比尔 盖茨是教出来的

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肖冉 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 现代教育出版社
ISBN:9787801967909
商品编码:29545694501
包装:平装
出版时间:2008-08-01

具体描述

基本信息

书名:比尔 盖茨是教出来的

定价:26.00元

作者:肖冉

出版社:现代教育出版社

出版日期:2008-08-01

ISBN:9787801967909

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.341kg

编辑推荐


比尔·盖茨的成功绝非偶然,一切只因为盖茨父母独特的教育方法。

内容提要


比尔·盖茨创造了20世纪美丽的财富神话。他拥有大多数人耗尽毕生精力都不能获得的财富,并多年蝉联世界财富排行榜首位。在商业史上,从来没有哪位创业家像比尔·盖茨一样,那么年轻就如此成功;也从来没有人像他一样,用那么快的速度就使那么多的人成为富翁。
那么,是谁成就了如此的比尔·盖茨呢?没错,是他的父母——父亲威廉和母亲玛丽!
本书通过讲述和分析发生在盖茨一家真实的经历,来帮助中国父母体会和学习盖茨父母独到的教子方法,从而成功地掌握如何培养孩子的财商、智商、性格等技巧,把自己的孩子培养成为一个有无限发展前途的人。
比尔·盖茨的成功,离不开父母对他的早期教育和启发,可以说,父母是孩子好的老师。中西方文化的差异,体现在亲子教育的理念和行为上,结果造成了孩子后天发展的差异。本书通过生动的案例和细致的分析,揭示了比尔·盖茨父母的育儿秘诀,并教给中国父母一套完整的亲子教育方法,帮助父母通过智力、性格、思维、财商等诸多方面,培养出一个出色的人才。

目录


作者介绍


文摘


序言



《智慧的启航:一个时代的思想碰撞》 序言 在信息爆炸的时代,我们渴望找到那条指引前进的航线,汲取前人的智慧,点燃内心的火花。本书并非一部简单的传记,也不是一本枯燥的理论著作,它是一次思想的旅程,一次对人类智慧发展脉络的探索,一次对那些塑造了我们当下世界的关键性思考的深度挖掘。我们试图穿透表象,直抵思想的核心,去理解那些伟大的构想是如何诞生,又如何深刻地影响了我们所处的时代。 第一章:知识的星辰大海——信息时代的黎明 在人类文明的长河中,信息的传播与积累是进步的基石。回溯到二十世纪后期,一个划时代的变革正在悄然孕育——信息时代的曙光。这并非一蹴而就,而是无数先驱者不懈努力的结晶。本章将聚焦于那些奠定信息时代基石的理论与技术突破,它们如何打破地域的限制,让知识以前所未有的速度传播。我们将深入探讨早期计算机科学的发展,从最初的计算工具到通用计算机的诞生,这段历史充满了创新与挑战。互联网的雏形,那些连接全球的早期网络,是如何一点点织就如今我们习以为常的数字世界。这不仅仅是技术的演进,更是人类思维方式的深刻变革,它预示着一个全新的信息传播范式即将到来。我们会回顾那些关键性的技术发明,那些曾经被视为科幻的构想,是如何一步步变为现实,为未来的信息革命拉开了序幕。 第二章:连接的艺术——互联网的崛起与演变 互联网,这个将世界连接在一起的庞大网络,它的诞生与发展本身就是一个传奇。本章将带您走进互联网的“幕后”,了解它从一个学术研究项目,如何一步步成长为影响全球的通信基础设施。我们将剖析互联网早期设计的理念,那些开放、去中心化的思想是如何塑造了它的基因。搜索引擎的出现,如何让海量信息变得触手可及,改变了我们获取知识的方式。社交媒体的兴起,又如何深刻地重塑了人际互动和信息传播的格局。本章还将探讨互联网的商业化进程,以及它如何催生了无数新兴产业和商业模式。我们会关注那些引领互联网发展方向的创新企业和个人,他们的远见卓识和不懈努力,共同铸就了今天的数字世界。这不仅仅是技术的发展,更是社会结构、经济模式乃至文化形态的深刻变革。 第三章:思想的熔炉——创新思维的孕育与传播 创新是推动社会进步的不竭动力。本章将深入探讨创新思维的本质,以及它在不同领域是如何孕育和传播的。我们将审视那些突破性的科学发现,那些颠覆性的技术发明,以及那些富有远见的商业模式。这些创新并非凭空产生,而是建立在扎实的知识基础之上,是无数次尝试、失败与反思的累积。我们将探讨激发创新思维的环境和机制,例如开放的学术氛围、鼓励试错的文化以及跨学科的交流。本章还将关注那些在创新过程中扮演关键角色的个体和组织,他们的思想碰撞、观点交流,如何催生了新的火花。我们会审视那些成功的创新案例,分析它们成功的关键要素,以及它们对社会产生的深远影响。这不仅仅是对创新过程的解读,更是对如何培养和激发个体与集体创新潜能的思考。 第四章:合作的力量——协同效应的现代演绎 在复杂多变的现代世界,任何一项重大的进步都离不开协同与合作。本章将聚焦于“合作”这一核心理念,探讨它在现代社会中的多元体现。从科学研究的国际合作,到商业领域的战略联盟,再到开源社区的蓬勃发展,合作的力量无处不在。我们将分析不同形式的合作模式,以及它们如何汇聚资源、共享知识、降低风险,从而实现“1+1>2”的协同效应。本章还将探讨合作中的挑战,例如沟通障碍、利益冲突以及信任建立。我们会审视那些成功的合作典范,分析它们如何克服困难,实现共同目标。这不仅仅是对合作模式的梳理,更是对如何构建高效、互信的合作关系的深度思考,理解合作如何成为驱动现代社会高效运转的重要引擎。 第五章:全球的视野——连接与共生的未来 随着信息的流动和技术的进步,世界正以前所未有的方式紧密相连。本章将放眼全球,探讨在这样一个高度互联的时代,我们应如何看待和应对挑战。我们将审视全球性问题的复杂性,例如气候变化、公共卫生危机以及经济不平等,这些问题需要跨越国界、超越意识形态的共同努力。本章还将探讨全球化带来的机遇与风险,以及如何在不同文化、不同国家之间寻求共赢。我们将关注那些致力于解决全球性问题的组织和倡议,它们如何通过合作与创新,为人类的共同未来贡献力量。这不仅仅是对全球化趋势的观察,更是对人类作为一个命运共同体,如何实现可持续发展和共同繁荣的深刻反思,以及如何在全球互联互通的新格局下,绘制出更美好的未来蓝图。 结语 《智慧的启航:一个时代的思想碰撞》并非终点,而是一个起点。它旨在点燃您对知识的好奇,激发您对创新的热情,鼓励您拥抱合作的力量,并以更广阔的视野去审视这个瞬息万变的时代。愿本书能成为您探索智慧星辰大海的指南,与您一同踏上这场永无止境的思想旅程,共同塑造更加美好的未来。

用户评价

评分

这本书的名字真是太引人注目了,光是“比尔·盖茨是教出来的”这几个字,就让人忍不住想一探究竟。我一直对成功人士的养成过程抱有极大的好奇心,毕竟像比尔·盖茨这样的科技巨擘,他的成长轨迹必然充满了非同寻常的细节和值得借鉴的经验。我期待能从这本书中看到一些关于早期教育理念、学术环境塑造,乃至他如何培养出那种颠覆式创新的思维模式的深度剖析。是不是有详细记录了他中学和大学时期那些关键的转折点?比如,哪些课程对他影响最大?哪些早期的项目和失败经历,最终铸就了他后来的商业帝国?我希望作者能够深入挖掘那些鲜为人知的幕后故事,而不是仅仅停留在对微软辉煌成就的表面赞扬。如果这本书能提供一套清晰的、可供参考的“成功公式”——当然,我明白这不可能完全复制——但至少能给我们一些关于如何激发下一代潜能的启发,那就太有价值了。我尤其想知道,所谓的“教出来”究竟包含哪些具体的教育哲学?是强调自由探索,还是灌输特定的价值观?这本书无疑提供了一个绝佳的视角,去解构一个时代标志性人物的底层逻辑。

评分

读完之后,我最大的感受是这本书对“教育”这个概念的定义被极大地拓宽了。它不仅仅关乎学校里的分数和文凭,更像是一部关于环境、机遇和个人主动性之间复杂互动的编年史。作者的叙事手法非常高明,没有采用那种刻板的传记写作模式,而是巧妙地穿插了对当时社会、科技发展大背景的描摹,让我们得以理解,一个特定的时代是如何孕育出像盖茨这样的天才的。我特别欣赏其中对早期人际网络重要性的论述,那些与保罗·艾伦等人的合作,以及早期与大学教授和行业前辈的交流,都被描绘得栩栩如生。这些“非正式教育”环节,其价值似乎远远超过了课堂上的正式教学。这本书成功地传递了一个信息:伟大的成就并非凭空出现,而是通过一系列精心(或偶然)构建的、充满挑战性的学习场景逐步积累起来的。对于家长和教育工作者来说,这本书提供了一个极好的反思工具,它迫使我们重新审视,我们究竟在向年轻人灌输什么,以及我们应该为他们创造什么样的外部条件去迎接未知的未来。

评分

这本书最吸引我的是其独特的叙事结构,它似乎采用了多重视角交叉叙事的手法,不仅仅局限于传主的自述,还引用了大量同时代观察者、竞争对手甚至早期合作伙伴的评论。这种多维度的声音叠加,使得对比尔·盖茨这个形象的理解变得异常立体和复杂,避免了单一视角的片面性。我尤其欣赏其中关于“远见与执行”之间张力的探讨。书中似乎清晰地勾勒出,他是如何在大胆预测未来技术走向的同时,又能脚踏实地地构建起庞大且高效的组织结构来实现这些愿景的。这种宏观战略与微观运营的完美结合,是许多创业者梦寐以求的能力。对于我个人而言,这本书不仅仅是一本商业传记,更像是一份关于“如何构建复杂认知框架”的实战指南。它没有提供廉价的答案,而是提供了一系列高质量的问题,激励读者去思考自己所处环境中的“可教化”因素,以及如何将环境的潜力最大化。阅读完毕后,我感到的是一种被激发出的、渴望去深入研究和实践的冲动。

评分

这本书的文字风格非常富有洞察力,它没有陷入过度美化的陷阱,而是非常坦诚地展示了成长过程中的挣扎与取舍。我印象最深的是关于“专注力培养”的那一章,作者花了大量篇幅去分析他是如何在海量信息中筛选出真正有价值的部分,并保持数十年如一日的投入。这种深入的分析,远比泛泛而谈的“努力”更有启发性。它揭示了一种强大的心智模型:如何将信息过载转化为知识优势。另外,书中对早期决策的风险评估也进行了细致的描摹,让人不禁思考,如果当时做出任何一个微小的不同选择,世界历史可能都会被改写。这种对“可能性空间”的探讨,让阅读过程充满了智力上的兴奋感。它不仅仅是关于一个人的成功,更是关于在快速变化的领域中,如何保持心智的敏锐度和适应性。这本书的价值在于,它提供了一套观察和理解复杂系统性成功的分析框架,而不是简单罗列成功学的口号。

评分

这本书给我最大的启发在于,它对“早期挫折”的处理方式进行了极其深刻的剖析。我们习惯于将成功人士塑造成无懈可击的形象,但这本书却细致地还原了那些差点让他们偏离轨道的关键时刻。我特别关注了书中关于某次关键的商业谈判失败,以及随之而来的内部矛盾是如何被管理和解决的。作者并未将此描绘成一次简单的教训,而是将其视为一次痛苦但必要的“心智重塑”过程。这种对“失败的架构”的解构,远比那些歌颂胜利的文本更具现实意义。它告诉我们,真正的“教养”不仅仅是知识的注入,更是面对逆境时心智韧性的构建。书中的细节描绘得非常扎实,似乎能感受到当时决策桌上的紧张气氛,这种沉浸感非常难得。它提供了一种更成熟的视角来看待“犯错”这件事,将其视为通往更高成就的必要阶梯,而不是需要被掩盖的污点。

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