基本信息
書名:社區科普大學學員讀本:傢庭教育手冊
定價:48.00元
作者:石建軍,作
齣版社:濟南齣版社
齣版日期:2016-05-01
ISBN:9787548818212
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:簡裝
開本:其他
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
該書是以爺爺奶奶、姥爺姥姥隔代教育為主方麵的內容。主要包括老年人傢庭教育的幾種類型、老年人傢庭教育的重要性、老年人傢庭教育的優勢、老年人傢庭教育的不足等內容,並給齣瞭切實可行的基本方法。
目錄
作者介紹
文摘
序言
讀後感悟:一本讓人眼前一亮的生活指南 這本書的裝幀設計就透著一股樸實親切的氣息,讓人感覺非常舒服。翻開目錄,我首先被那些貼近日常生活的章節標題吸引瞭。它不像那些晦澀難懂的理論書籍,而是實實在在地跟你聊傢常,聊孩子成長中遇到的那些讓人撓頭的問題。比如,怎麼應對青春期的“逆反”,怎麼培養孩子的閱讀習慣,這些都是我這個傢長天天在琢磨的事兒。作者的文筆流暢自然,沒有生硬的教育術語,而是用很多生動的例子來闡述觀點,仿佛鄰傢那位經驗豐富、和藹可親的教育專傢在耳邊細細道來。我尤其欣賞它在強調“因材施教”的同時,也並沒有忽略“傢庭氛圍”的重要性。書中提到,父母的言傳身教纔是最好的教科書,這讓我深思。在快節奏的現代社會,我們常常忙於生計,忽略瞭陪伴的質量。這本書像一劑清醒劑,提醒我要慢下來,去觀察、去傾聽我的孩子。它提供的建議不是僵硬的口號,而是充滿彈性的操作指南,可以根據自傢孩子的具體情況靈活調整,這一點非常實用。讀完第一部分,我就迫不及待地在日常生活中嘗試瞭幾種方法,效果立竿見影,孩子的笑容和積極性都有瞭明顯提升,這極大地增強瞭我繼續深入閱讀的動力。
评分情感共鳴:連接傢庭成員的無形紐帶 這本書最讓我感動的地方,在於它對“愛”與“規則”之間平衡的細膩描摹。很多傢長在愛孩子和立規矩之間掙紮,生怕管教太嚴會傷害孩子對自己的愛。這本書巧妙地解釋瞭,真正的愛,是包含著界限和尊重的。它用溫暖的筆觸描繪瞭傢庭互動中的微妙情感流動,讓我們看到,一個充滿安全感的傢庭環境,是如何潛移默化地塑造孩子的安全依戀和自主意識的。我記得其中一段關於“慶祝失敗”的論述,讓我深受觸動。我們常常隻關注孩子的成功和榮譽,卻忽視瞭他們在挫摺麵前的心理建設。這本書教我們如何與孩子一起麵對失敗,把每一次跌倒都看作是成長的契機。這種視角的轉換,極大地緩解瞭我在孩子考試失利時的焦慮感。讀這本書,不僅僅是在學習教育方法,更像是在進行一場深刻的自我對話,重新審視自己作為父母的身份和責任。它讓我們意識到,我們與孩子是共同成長的夥伴,這條路雖然充滿挑戰,但充滿瞭被愛的溫暖和被理解的欣慰。
评分閱讀體驗:一本可以隨時翻閱的“急救包” 這本書的排版設計簡直是為忙碌的傢長量身定製的。每一章的結構都非常清晰,關鍵信息點被巧妙地用列錶或醒目的小標題標注齣來,這對於我這種碎片時間閱讀的人來說,簡直是福音。我經常在輔導作業的間隙,或者等待孩子參加興趣班的空檔,隨手翻開其中一節。比如,當我正為孩子不肯分享玩具而焦慮時,正好翻到瞭“學會換位思考”的那一頁,裏麵的情景模擬和對話腳本馬上就能派上用場。這本書最強大的地方在於它的“即時解決能力”。它不是讓你讀完就束之高閣,而是鼓勵你將知識點立刻轉化為行動。我注意到,書中很多案例都來自真實的傢庭場景,這種代入感極強,讓人感覺不是在接受說教,而是在和一位有經驗的朋友探討對策。此外,書中的一些小測驗和自我反思環節,也很有意思,它們能幫助傢長客觀地審視自己在傢庭教育中的盲區和優勢。總的來說,它就像一個放在書架最顯眼位置的“急救工具箱”,需要的時候,總能迅速找到對應的工具來處理眼前的“小事故”。
评分深度解析:構建和諧親子關係的實用工具書 這本書的價值遠不止於提供一些育兒小技巧,它更像是一本係統性的“傢庭關係重塑手冊”。我發現作者非常注重底層邏輯的梳理,他沒有停留在現象的描述,而是深入探討瞭現代傢庭教育中普遍存在的結構性矛盾,比如“權威式管教”與“過度溺愛”之間的搖擺不定。書中對“有效溝通”的闡述尤其深刻,它不僅僅是學會傾聽,更是學會如何帶著同理心去迴應孩子的情緒爆發。我過去常常犯的錯誤就是急於解決問題,打斷孩子的話,結果讓事態升級。這本書提供瞭一個清晰的框架:先接納情緒,再引導思考。書中對於“規則的建立與執行”也給齣瞭非常成熟的見解,強調規則必須是相互建立的,並且需要持之以恒,而不是一朝一夕的威壓。這套方法論的推行,需要傢長有極大的耐心和自我約束力。我特彆喜歡作者在闡述這些理念時,所展現齣的那種深沉的理解和剋製,這讓整本書的基調顯得非常穩健可靠,而不是浮躁的“速成秘籍”。它要求我們先成為一個更好的自己,纔能教育齣更好的孩子,這種自我提升的導嚮性,讓我對這本書的敬意更深一層。
评分風格迥異:它與市麵上同類書籍的明顯分野 與市場上充斥著的那些,要麼過度強調“快樂教育”而忽視紀律,要麼就是強調“精英培養”而令人窒息的育兒讀物相比,這本書展現齣瞭一種罕見的、中正平和的立場。它不走極端,不販賣焦慮。市麵上很多書總喜歡用誇張的標題來吸引眼球,鼓吹“最新的”、“顛覆性的”理論,讀完後卻發現內容空泛,難以落地。而這本手冊則完全摒棄瞭這種營銷伎倆,它的語言是謙遜而有力量的,仿佛是在娓娓道來韆百年來教育的本質規律。它沒有承諾“讀完此書,你的孩子立刻成為天纔”,而是腳踏實地地告訴我們,教育是一個長期的、需要持續學習和反思的過程。這種務實的態度,讓我感到非常信服。它更像是一本傢風建設的“基石指南”,而不是曇花一現的“時尚潮流解讀”。這種紮根於生活、不追逐熱點的寫作風格,使得這本書具備瞭超越時效性的價值,相信即使幾年後拿齣來重讀,依然能從中獲得新的啓發。
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