧张与不安、无法专注，父母真的了解吗？常常听大人对孩子说：“你一定可以的！相信自己。”“没问题的！加油！”这样应对真的合理吗？2.22位海内外教育家、青少年心理指导师；86位各地中小学和大学老师齐声推荐！孩子的起跑线就是父母自己，孩子的问题，大部分都在父母身上。父母先整理自己的内在，孩子的问题就解决一大半。李崇建对为人父母者的谆谆教诲，处理亲子关系的萨提亚教育模式的全新演绎与实践案例。3.一部用萨提亚模式解决家庭教养难题的教育书李崇建老师认为，父母之间的相处模式、沟通方式，跟孩子之间的互动，对自己和孩子更多的了解，对自己和孩子的肯定和接纳会对孩子产生非常大的影响。书中教授人们如何建立正向关系，如何与孩子进行情感联结，如何激发孩子内心的渴望，如何让孩子乐于改变。书中融合了心理咨询、家庭治疗、儿童教育和社会学的知识，教育理念先进、方法实用、效果长久。不但是孩子内心成长的书，也是家庭关系指导书。4. 喂养孩子的心，做孩子想要的父母父母是孩子的位心灵导师，亦是孩子的心理营养师。光爱孩子是不够的，还必须使他们感受到爱。萨提亚教育犹如一束光，引导人们勇敢地面对心里*阴暗的角落，唤醒孩子心中沉睡已久的渴望，注重身体、情绪、感觉、心理、认知、精神六位一体，让孩子经历完整的成长。 5.用讲故事的方式快乐教养本书通过分享一个个真实的故事，细致入微地揭示了正面管教的运行机理。比如，如何解读孩子的情感模式，如何与孩子沟通，如何处理跟孩子的关系，如何让孩子走出焦虑、恐惧，激发孩子的自信，如何让孩子感受到你的爱等等，用温暖有力的文字贴着你的心，帮助被教育之难困惑的大人找到与孩子相处的方式。

文摘

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序言

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这是一本旨在帮助家长深入理解孩子心灵成长规律，并提供切实可行教育方法的指导读物。本书并非提供一套僵化的“万能公式”，而是引导家长们认识到每个孩子都是独特的个体，他们的内心世界有着不同的需求和发展轨迹。本书的核心理念在于“方法对了，孩子就了”，强调的是教育者需要具备洞察孩子内心、理解其行为动机的能力，并在此基础上运用恰当的引导和支持，从而促进孩子的健康成长和自我实现。 本书从多个维度深入探讨了儿童心理发展的关键时期和重要议题。首先，它详细阐述了婴幼儿时期孩子建立安全感和依恋关系的重要性，以及家长如何通过积极回应、耐心陪伴来奠定孩子未来心理健康的基础。这部分内容着重于解释婴儿的非语言信号，帮助新手父母理解孩子的哭闹、微笑、追视等行为背后所代表的意义，以及如何建立与孩子的有效沟通模式。书中通过大量案例，展示了不同家庭在育儿初期可能遇到的挑战，并提供了具体的操作建议，例如如何进行亲子互动游戏，如何回应孩子的分离焦虑等，让家长能够更从容地应对育儿初期的种种困惑。 接着，本书将目光转向学龄前儿童。这个时期是孩子语言能力、认知能力和社会性发展的飞跃期。书中深入分析了孩子在探索世界过程中展现出的好奇心、模仿欲以及独立意识的萌芽。它强调了家长在其中扮演的关键角色，包括如何通过讲故事、角色扮演等方式激发孩子的想象力，如何引导孩子认识情绪、学习分享和合作，以及如何处理孩子在成长过程中不可避免的规则意识冲突。本书拒绝了单纯的“说教”模式，而是提倡通过榜样示范、情境教育等方式，让孩子在玩乐中学习，在体验中成长。对于孩子出现的年龄段常见的行为问题，如执拗、发脾气等，本书也提供了富有同情心和理解力的分析，并指导家长如何区分是正常发展阶段的表现还是需要关注的信号，以及如何以温和而坚定的方式引导。 进入小学阶段，孩子的学习任务加重，社交圈也日益扩大。本书关注了儿童的学习动机、学习障碍的早期识别，以及如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。它探讨了家长在家庭教育中如何与学校教育形成良性互动，如何为孩子创造一个有利于学习的环境，以及如何处理孩子在学习中遇到的挫折和压力。书中详细介绍了各种激发孩子内在学习动力的策略，例如鼓励探索、提供选择、肯定努力等，并深入分析了影响孩子学习成绩的心理因素，如自信心、专注力、抗挫能力等。对于家长而言，本书提供的不仅仅是学习方法，更是如何成为孩子学习道路上的支持者和引导者。 本书还特别关注了青少年时期的心理特点和成长挑战。这一时期，孩子面临着身份认同的困惑、青春期的生理和心理变化，以及日益复杂的社会关系。书中深入探讨了如何与青少年建立开放、信任的沟通，如何理解和支持他们探索自我、确立价值观，以及如何帮助他们应对学业压力、人际关系冲突和网络成瘾等问题。本书强调了家长在青少年成长过程中作为“导航者”的重要性，如何在放手让他们尝试独立的同时，给予必要的指导和支持，帮助他们平稳度过这个充满变革的时期。它鼓励家长拥抱青少年的个性和思想，并在此基础上与其建立平等对话，共同面对成长的挑战。 除了对不同年龄段孩子心理发展的细致描绘，本书还深入剖析了几个贯穿儿童成长始终的重要心理主题。情感教育是其中最重要的一环。本书详细阐述了识别、表达和管理情绪的重要性，以及家长如何成为孩子的情感导师。它强调了共情的重要性，教会家长如何理解孩子的情绪，并在孩子感到不安、愤怒或悲伤时给予恰当的回应和支持。书中提供了具体的练习方法，帮助家长和孩子共同学习如何给情绪命名，如何找到健康的宣泄方式，以及如何发展积极的情绪调节能力，从而让孩子具备更强的心理韧性。 品格塑造也是本书关注的重点。它并非指刻板说教，而是强调通过日常的言传身教，引导孩子形成诚实、善良、责任感、尊重等重要的品格。本书认为，品格的培养并非一蹴而就，而是在点滴的日常互动中，在面对选择和挑战时，在与他人相处时，潜移默化地形成。书中提供了许多关于如何鼓励孩子承担责任、如何教导孩子尊重他人、如何帮助孩子认识到诚实的重要性等实用建议。它鼓励家长以身作则，展现出自己所期望孩子拥有的品格，从而成为孩子最好的榜样。 亲子关系的建立和维护是本书的核心之一。它深刻阐释了良好亲子关系对于孩子心理健康和全面发展的重要意义。本书倡导的是一种平等、尊重、理解和支持的亲子互动模式。它指导家长如何与孩子建立有效的沟通，如何化解家庭矛盾，如何平衡管教与自由，以及如何在忙碌的生活中抽出时间与孩子建立高质量的亲密时光。书中提供了多种建立积极亲子关系的策略，例如积极倾听、肯定反馈、共同参与家庭活动等，旨在帮助家长成为孩子最坚实的后盾，最值得信赖的朋友。 家庭教育的误区也得到了深入的探讨和纠正。本书识别了许多家长在教育过程中可能存在的盲点和误解，例如过度保护、过度干预、过度期望、期望与孩子能力不符等。它引导家长反思自己的教育理念和方式，警惕那些可能阻碍孩子健康成长的因素。通过对常见教育误区的剖析，本书帮助家长建立更加科学、理性的教育观，避免走入弯路，让教育回归本质，以孩子的成长为中心。 本书还强调了 “顺应天性，因材施教” 的教育哲学。它反对将所有孩子都用同一把尺子衡量，而是鼓励家长深入观察和了解自己的孩子，发现他们的天赋、兴趣和优势，并在此基础上进行个性化的引导和培养。书中提供了许多帮助家长识别孩子天赋和兴趣的方法，并指导家长如何为孩子创造适合其发展的机会和环境。这部分内容是本书“方法对了，孩子就了”这一核心理念的集中体现，即教育成功的关键在于找到与孩子匹配的教育方式。 总而言之，本书是一部充满智慧与实践指导的育儿指南。它从儿童心理发展的各个阶段入手，深入剖析了影响孩子成长的各种心理因素，并提供了切实可行、富有同情心的教育方法。本书的目标是帮助家长成为更懂孩子、更具智慧的教育者，通过理解、尊重和恰当的引导，让孩子能够健康快乐地成长，最终实现自我。它不是一本提供即时解决方案的工具书，而是一本引发家长深刻思考、引导家长不断学习和成长的思想性读物，陪伴家长在教育的道路上，与孩子一同探索、一同进步。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我一开始是抱着怀疑态度的，因为市面上的“方法论”书籍太多了，往往是“头疼医头，脚疼医脚”。但这部作品给我的震撼在于它的系统性和连贯性。它不仅仅停留在对具体行为的纠正上，而是从孩子成长的底层逻辑——即“安全感”和“自主权”的平衡——入手，构建了一个完整的育儿框架。让我印象尤为深刻的是其中对“选择权”的强调。作者通过一系列的案例，证明了在安全可控的范围内给予孩子做决定的机会，如何能有效地培养他们的责任感和自信心。这完全颠覆了我过去那种“父母是全知全能的决定者”的传统观念。阅读过程中，我多次停下来，拿起笔在书页空白处写下自己的反思和计划，这本书更像是一个催化剂，激发了读者进行深度自我审视的内在动力。它不是一本读完就可以束之高阁的书，而更像是一本需要不断翻阅、实践和反思的行动指南。

评分☆☆☆☆☆

这部作品真的让人耳目一新，它没有采用那种高高在上的说教口吻，反而更像是与一位经验丰富、却又无比真诚的教育者进行了一场深入的午后长谈。作者在叙述中展现出的那种对孩子内心世界的细腻洞察力，简直令人叹为观止。我特别欣赏其中对于“内在驱动力”的探讨，不同于市面上那些只关注分数和排名，这本书仿佛打开了一扇窗，让我们看到，真正的学习动力源于孩子自身的兴趣和被认可的需求。书中举的那些小故事，比如关于一个总是分心的孩子如何通过找到一个他真正热爱的冷门爱好，最终在学业上实现惊人转变的案例，都非常具有画面感和说服力。它不是空泛的理论堆砌，而是扎根于真实生活场景的智慧结晶。读完之后，我感觉自己对“管教”这个词有了全新的理解，它不再是压制和控制，而是一种温柔的引导和边界的设立，帮助孩子建立起对自我负责的能力。这本书的文字很有力量，读起来节奏感很强，让人忍不住一口气读完，并且读完后会立刻产生去实践、去尝试新方法的冲动。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，用一个词来形容就是“返璞归真”。它没有使用任何浮夸的辞藻或夸大的承诺，所有的论点都建立在对人性，尤其是儿童心智发展规律的深刻理解之上。我特别欣赏作者对于“慢养”哲学的推崇，它提醒了我们这些在快节奏社会中奔波的父母，教育是一场马拉松，而非百米冲刺。书中对于如何创造高质量的“无目的陪伴时间”有着极具启发性的描述，那种鼓励父母放下手机、全身心投入到与孩子共享当下瞬间的建议，显得格外珍贵和及时。它让我重新审视了自己日常生活中那些“假性忙碌”，并开始有意识地去裁剪掉那些不必要的干扰。这本书的行文节奏是舒缓而坚定的，如同春日里和煦的阳光，不具有攻击性，却能悄无声息地融化掉那些僵硬的教养观念，让人在轻松愉悦的阅读体验中，获得了实质性的育儿理念的提升。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，首先感受到的是一股清新且务实的空气。市面上很多育儿书总是把“完美父母”的形象立得太高，让人望而生畏，而这本书的作者显然非常接地气，她坦诚地分享了自己在育儿道路上也曾有过的困惑和犯过的错误，这种坦诚立刻拉近了与读者的距离。我特别喜欢它对“有效沟通”的阐述，它不是教我们如何去“说服”孩子，而是教我们如何去“倾听”孩子没有说出口的需求。书中提到的那种“好奇心式提问”，取代了评判性的语言，极大地鼓励了孩子表达真实的自我。比如，当孩子做错事时，不是问“你怎么又这样？”，而是问“我看到你刚才很沮丧，发生了什么让你有这种感觉？”这种微小的转变，却像蝴蝶效应一样，彻底改变了亲子间的互动模式。这本书的价值就在于，它不提供标准答案，而是提供了一套强大的思维工具箱，让我们自己去摸索最适合自己孩子的独家秘方。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的结构编排非常巧妙，它不像传统教科书那样死板，而是采用了螺旋上升的逻辑线索，每一章似乎都在前一章的基础上进行了更深层次的拓展，使得知识点之间的关联性非常清晰。尤其是关于“情绪管理”的那几个章节，作者没有简单地告诉家长“要冷静”，而是深入剖析了孩子在面对挫折时，大脑皮层和边缘系统是如何协同作用的，这一点对于我这种习惯用理性思维处理问题的父母来说，提供了非常重要的认知升级。我以前总以为孩子发脾气是“不听话”，读完后才明白，那很多时候是他们处理复杂信息过载的一种本能反应。书中提供的那套“暂停-命名-确认”的情绪处理流程，我试着用在日常生活中，效果立竿见影，家庭氛围都因此缓和了许多。这本书的专业度毋庸置疑，但它绝不是晦涩难懂的学术著作，而是将复杂的心理学概念，用极其生活化、甚至带着一丝幽默感的语言进行了包装，让普通家长也能轻松吸收并运用。