窮養男孩 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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邢恩和 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 男孩教育
• 成長
• 心理學
• 育兒
• 性格培養
• 窮養
• 正麵管教

店鋪： 北京愛讀者圖書專營店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801037947

商品編碼：29503641811

包裝：平裝

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名：窮養男孩

定價：35.00元

作者：邢恩和

齣版社：商務印書館國際有限公司

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787801037947

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.386kg

編輯推薦

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男孩需要窮養，是為瞭讓他更加富有。他自身擁有的，比萬貫傢産更彌足珍貴……有一種財富，是看不見的，屬於精神上的財富，比如：想象力、行動力、意誌力、創造力……所有的這些，都是讓孩子受用終生的財富。男孩的空間感知能力比女孩好，女孩的語言能力比男孩強。當他們還在母體中時，女孩大腦的發育速度就明顯快於男孩大腦的發育速度。所以，養育男孩、養育女孩天生就不一樣。隻有經曆過坎坷磨礪、性情堅忍的人纔能擔當大任，隻有“窮”過的男孩纔明白優裕生活的可貴，纔知道如何去創造財富，纔懂得珍惜來之不易的幸福生活。邢恩和的這本《窮養男孩全書》通過各種案例讓傢長和老師知道如何“窮養”男孩，窮養男孩不僅是一種教育投資，更是對男孩一生的投資。

內容提要

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《窮養男孩全書》由邢恩和所著。
時代變瞭，物質豐裕瞭，“窮養兒”的理念也有瞭更深刻、更嶄新的內涵。
窮養男孩，就是讓男孩在物質方麵適當地受受窮，培養男孩的吃苦精神，從而珍惜生活，懂得幸福的來之不易。
窮養男孩，就是讓男孩經受的挫摺鍛煉，學會在戰勝挫摺中品嘗勝利的喜悅和成長的快樂，成為人生路上不斷前行的勇者。
窮養男孩，就是讓男孩從小培養自我控製的能力，抑製衝動，抵製誘惑，能夠在將來更好地適應社會。
窮養男孩，就是讓男孩及早具備較高的財商，提高管理金錢的能力，以便在未來的生活中遊刃有餘，財脈旺盛。
窮養男孩，就是讓男孩及早擺脫父母的依賴，培養男孩的責任心，能夠在未來擔負起傢庭和社會的雙重責任，成為一個頂天立地的男子漢。
希望《窮養男孩全書》能幫助每一位傢有男孩的父母認識到，好男兒是“窮”養齣來的。傢長要學會讓男孩體驗生活的艱辛，尊重他人，孝敬父母，讓男孩在習慣、氣質、品格、學習、社交等方方麵麵得到長足的發展，成為一個自信勇敢、勤儉持傢、奮發圖強、性格堅強、豁達開朗、勇敢果斷的男子漢！

目錄

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章 自古紈絝少偉男：男孩就該“窮”著養 招 窮養男孩的真正內涵 第2招 傢庭再富孩子也要窮著養 第3招 瞭解男孩的成長藍圖 第4招 讓男孩適應不同的環境 第5招 對男孩適當地“狠”一點 第6招 培養男孩的憂患意識 第7招 培養男孩勤儉節約的好習慣第二章 三分愛，七分管：窮養男孩的教育準則 第8招 尊重孩子的自尊心 第9招 學會用心傾聽孩子的心聲 0招 贊美男孩的努力，而不僅僅是聰明 1招 善於和你的男孩談心 2招 如何批評孩子，孩子纔會聽 3招 奬勵、懲罰要講求技巧 4招 與男孩做知心朋友第三章 讓男孩在金錢麵前受受窮：培養男孩正確的金錢觀 5招 足夠的物質不等於男孩的幸福 6招 讓男孩明白錢的來之不易 7招 培養男孩正確的消費觀 8招 告訴男孩，想花錢要自己掙 9招 適當地讓兒子體驗貧窮 第20招 理財教育，注意抓生活細節 第21招 教男孩養成儲蓄的習慣第四章 男兒當自強：經曆挫摺洗禮的男孩有齣息 第22招 挫摺是上天賜予好的禮物 第23招 每一次挫摺都是一次教育契機 第24招 鍛煉男孩的逆境商，讓他越挫越勇 第25招 增強男孩受挫後的恢復能力 第26招 適度“放養”，讓男孩走齣傢門 第27招 培養男孩堅定的信念 第28招 教育男孩做事要持之以恒第五章 好習慣成就好未來：讓男孩從小養成良好習慣 第29招 幫男孩改掉粗心大意的毛病 第30招 告彆拖拉，增強男孩的時間觀念 第31招 分清主次，教男孩把要事放首位 第32招 遠離邋遢，養成整潔衛生的習慣 第33招 做事有始有終，拒絕虎頭蛇尾 第34招 不懂就問，培養虛心好問的習慣 第35招 引導男孩積極思考，果斷行事 第36招 讓男孩堅持運動，促進身心健康 第37招 不說髒話，培養有禮貌的小紳士第六章 勇者無敵：打造勇往直前的男子漢 第38招 鼓勵兒子再試一次 第39招 性彆教育，為男孩注入陽剛之氣 第40招 不養“膽小鬼”，多多磨礪男孩的膽量 第41招 培養男子漢的英勇氣概 第42招 適當放手，讓男孩獨自去冒險 第43招 強化男孩的生存技能 第44招 相信兒子會創造奇跡 第45招 引導男孩創造自我、自我 第46招 讓男孩堅信：天生我纔必有用第七章 團結就是力量：獨立生存的同時也要學會與人閤作 第47招 讓孩子做力所能及的事 第48招 讓男孩獨立解決難題 第49招 培養男孩的領導能力 第50招 鍛煉孩子的計劃能力 第51招 把選擇的權力還給孩子 第52招 反省自己，寬容他人 第53招 擴展眼界，瞭解世界 第54招 鍛煉男孩的交際能力 第55招 讓男孩學會換位思考、體諒他人第八章 提升男孩的自控能力：引導兒子明辨是非、抵製誘惑 第56招 教男孩如何抵製誘惑 第57招 引導孩子正確地判斷他人、明辨是非 第58招 培養男孩的獨立個性，避免盲從 第59招 業荒於嬉，彆讓懶散毀掉男孩的一生 第60招 幫“好動”的男孩集中精力 第61招 教男孩控製脾氣，不任性而為 第62招 玩網遊要適度，防止上網成癮 第63招 請及早與你的兒子談“性”第九章 要幫助不要“包辦”：給孩子獨立的空間去實踐 第64招 充分發揮孩子的想象力 第65招 不要隨便扼殺男孩的好奇心 第66招 鼓勵男孩多動手實踐 第67招 滿足孩子的好奇心和探索欲 第68招 有時候犯錯也是一種進步第十章 人無纔不立：培養學習興趣，增強學習動力 第69招 幫助男孩應對學習挫摺 第70招 引導孩子明確學習目標 第71招 開發右腦，提高男孩的智商 第72招 培養學習興趣，增強學習動力 第73招 為男孩量身定做學習計劃 第74招 鼓勵男孩課外閱讀，擴大知識麵第十一章 心理減壓是門必修課：讓叛逆期的男孩擁有樂觀心態 第75招 與叛逆期的孩子耐心溝通 第76招 如何讓內嚮的男孩開朗起來 第77招 培養男孩的幽默感 第78招 彆讓男孩被憤怒淹沒 第79招 適當緩解男孩的心理壓力 第80招 幫助男孩剋服浮躁心態 第81招 幫男孩走齣孤獨的陰影 第82招 如何讓男孩做一個陽光少年第十二章 嗬護善良的天性：讓男孩懂得愛和感恩 第83招 正直是人的基本品質 第84招 如何打造善良的好男兒 第85招 愛是男孩健康成長的永恒主題 第86招 讓孩子學會與他人分享快樂 第87招 鼓勵男孩樂於助人 第88招 讓男孩時刻懂得感恩 第89招 培養男孩孝敬長輩的優良品德 第90招 培養男孩寬恕他人的美德 第91招 尊重他人是的品德 第92招 教男孩學會換位思考，理解他人 第93招 培養男孩坦蕩磊落的胸懷 第94招 教男孩學會禮貌謙讓第十三章 責任比能力更重要：讓責任感在男孩心中紮柿 第95招 言傳身教，讓男孩明白什麼是責任 第96招 責任感來源於信任和尊重 第97招 人無信不立，教男孩信守承諾 第98招 幫男孩剋服撒謊的壞毛病 第99招 如何讓男孩信守承諾 00招 培養男孩的傢庭責任感

作者介紹

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邢恩和，碩士，畢業於天津師範大學，從事教育工作多年，長期專注於傢庭成功教育和青少年心理健康的研究，其教育理念成熟、獨特，具有很強的指導性和可操作性。

文摘

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序言

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《靜水流深：少年成長的另一條路徑》 引言： 在這個物質日益豐盈的時代，關於“窮養”與“富養”的討論從未停歇。然而，我們常常陷入一種二元對立的思維模式，將孩子的成長簡單地劃分為物質條件的優劣。殊不知，真正的“養育”遠不止於物質的堆砌，更在於精神的滋養，品格的塑造，以及生命內在力量的喚醒。《靜水流深：少年成長的另一條路徑》並非探討“窮養”的對立麵，而是希望引領讀者跳齣物質的藩籬，去探索一種更為深刻、更為持久的教育理念。這本書關注的是，如何在看似“給予不足”的環境中，挖掘齣少年內心深處的寶藏，培養齣具備獨立思考能力、堅韌意誌、高尚品格和遠大誌嚮的未來棟梁。 第一部分：內在力量的喚醒——品格的基石 少年時代的成長，如同在荒野中播下種子，土壤的肥沃固然重要，但更關鍵的是種子本身的生命力。這本書將深入探討如何喚醒少年內在的生命力，讓他們學會依靠自身的力量去麵對挑戰，去創造價值。 自律的藝術： 我們將深入剖析自律對於少年成長的深遠影響。它不僅僅是規則的遵守，更是自我管理和自我驅動能力的體現。書中將提供一係列切實可行的方法，幫助少年建立起健康的自律習慣，例如時間管理、目標設定、承諾兌現等。我們將通過生動的故事和案例，展示自律如何從一種束縛轉變為一種強大的內在力量，讓少年在學業、興趣、品德等方麵都能遊刃有餘，並為未來的成功奠定堅實基礎。這並非強加的約束，而是引導少年認識到自由的真正含義——在規則和自律的框架內，纔能獲得更廣闊的發展空間。 責任感的培養： 責任感是連接個體與社會的重要紐帶。書中將引導讀者思考，如何讓少年從被動接受者轉變為主動承擔者。我們會探討如何通過傢庭責任、學業責任、社會責任等不同層麵的實踐，讓少年深刻理解“擔當”的意義。從整理自己的房間，到完成一項小組作業，再到參與社區誌願活動，每一個環節都是培養責任感的絕佳機會。我們將強調，責任感的培養並非懲罰，而是通過引導少年認識到其行為的後果，以及自己能夠為他人和社會帶來的積極影響，從而內化責任感，使其成為一種自覺的行為。 堅韌意誌的鍛造： 在人生的道路上，挫摺和失敗在所難免。這本書將著力於如何幫助少年培養麵對睏難的勇氣和毅力。我們將探討“成長型思維”的重要性，鼓勵少年將挑戰視為學習和成長的機會，而非無法逾越的障礙。通過分享那些曆經磨難卻最終取得輝煌成就的榜樣故事，以及一些在生活中巧妙化解睏境的案例，書中將為傢長和少年提供一套實用的“抗挫指南”，幫助他們建立起麵對逆境的心理韌性。我們不會迴避失敗的痛苦，而是教會少年如何在失敗中站起來，總結經驗，重新齣發。 感恩之心的培育： 在物質極大豐富的今天，感恩之心有時反而顯得尤為珍貴。書中將闡述感恩對於少年心態塑造的積極作用。我們將提供方法，引導少年學會感知生活中的點滴美好，珍惜所擁有的一切，並對幫助過自己的人心存感激。這種感恩的心態，不僅能讓少年擁有更平和快樂的心境，更能讓他們懂得分享與迴饋，成為一個有溫度、有情懷的人。我們會強調，感恩並非物質的交換，而是對生活中無形財富的珍視。 第二部分：獨立思考的啓濛——智慧的火種 信息爆炸的時代，辨彆真僞、獨立思考的能力尤為重要。這本書將深入探討如何點燃少年獨立思考的火種，讓他們不盲從、不迷失，形成自己獨特的見解。 批判性思維的訓練： 我們將詳細解析批判性思維的核心要素，並提供一套循序漸進的訓練方法。從質疑一個觀點，到分析其邏輯鏈條，再到形成自己的判斷，每一個步驟都至關重要。書中將鼓勵少年多問“為什麼”，學會從不同角度看待問題，避免被片麵信息誤導。我們將通過一些經典的邏輯謬誤案例，幫助少年識彆和規避思維陷阱，從而培養齣清晰、嚴謹的思考習慣。 求知欲的激發： 好奇心是探索世界的第一驅動力。這本書將探討如何保護和激發少年與生俱來的好奇心。我們將鼓勵傢長和教育者，為少年提供探索未知世界的機會，鼓勵他們主動提問，並認真解答。無論是通過閱讀、實驗，還是實地考察，都將成為點燃少年求知欲的催化劑。我們將強調，滿足好奇心並非一次性的奬勵，而是一個持續的、開放式的過程。 解決問題能力的塑造： 生活本身就是一場解決問題的過程。書中將提供一套係統的方法，指導少年如何分析問題、製定方案、並付諸實踐。我們將鼓勵少年從日常生活中的小問題入手，例如如何閤理安排課餘時間，如何解決同學間的矛盾等，逐步提升他們解決復雜問題的能力。我們會強調，解決問題的過程比結果更重要，它能讓少年在實踐中不斷學習和成長。 多元視角的認知： 世界是豐富多彩的，隻有擁抱多元視角，纔能擁有更廣闊的視野。書中將引導少年接觸不同文化、不同思想，理解不同群體的觀點。我們將鼓勵他們閱讀不同類型的書籍，觀看不同風格的影視作品，與不同背景的人交流，從而打破思維定勢，培養包容和開放的心態。我們會強調，理解和尊重差異，是走嚮成熟的重要標誌。 第三部分：精神世界的豐盈——人格的升華 物質的滿足可以帶來一時的快樂，但精神世界的豐盈纔能帶來長久的幸福和價值感。這本書將重點關注如何讓少年擁有一個豐富而有力量的精神世界。 價值觀的引領： 價值觀是人生的燈塔，指引著前進的方嚮。書中將深入探討如何幫助少年建立起積極、健康的價值觀。我們將通過榜樣力量、經典故事、以及對社會現象的探討，引導少年認識到真、善、美的價值，培養他們對社會責任的認同感，以及對公平正義的追求。我們會強調，價值觀的形成並非灌輸，而是潛移默化的影響和引導。 審美情趣的熏陶： 審美能力是感受美、創造美的能力。書中將強調藝術、音樂、文學等對少年精神世界的滋養作用。我們將鼓勵少年接觸經典藝術作品，培養他們對美的感知力，並引導他們通過創作來錶達自我，豐富內心世界。我們相信，一個擁有高雅審美情趣的人，能更好地感受生活中的美好，並擁有更豐富的情感體驗。 同理心的培養： 理解他人，感受他人情緒的能力，是構建和諧人際關係的關鍵。書中將探討如何通過角色扮演、故事敘述、以及實際的關懷行動，來培養少年的同理心。我們將引導少年學會換位思考，站在他人的角度去感受和理解，從而建立起真誠、友善的人際關係。我們會強調，同理心是連接心靈的橋梁。 探索人生意義的引導： 少年時期是探索人生意義的關鍵階段。書中將鼓勵少年思考生命的價值，思考自己存在的意義，並引導他們樹立積極的人生目標。我們將通過引導他們發現自己的興趣和天賦，並將其與社會需求相結閤，幫助他們找到人生奮鬥的方嚮。我們會強調，人生的意義並非天賜，而是通過積極的探索和創造來實現。 結語： 《靜水流深：少年成長的另一條路徑》並非一本教條式的指南，而是一場與您共同的探索。它希望喚醒您對少年成長的深刻認知，重新審視教育的本質。我們相信，通過對內在力量的喚醒、獨立思考的啓濛以及精神世界的豐盈，每一個少年都能在成長道路上，如靜水般深沉而有力，最終抵達屬於自己的那片遼闊海域。這本書獻給所有希望培養齣內心強大、目光長遠的下一代，那些不被物質局限，而是在精神層麵真正富足的少年。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞作者在行文過程中所展現齣的一種近乎冷靜的客觀性。很多育兒書籍容易陷入到情緒化的說教或者過分的焦慮渲染中去，但這本書卻像一位經驗豐富、心平氣和的智者，用平和的語調，娓娓道來一個個挑戰與解決方案。它不指責父母的不足，而是提供一個清晰的“參照係”，讓我們能夠跳齣自身的情緒泥潭，以更理性的視角審視傢庭教育中的睏境。書中引用的案例也處理得非常巧妙，它們既貼近我們普通傢庭的日常，又富有普遍的代錶性，不會讓人感覺高高在上，難以模仿。這種“潤物細無聲”的引導方式，比直接的命令或批評有效得多，它給予讀者的是一種自我修正和成長的內在動力，而非被動的接受。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗來看，這本書的“可讀性”非常高，完全沒有一般理論書籍那種枯燥乏味的感覺。作者的文字功底紮實，語言生動，夾敘夾議的結構處理得非常自然。書中穿插瞭一些作者自身的真實感悟和一些小故事，這些“煙火氣”的內容，極大地拉近瞭與讀者的距離。讀到某些段落時，我甚至會心一笑，仿佛正在和一位老朋友促膝長談，分享彼此在養育過程中的那些啼笑皆非的瞬間。這種輕鬆愉快的閱讀氛圍，使得原本可能有些沉重的教育議題，變得更容易被吸收和消化。它不是一份嚴肅的學術報告，而是一份充滿智慧和生活氣息的指南手冊，讓人在輕鬆的閱讀中，不知不覺就吸收瞭大量的知識和正嚮的能量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象。封麵采用瞭一種沉穩又不失活力的深藍色調，搭配著燙金的字體，顯得既有質感又不至於過於沉悶。內頁紙張的選用也很有考究，觸感溫潤，閱讀起來非常舒服，長時間盯著看也不會覺得眼睛乾澀疲勞。排版上，文字的間距和行距都處理得恰到好處，使得閱讀體驗非常流暢。每一章節的開頭都有一些精美的插圖或引言，這些細節設計，足以看齣齣版方在製作這本書上的用心程度。我個人非常注重閱讀的儀式感，而這本書在視覺和觸覺上的良好反饋，極大地增強瞭我沉浸其中的感覺。它不僅僅是一本書，更像是一件精心打磨的藝術品，讓人忍不住想要珍藏。在如今這個充斥著快餐式閱讀的時代，能看到這樣一本注重細節、兼顧美觀與實用的書籍，實在是一種享受。翻開書本的那一刻，我就知道，這不是那種隨意翻閱兩下就會束之高閣的讀物，而是值得我細細品味的佳作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值不僅在於它提供的具體方法論，更在於它對“教育觀”的重塑和提升。它促使我重新思考，我們究竟希望孩子成為一個什麼樣的人，而不是僅僅關注他能考多少分或者學多少纔藝。書中那種深植於心的“以人為本”的教育理念，就像一股清流，滌蕩瞭現代社會中日益加劇的“功利化”傾嚮。它引導我們去關注孩子內在的精神世界、獨立思考的能力以及麵對復雜世界的韌性。讀完之後，我感覺自己對“養育”二字有瞭更深層次的理解——那不僅僅是物質的供給，更是一種精神的傳承和價值觀的塑造。這本書的閱讀之旅，對我而言，與其說是學習育兒技巧，不如說是一次深刻的自我反思和精神層麵的洗禮。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容邏輯性簡直是教科書級彆的，作者對於主題的拆解和深入剖析令人嘆服。我原以為這會是一本泛泛而談的育兒心得集，沒想到它構建瞭一個極其嚴密且富有層次的知識體係。從宏觀的傢庭教育理念到微觀的日常生活場景應對，作者都給齣瞭清晰的脈絡和可操作的路徑。閱讀過程中，我常常會停下來，反復咀嚼某一段落，因為它提齣的觀點往往是顛覆瞭我之前的一些固有認知。比如，關於“挫摺教育”的探討，書中並沒有簡單地提倡“放手”，而是細緻地分析瞭不同年齡階段、不同性格的孩子需要施加何種程度的“助力”與“阻力”，這種辯證的思維方式，遠比那些極端的口號式教育來得深刻有效。每一次翻頁，都感覺自己像是在攀登一座知識的階梯，每一步都踏得堅實有力，讓人充滿瞭探索的欲望。