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唐曾磊 编

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 儿童心理
• 正面管教
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 亲子关系
• 教育方法
• 幼儿教育
• 小学教育

店铺： 土星图书专营店

出版社： 清华大学

ISBN：9787302494829

商品编码：29510074525

开本：16

出版时间：2018-06-01

基本信息

• 商品名称：把话说到孩子心里(全新升级版)
• 作者：编者:唐曾磊
• 定价：45
• 出版社：清华大学
• ISBN号：9787302494829

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-06-01
• 印刷时间：2018-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：342
• 字数：346千字

目录

第一章 成为智慧的家长
第一节 智慧和愚蠢
第二节 智慧家长向孩子提供帮助
一、我说的话对方要爱听
案例 找不到孩子优点的爸爸
二、对方按照我说的做就有效
三、我说的话对方不听没有压力
第二章 沟通不好的原因——小人理论
第一节 小人自我
一、自以为是
二、喜欢被肯定
三、讨厌被否定
四、物质自我和精神自我
五、小人自我，愚蠢而易烦恼
第二节 小人自我的应用
第三章 沟通的目的
第一节 错误的沟通目的
**种错误的沟通目的是发泄情绪
第二种错误的沟通目的是证明自己很善良、很**
第三种错误的沟通目的是指责批评别人
第四种错误的沟通目的是要求对方按自己说的改变
第二节 正确的沟通目的
**种正确的沟通目的是消除对方的痛苦心情
第二种正确的沟通目的是提供帮助和解决问题
案例3-1 如何帮助因故离校的孩子返校——唐曾磊平等思维对话录
案例3-2 行动才能达成结果——唐曾磊平等思维对话录
案例3-3 学生不想听课做作业怎么办？——唐曾磊平等思维对话录
案例3-4 家长如何帮孩子改掉有害习惯——唐曾磊平等思维对话录
案例3-5 为什么关心老公的家人也会让他心里不爽？
第三种正确的沟通目的是帮对方提升智慧走向幸福
第四章 如何把话说到孩子心里——和谐沟通三步骤
第一节 沟通是心与心的交流
第二节 接纳
一、什么是接纳？
案例4-1 尊重的三个层次
案例4-2 初一女孩是如何被逼着走向早恋的？
案例4-3 一直很乖的孩子为什么想跳楼？
案例4-4 重视孩子甚于自己生命的妈妈为什么惹孩子讨厌？
案例4-5 接纳，让好孩子的天性自然呈现
二、接纳的几个方面
案例4-6 无条件接纳孩子的长相
案例4-7 爸爸的一句话，让女儿再也不敢张嘴唱歌
案例4-8 被恐吓长大的女孩子
案例4-9 看不惯男孩子爱打扮怎么办？
案例4-10 如何帮助早恋女孩重建学习信心？
案例4-11 如何帮助处在朦胧暗恋状态的同学
案例4-12 如何帮助漂亮女生摆脱男生的纠缠？
案例4-13 怎么帮助受“早恋失恋”困扰的中考生？
案例4-14 如何帮助为失恋烦心的漂亮女生？
案例4-15 孩子缺心眼儿吗？

《沟通的艺术：让孩子敞开心扉的智慧》 内容简介： 在孩子的成长道路上，有效的沟通是连接亲子情感、塑造健康人格的基石。这本书并非教条式的育儿指南，而是一本关于理解、倾听与回应的实践手册，旨在帮助家长们掌握一套能够真正触及孩子内心深处、建立深厚信任的沟通技巧。它深刻剖析了儿童心理发展的特点，解读了孩子行为背后的真实需求，并提供了大量真实、可操作的沟通策略，让家长们在日常的互动中，不仅能解决眼前的教养问题，更能为孩子播下自信、独立、有同理心的种子。 第一部分：看见孩子，听见心声——理解的起点 我们常常误以为自己很了解孩子，但很多时候，我们看到的只是表象，听到的只是声音，却未能真正触及孩子那颗敏感而脆弱的心。本书首先强调的是“看见”与“听见”的艺术。 洞察孩子的“语言”： 孩子的情绪和需求，往往不是通过言语清晰表达的。他们可能通过哭闹、沉默、叛逆、甚至身体不适来传递信息。本书会带领家长们学习如何解读这些非语言信号，理解孩子在不同年龄阶段可能遇到的挑战，例如幼儿期的分离焦虑、学龄期的规则适应、青春期的自我认同困惑。我们会探讨如何分辨孩子的“发泄”与“表达”，区分“抱怨”与“求助”，从而避免不必要的误解和冲突。 同理心，连接的桥梁： 同理心并非简单的“感同身受”，而是站在孩子的角度，去理解他们的感受，即使那些感受在我们成年人看来可能是微不足道的。本书会提供具体的练习，帮助家长们培养同理心，学会站在孩子的立场思考问题，例如当孩子因为一次小小的挫败而大哭不止时，与其苛责，不如尝试去理解他此刻的失落和无助。我们会分享如何通过复述孩子的情绪，例如“我知道你现在很生气，因为……”，来表达理解，让孩子感到被看见和被接纳。 尊重，沟通的基石： 尊重孩子，意味着尊重他们的想法、感受和选择（在安全和合理的范围内）。本书会探讨如何避免在沟通中出现“否定”、“指责”或“比较”等无效模式，转而用“肯定”、“鼓励”和“支持”的态度去回应。例如，当孩子兴致勃勃地展示一件自己“杰作”时，即使我们觉得不那么完美，也应先表达赞赏，而不是急于指出其不足。我们会学习如何与孩子进行“平等的对话”，而不是居高临下的“命令”。 积极倾听，用心聆听： 积极倾听不仅仅是竖起耳朵，更是用心去捕捉信息，理解背后的含义。本书会教授一些实用的倾听技巧，如眼神交流、适时的点头和回应、避免打断、以及通过提问来深入了解。我们会探讨如何应对孩子滔滔不绝的倾诉，也如何引导沉默的孩子开口。学会倾听，是建立信任的第一步，也是让孩子愿意向你敞开心扉的前提。 第二部分：言语的智慧——如何说，孩子才愿意听 掌握了理解孩子的钥匙，我们还需要学习如何用恰当的语言去回应。这本书不是要教会家长们“说教”，而是要让家长们学会“对话”。 “我”信息的力量： 与其说“你总是弄得乱七八糟”，不如尝试用“我感到很难过，因为房间很乱，我担心……”来表达。本书会详细讲解“我”信息（I-statement）的构建方法，强调表达自己的感受和需求，而非指责对方的错误。这种沟通方式能有效避免孩子产生防御心理，更容易引导他们思考问题。 积极的指令与引导： 孩子更容易接受清晰、积极的指令。例如，与其说“不要跑！”，不如说“请你慢一点走，或者拉着我的手”。本书会提供大量将消极指令转化为积极指令的范例，帮助家长们学会如何用引导性的语言，让孩子理解并执行要求。我们会探讨如何分解复杂的指令，使其更容易被孩子理解和接受。 鼓励的魔力： 鼓励不仅仅是对孩子成功时的赞美，更是对他们努力过程的肯定，以及在遇到困难时的支持。本书会教授如何给予有意义的、具体的鼓励，例如“我看到你为了完成这个拼图，非常努力地尝试了不同的形状，真棒！”而不是笼统的“你真棒”。我们会区分“称赞”与“鼓励”，强调后者更能培养孩子的内在动机和解决问题的能力。 提出问题，激发思考： 好的问题能够引导孩子独立思考，而不是直接给出答案。本书会提供一系列启发式问题，帮助家长们在与孩子沟通时，激发他们的好奇心、逻辑思维和解决问题的能力。例如，当孩子遇到困难时，可以问“你觉得有什么办法可以解决这个问题吗？”，而不是直接告诉他“你应该这样做”。 避免无效沟通的陷阱： 我们会深入剖析家长在沟通中常犯的错误，如过度承诺、威胁恐吓、冷漠忽视、转移话题等，并提供具体的替代方案。本书还会探讨如何处理孩子的“为什么”轰炸，如何回应孩子的“不”，以及如何在争执中保持冷静与理性。 第三部分：情境的艺术——在不同场景下，说孩子心里话 生活中的亲子沟通充满了各种各样的情境，不同的场景需要不同的沟通策略。 处理负面情绪： 当孩子生气、沮丧、害怕或焦虑时，家长如何回应至关重要。本书会提供一套“情绪管理”的沟通流程，包括识别情绪、表达理解、引导宣泄、共同寻找解决方案等。我们会学习如何成为孩子情绪的“安全港”，而不是“灭火器”。 设定规则与界限： 规则是孩子安全感的重要来源，但设定规则需要智慧。本书会教授如何与孩子一起协商规则，如何清晰地传达规则，以及如何在孩子违反规则时，进行恰当的处理，强调“后果”而非“惩罚”。 应对冲突与矛盾： 亲子之间难免会有冲突，关键在于如何化解。本书会提供“冲突解决”的技巧，例如冷静下来、轮流表达观点、寻找双赢的解决方案。我们会学习如何将冲突转化为增进理解的机会。 鼓励独立与责任感： 当孩子需要独立完成任务时，家长如何用言语支持，引导他们克服困难，培养责任感。本书会探讨如何赋予孩子适当的自主权，并用积极的语言鼓励他们承担力所能及的责任。 倾听孩子的烦恼与分享： 孩子在学校或社交中遇到的烦恼，常常是他们内心深处的困惑。本书会指导家长如何引导孩子分享，如何提供恰当的支持和建议，成为他们最信赖的倾听者。 庆祝与鼓励成长： 孩子每一次的进步，都值得被看见和庆祝。本书会教授如何用充满爱意的语言，肯定孩子的努力和成就，进一步激发他们的内在动力，让他们感受到被爱与被重视。 第四部分：持续的成长——与孩子一同学习，共同进步 沟通是一门艺术，更是一门实践的学问，它需要不断地学习和调整。 反思与调整： 本书鼓励家长们定期反思自己的沟通方式，记录下有效的沟通案例和需要改进的地方。我们会提供反思的工具和维度，帮助家长们认识到自身的沟通模式，并根据孩子的反馈进行调整。 保持耐心与韧性： 改变沟通模式并非一蹴而就，需要时间和耐心。本书会强调持续学习和实践的重要性，即使出现挫折，也要保持积极的态度，相信每一次尝试都在让亲子关系变得更好。 成为孩子的榜样： 言传身教，家长的沟通方式是孩子学习的最好范本。本书会强调家长自身示范的重要性，鼓励家长们在与伴侣、朋友的沟通中，也展现出积极、尊重的态度。 总结： 《沟通的艺术：让孩子敞开心扉的智慧》不仅仅是一本书，更是您通往孩子内心世界的钥匙。它将帮助您摆脱无效的沟通模式，建立起深刻、信任的亲子关系。通过掌握书中的智慧与技巧，您将能更自信、更从容地面对育儿挑战，让孩子在充满爱与理解的氛围中健康快乐地成长，最终成为一个独立、自信、有爱心和责任感的人。这是一种投资，一种关于爱与理解的长期投资，其回报将是孩子一生受益的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大气，色彩搭配沉稳又不失活力，第一眼就给人一种专业、可靠的感觉。拿到手里，纸张的质感相当不错，印刷清晰，装帧结实，看得出是用心制作的。内容上，我特别欣赏作者在叙事上的老练和深刻。他似乎拥有一种罕见的洞察力，能够穿透日常交流的表层，直抵父母与孩子心灵深处的真实需求和困惑。书中没有那种空洞的口号，而是充满了大量的、基于真实情境的案例分析。这些案例的选取非常贴近我们普通家庭会遇到的场景，无论是学业压力、青春期叛逆，还是日常琐碎的矛盾，都处理得恰到好处。尤其让我印象深刻的是，作者在处理冲突时，提供的解决方案不是一味的退让或强硬，而是在理解双方情绪的基础上，构建一种相互尊重的对话框架。读完之后，我感觉自己对“倾听”这件事有了全新的认识，不再是单纯地用耳朵接收信息，而是要用心去感受信息背后的情感电流。这本书更像是一份实操手册，指导我如何构建一个更健康、更平等的亲子关系模式。它让我明白，真正的沟通是双向奔赴，而不是单方面的说教。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，大多是蜻蜓点水或者过于理想化。但这一本给我最大的感受是“踏实”。作者的笔触极其细腻，仿佛他正坐在我身边，用一种充满同理心但又不失原则的语气，与我进行一场深入的对话。他没有陷入“鸡汤”的泥潭，而是直面教育中的核心难题：如何既保持爱意，又不丧失权威。书中对于“无效沟通模式”的剖析，简直像是一面镜子，照出了我过去无数次尝试却失败的沟通场景。那些“你总是这样”、“你必须听我的”之类的口头禅，是如何一步步筑起我们和孩子之间的隔阂，被分析得淋漓尽致。更难能可贵的是，这本书并非只关注孩子的问题，它花了不少篇幅引导父母如何处理自身的“自动化反应”。当我能够识别出自己的情绪触发点时，我才能真正做到在孩子需要引导的时候，保持冷静和清晰的头脑。这种聚焦于父母自我成长的视角，是很多同类书籍所缺乏的深度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验是渐进式的，一开始可能觉得信息量有点大，需要放慢速度去消化，但越往后读，越能体会到作者逻辑的严密和观点的精妙。它真正厉害的地方在于，它没有预设一个“完美父母”的形象，而是承认了我们在教育过程中都会犯错，关键在于如何去修复。作者巧妙地引入了一些心理学上的概念，但解释得极其生活化，完全没有晦涩难懂的术语。比如，他分析“命名情绪”对平复孩子激动情绪的作用时，那种娓娓道来的方式，让人听起来非常舒服，也更容易接受。我尤其喜欢其中关于“边界感”的探讨。在东方文化背景下，父母往往容易过度卷入孩子的生活，这本书提供了一种非常温和而坚定的方式，教我们如何在爱与放手之间找到那个微妙的平衡点。它不是教你怎么管住孩子，而是教你怎么更好地管理好自己的焦虑，从而给孩子提供一个更广阔的成长空间。这种由内而外的转变，比任何技巧性的说服都来得更加持久和有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常合理，每一章都像是在解开一个环环相扣的谜团。它首先搭建了亲子沟通的底层逻辑，然后逐步深入到具体场景的应用，最后落脚于父母自身的成长和反思。我感觉作者不仅是一位专家，更像是一位走在前面的引路人，他把自己走过的弯路和总结的经验毫无保留地展示给我们。书中多次强调“看见”的重要性，这种“看见”不仅仅是看到孩子的行为，更是要看到行为背后的动机和需求。我试着在最近一次与孩子就电子产品使用时间产生争执时，运用书中提到的“反射式倾听”技巧，效果立竿见影。我没有急着反驳他的“不公平”论调，而是先表达了对他的感受的理解，瞬间，原本剑拔弩张的气氛缓和了许多。这种即时可见的反馈，极大地增强了我继续深入学习和实践的动力。这本书的好处在于，它提供的工具是灵活的，可以根据不同孩子、不同年龄段进行调整，具有很高的可操作性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常吸引人，它没有采用那种居高临下的教育姿态，反而更像是老友间的真诚分享，夹杂着智慧的火花。它的阅读节奏把握得很好，既有让人深思的理论阐述，也有鼓励人心的暖心总结。我尤其欣赏作者在介绍某些沟通技巧时，会穿插一些历史典故或者生活哲理，让原本枯燥的技巧训练变得富有韵味。比如，他将有效沟通比喻成一场精妙的外交谈判，强调“先求同，再解异”。这种比喻使得复杂的概念变得直观易懂。对于那些在亲子关系中感到力不从心、不知如何是好的家长来说，这本书无疑是一盏指路明灯。它教会我的不是一套死板的公式，而是一种看待世界、看待孩子成长的新视角。它让我意识到，教育的最高境界，或许就是让孩子在被充分理解和尊重的环境中，自然而然地发展出独立的人格和强大的内心。读完之后，我感觉自己获得了力量，准备好以更从容、更智慧的方式，去迎接未来的每一个亲子挑战。