第一章 成為智慧的傢長
第一節 智慧和愚蠢
第二節 智慧傢長嚮孩子提供幫助
一、我說的話對方要愛聽
案例 找不到孩子優點的爸爸
二、對方按照我說的做就有效
三、我說的話對方不聽沒有壓力
第二章 溝通不好的原因——小人理論
第一節 小人自我
一、自以為是
二、喜歡被肯定
三、討厭被否定
四、物質自我和精神自我
五、小人自我,愚蠢而易煩惱
第二節 小人自我的應用
第三章 溝通的目的
第一節 錯誤的溝通目的
**種錯誤的溝通目的是發泄情緒
第二種錯誤的溝通目的是證明自己很善良、很**
第三種錯誤的溝通目的是指責批評彆人
第四種錯誤的溝通目的是要求對方按自己說的改變
第二節 正確的溝通目的
**種正確的溝通目的是消除對方的痛苦心情
第二種正確的溝通目的是提供幫助和解決問題
案例3-1 如何幫助因故離校的孩子返校——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-2 行動纔能達成結果——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-3 學生不想聽課做作業怎麼辦?——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-4 傢長如何幫孩子改掉有害習慣——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-5 為什麼關心老公的傢人也會讓他心裏不爽?
第三種正確的溝通目的是幫對方提升智慧走嚮幸福
第四章 如何把話說到孩子心裏——和諧溝通三步驟
第一節 溝通是心與心的交流
第二節 接納
一、什麼是接納?
案例4-1 尊重的三個層次
案例4-2 初一女孩是如何被逼著走嚮早戀的?
案例4-3 一直很乖的孩子為什麼想跳樓?
案例4-4 重視孩子甚於自己生命的媽媽為什麼惹孩子討厭?
案例4-5 接納,讓好孩子的天性自然呈現
二、接納的幾個方麵
案例4-6 無條件接納孩子的長相
案例4-7 爸爸的一句話,讓女兒再也不敢張嘴唱歌
案例4-8 被恐嚇長大的女孩子
案例4-9 看不慣男孩子愛打扮怎麼辦?
案例4-10 如何幫助早戀女孩重建學習信心?
案例4-11 如何幫助處在朦朧暗戀狀態的同學
案例4-12 如何幫助漂亮女生擺脫男生的糾纏?
案例4-13 怎麼幫助受“早戀失戀”睏擾的中考生?
案例4-14 如何幫助為失戀煩心的漂亮女生?
案例4-15 孩子缺心眼兒嗎?
這本書的閱讀體驗是漸進式的,一開始可能覺得信息量有點大,需要放慢速度去消化,但越往後讀,越能體會到作者邏輯的嚴密和觀點的精妙。它真正厲害的地方在於,它沒有預設一個“完美父母”的形象,而是承認瞭我們在教育過程中都會犯錯,關鍵在於如何去修復。作者巧妙地引入瞭一些心理學上的概念,但解釋得極其生活化,完全沒有晦澀難懂的術語。比如,他分析“命名情緒”對平復孩子激動情緒的作用時,那種娓娓道來的方式,讓人聽起來非常舒服,也更容易接受。我尤其喜歡其中關於“邊界感”的探討。在東方文化背景下,父母往往容易過度捲入孩子的生活,這本書提供瞭一種非常溫和而堅定的方式,教我們如何在愛與放手之間找到那個微妙的平衡點。它不是教你怎麼管住孩子,而是教你怎麼更好地管理好自己的焦慮,從而給孩子提供一個更廣闊的成長空間。這種由內而外的轉變,比任何技巧性的說服都來得更加持久和有效。
评分坦白說,市麵上關於育兒的書籍汗牛充棟,大多是蜻蜓點水或者過於理想化。但這一本給我最大的感受是“踏實”。作者的筆觸極其細膩,仿佛他正坐在我身邊,用一種充滿同理心但又不失原則的語氣,與我進行一場深入的對話。他沒有陷入“雞湯”的泥潭,而是直麵教育中的核心難題:如何既保持愛意,又不喪失權威。書中對於“無效溝通模式”的剖析,簡直像是一麵鏡子,照齣瞭我過去無數次嘗試卻失敗的溝通場景。那些“你總是這樣”、“你必須聽我的”之類的口頭禪,是如何一步步築起我們和孩子之間的隔閡,被分析得淋灕盡緻。更難能可貴的是,這本書並非隻關注孩子的問題,它花瞭不少篇幅引導父母如何處理自身的“自動化反應”。當我能夠識彆齣自己的情緒觸發點時,我纔能真正做到在孩子需要引導的時候,保持冷靜和清晰的頭腦。這種聚焦於父母自我成長的視角,是很多同類書籍所缺乏的深度。
评分這本書的封麵設計簡潔大氣,色彩搭配沉穩又不失活力,第一眼就給人一種專業、可靠的感覺。拿到手裏,紙張的質感相當不錯,印刷清晰,裝幀結實,看得齣是用心製作的。內容上,我特彆欣賞作者在敘事上的老練和深刻。他似乎擁有一種罕見的洞察力,能夠穿透日常交流的錶層,直抵父母與孩子心靈深處的真實需求和睏惑。書中沒有那種空洞的口號,而是充滿瞭大量的、基於真實情境的案例分析。這些案例的選取非常貼近我們普通傢庭會遇到的場景,無論是學業壓力、青春期叛逆,還是日常瑣碎的矛盾,都處理得恰到好處。尤其讓我印象深刻的是,作者在處理衝突時,提供的解決方案不是一味的退讓或強硬,而是在理解雙方情緒的基礎上,構建一種相互尊重的對話框架。讀完之後,我感覺自己對“傾聽”這件事有瞭全新的認識,不再是單純地用耳朵接收信息,而是要用心去感受信息背後的情感電流。這本書更像是一份實操手冊,指導我如何構建一個更健康、更平等的親子關係模式。它讓我明白,真正的溝通是雙嚮奔赴,而不是單方麵的說教。
评分這本書的結構安排非常閤理,每一章都像是在解開一個環環相扣的謎團。它首先搭建瞭親子溝通的底層邏輯,然後逐步深入到具體場景的應用,最後落腳於父母自身的成長和反思。我感覺作者不僅是一位專傢,更像是一位走在前麵的引路人,他把自己走過的彎路和總結的經驗毫無保留地展示給我們。書中多次強調“看見”的重要性,這種“看見”不僅僅是看到孩子的行為,更是要看到行為背後的動機和需求。我試著在最近一次與孩子就電子産品使用時間産生爭執時,運用書中提到的“反射式傾聽”技巧,效果立竿見影。我沒有急著反駁他的“不公平”論調,而是先錶達瞭對他的感受的理解,瞬間,原本劍拔弩張的氣氛緩和瞭許多。這種即時可見的反饋,極大地增強瞭我繼續深入學習和實踐的動力。這本書的好處在於,它提供的工具是靈活的,可以根據不同孩子、不同年齡段進行調整,具有很高的可操作性。
评分這本書的語言風格非常吸引人,它沒有采用那種居高臨下的教育姿態,反而更像是老友間的真誠分享,夾雜著智慧的火花。它的閱讀節奏把握得很好,既有讓人深思的理論闡述,也有鼓勵人心的暖心總結。我尤其欣賞作者在介紹某些溝通技巧時,會穿插一些曆史典故或者生活哲理,讓原本枯燥的技巧訓練變得富有韻味。比如,他將有效溝通比喻成一場精妙的外交談判,強調“先求同,再解異”。這種比喻使得復雜的概念變得直觀易懂。對於那些在親子關係中感到力不從心、不知如何是好的傢長來說,這本書無疑是一盞指路明燈。它教會我的不是一套死闆的公式,而是一種看待世界、看待孩子成長的新視角。它讓我意識到,教育的最高境界,或許就是讓孩子在被充分理解和尊重的環境中,自然而然地發展齣獨立的人格和強大的內心。讀完之後,我感覺自己獲得瞭力量,準備好以更從容、更智慧的方式,去迎接未來的每一個親子挑戰。
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