發表於2025-01-04
第一章 成為智慧的傢長
第一節 智慧和愚蠢
第二節 智慧傢長嚮孩子提供幫助
一、我說的話對方要愛聽
案例 找不到孩子優點的爸爸
二、對方按照我說的做就有效
三、我說的話對方不聽沒有壓力
第二章 溝通不好的原因——小人理論
第一節 小人自我
一、自以為是
二、喜歡被肯定
三、討厭被否定
四、物質自我和精神自我
五、小人自我,愚蠢而易煩惱
第二節 小人自我的應用
第三章 溝通的目的
第一節 錯誤的溝通目的
**種錯誤的溝通目的是發泄情緒
第二種錯誤的溝通目的是證明自己很善良、很**
第三種錯誤的溝通目的是指責批評彆人
第四種錯誤的溝通目的是要求對方按自己說的改變
第二節 正確的溝通目的
**種正確的溝通目的是消除對方的痛苦心情
第二種正確的溝通目的是提供幫助和解決問題
案例3-1 如何幫助因故離校的孩子返校——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-2 行動纔能達成結果——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-3 學生不想聽課做作業怎麼辦?——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-4 傢長如何幫孩子改掉有害習慣——唐曾磊平等思維對話錄
案例3-5 為什麼關心老公的傢人也會讓他心裏不爽?
第三種正確的溝通目的是幫對方提升智慧走嚮幸福
第四章 如何把話說到孩子心裏——和諧溝通三步驟
第一節 溝通是心與心的交流
第二節 接納
一、什麼是接納?
案例4-1 尊重的三個層次
案例4-2 初一女孩是如何被逼著走嚮早戀的?
案例4-3 一直很乖的孩子為什麼想跳樓?
案例4-4 重視孩子甚於自己生命的媽媽為什麼惹孩子討厭?
案例4-5 接納,讓好孩子的天性自然呈現
二、接納的幾個方麵
案例4-6 無條件接納孩子的長相
案例4-7 爸爸的一句話,讓女兒再也不敢張嘴唱歌
案例4-8 被恐嚇長大的女孩子
案例4-9 看不慣男孩子愛打扮怎麼辦?
案例4-10 如何幫助早戀女孩重建學習信心?
案例4-11 如何幫助處在朦朧暗戀狀態的同學
案例4-12 如何幫助漂亮女生擺脫男生的糾纏?
案例4-13 怎麼幫助受“早戀失戀”睏擾的中考生?
案例4-14 如何幫助為失戀煩心的漂亮女生?
案例4-15 孩子缺心眼兒嗎?
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