把话说进孩子心里 刘杰

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刘杰 著
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店铺: 北京群洲文化专营店
出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787518033294
商品编码:29452450827
包装:平装-胶订
出版时间:2017-08-01

具体描述

基本信息

书名:把话说进孩子心里

定价:36.80元

作者:刘杰

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787518033294

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


》,从教育孩子、批评孩子、赞赏孩子等诸多角度分析孩子心理,也给父母切实可行的参考意见,再辅以生动的案例,让父母更加理性地面对孩子,把话说到孩子心里。

内容提要



目录








































































































































作者介绍


刘杰,女,2001年毕业于辽宁大学,本科学历。多年来,一直从事教学工作,教学经验丰富。多次参加国家各类课题研究,成果卓著。多次参加公开课大赛,2007年在全国第四届教学大赛中荣获初中组一等奖。鞍山市骨干教师,鞍山市名师工作室副组长。多次参加市组织的名师支教活动,并受市表彰。

文摘


序言



《听懂童言,走近心灵:父母与孩子的深度沟通指南》 内容简介 在喧嚣而快节奏的现代生活中,父母与孩子之间的有效沟通,如同在湍急河流中架起一座稳固的桥梁,是维系亲子关系、促进孩子健康成长不可或缺的基石。本书并非空泛地讲述理论,而是以一位资深儿童教育专家的深厚实践经验为根基,深入剖析了父母在与孩子沟通时常常遇到的困境与误区,并提供了一套系统、实用且充满人文关怀的沟通策略。它旨在帮助父母真正“听懂”孩子的心声,走进他们的内心世界,建立起信任、理解与尊重的良好关系,从而引导孩子以更积极、健康的心态面对成长中的种种挑战。 本书的第一个核心关注点,便是“倾听”的力量。我们深知,许多父母在与孩子交流时,往往急于表达自己的观点、给予指导,或者在孩子尚未说完时就打断,这无形中阻碍了信息的有效传递,甚至让孩子感到不被尊重和理解。本书将带领读者认识到,真正的倾听不仅仅是用耳朵去听,更是用心去感受。我们将详细阐述如何运用积极倾听的技巧,包括眼神交流、点头示意、复述确认、提问引导等,让孩子感受到被全然接纳和重视。这包括了对孩子话语背后情感的捕捉,理解他们表达方式的独特性,以及在不同年龄段孩子沟通特点的差异化处理。例如,对于年幼的孩子,父母需要耐心解读他们含糊不清的语言和肢体动作;对于青少年,则需要尊重他们的独立思考和表达需求,即使他们的观点与父母不符。本书会通过大量的真实案例,展示父母如何通过细致入微的倾听,化解孩子内心的不安,解决成长中的小烦恼,甚至发现一些被父母忽视的深层问题。 其次,本书将重点探讨“理解”的重要性。孩子的心灵世界是纯净而敏感的,他们看待事物的方式、感受情绪的程度,都与成人存在显著差异。许多时候,父母的“好意”和“经验”反而成为了阻碍孩子理解的藩篱。本书将引导父母跳出以成人视角审视孩子的思维模式,而是尝试站在孩子的立场,去感受他们的喜怒哀乐。我们将深入分析儿童心理发展的规律,讲解不同年龄段孩子认知能力、情绪管理能力以及社会交往能力的特点,帮助父母理解孩子行为背后的动机。例如,一个孩子为什么会因为一件小事而发脾气?一个孩子为什么会不愿意和同龄人玩耍?本书会从发展心理学的角度,揭示这些现象的根源,并指导父母如何以更具同理心的方式回应,而不是简单地批评或责备。理解,是沟通的润滑剂,它能够消弭代沟,缩短距离,让父母与孩子之间形成一种相互体谅的氛围。 本书的第三大板块,聚焦于“表达”的艺术。有效的沟通,既需要倾听,也需要恰当的表达。许多父母苦于找不到合适的语言与孩子沟通,常常说出一些让孩子感到压力、恐惧或困惑的话语。本书将提供一系列富有建设性的表达技巧,帮助父母以积极、正面且富有启发性的方式与孩子交流。这包括如何清晰、具体地表达自己的期望和要求,如何用鼓励而非命令的语气提出建议,如何避免使用指责、威胁或比较式的语言,以及如何在表达不同意见时,依然保持尊重和爱意。我们还将探讨“我信息”的表达方式,教会父母如何清晰地表达自己的感受,而不是将责任推给孩子。例如,与其说“你总是把房间弄得一团糟!”,不如说“我看到房间里有很多东西没有收拾,我感到有些担心,因为我怕你找不到需要的东西”。这种表达方式能够减少孩子的防御心理,更容易让他们接受父母的观点。此外,本书还将指导父母如何通过故事、游戏、比喻等多种形式,让抽象的道理变得生动有趣,更容易被孩子接受和内化。 本书的第四个重要议题是“回应”的策略。孩子在成长过程中,会遇到各种各样的问题,从简单的学业困惑,到复杂的情绪困扰,再到人际交往的烦恼。父母的回应,直接影响着孩子解决问题的能力以及他们对自我价值的认知。本书将提供一套科学的回应体系,引导父母如何恰当地回应孩子的求助、抱怨、分享和困惑。我们将强调,父母应该扮演的是支持者、引导者和合作者的角色,而不是包办者或裁判。这意味着,在孩子遇到困难时,父母不应立刻给出“标准答案”,而是引导他们自己思考,鼓励他们尝试不同的解决方案。本书将深入讲解如何通过提问,激发孩子的思考力;如何通过肯定,增强孩子的自信心;如何通过支持,培养孩子的抗挫力。例如,当孩子因为考试成绩不理想而沮丧时,父母可以先理解孩子的情绪,然后引导孩子分析原因,并一起商讨下一步的学习计划,而不是一味地指责和批评。 最后,本书将“建立信任”视为一切有效沟通的最终目标。信任是亲子关系中最宝贵的财富,它能够让孩子愿意向父母敞开心扉,分享他们的喜悦和忧愁,并在遇到困难时寻求父母的帮助。本书将通过一系列行之有效的方法,指导父母如何一点一滴地积累与孩子之间的信任。这包括说到做到,信守承诺;尊重孩子的隐私和界限;在孩子犯错时,给予改正的机会,而不是一味地惩罚;与孩子一起参与有意义的活动,增进彼此的了解和情感连接。本书会强调,信任不是一蹴而就的,而是一个持续积累的过程,需要父母用耐心、真诚和一贯的爱去浇灌。 总而言之,《听懂童言,走近心灵:父母与孩子的深度沟通指南》是一本集理论深度、实践指导与人文关怀于一体的亲子沟通百科全书。它不仅提供了破解亲子沟通难题的钥匙,更重要的是,它引领父母踏上一条通往真正理解和心灵契合的成长之路。本书适用于所有渴望改善与孩子沟通方式、建立更深厚亲子关系的父母,无论孩子处于哪个年龄阶段。它将帮助父母成为孩子心中最值得信赖的倾听者、最智慧的引导者,以及最温暖的陪伴者,共同谱写和谐美满的家庭乐章。

用户评价

评分

我通常对教育类书籍持保留态度,因为太多内容显得矫揉造作,不接地气。但这本书的叙事方式非常朴实,它没有营造一个“完美父母”的假象,反而坦诚地分享了沟通中的困境与挣扎。作者在文字中流露出的那种深沉的同理心,让我感觉像是在听一位经验丰富的长者分享他的心路历程。它反复强调,沟通不是单向的灌输,而是一场双向的舞蹈,双方都需要学习新的步法。书中关于如何帮助孩子建立内在驱动力的那几节内容,特别有启发性。它不是教我们如何用奖励或惩罚来“操纵”孩子,而是引导我们如何搭建一个让孩子自己愿意成长的环境。这种从“管理”到“赋能”的思维转变,是这本书最宝贵的财富。它对成年人自身沟通模式的反思价值,甚至不亚于对亲子关系的指导。

评分

初读这本书时,我本以为它会像市面上很多育儿书一样,提供一堆“话术”和“模板”,可以拿来应付日常的管教场景。然而,它给我的震撼在于,它要求读者进行的是一种内在的革命。作者似乎在提醒我们,与孩子有效沟通的起点,是我们自身的放下和接纳。其中关于“非暴力沟通”在亲子关系中的应用,特别是如何区分“观察”与“评论”、“需求”与“策略”,讲得极其透彻。我记得一个案例,描述了一个父亲如何将指责“你又把玩具弄得一团糟”转化为表达自己的感受和对秩序的需求,这个转变过程的心理铺垫写得非常到位。这本书的结构设计也很有匠心,层层递进,从基础的倾听技巧,到深层次的情感共鸣,再到复杂的冲突解决,每一步都像是在为读者打磨工具,让人感到踏实可靠,而不是空穴来风的理论堆砌。读完之后,我感觉自己不再是那个遇到问题就头疼的家长,而是一个准备好进入孩子世界的探索者。

评分

这本书的文字有一种独特的韵律感,读起来非常流畅,仿佛作者在用一种非常成熟的口吻与你进行一次深入的、不被打断的谈心。它最厉害的地方在于,它将晦涩的心理学概念,转化为一系列可以立即操作的、具体到措辞层面的指导。比如,关于如何巧妙地提出选择题以给予孩子掌控感,书中给出的范例是如此的精准和恰到好处,让人一读就懂,马上就能在下次对话中应用。这本书的价值在于它的“工具箱”属性,但它给的不是那种用一次就扔掉的塑料工具,而是可以终身使用的精钢器皿。它让我意识到,语言的力量远超乎想象,我们随口说出的话,正在塑造孩子的自我认知和世界观。看完后,我开始更加谨慎地斟酌每一个字,因为我知道,我的每一句话,都在“把话说进孩子心里”,而不是堵住他们的耳朵。

评分

这本书最打动我的,是它对“无效沟通”的解剖。作者没有避讳地指出,很多我们自认为有效的“说教”和“说服”,在孩子听来其实是带有防御性的噪音。书中对于“潜台词”的解读能力令人称奇,它教会我们如何穿透孩子表面的抗拒,直接触及他们内心真正的恐惧或渴望。我特别喜欢它提出的“镜映式回应”理论,那种不带评判地反射孩子情绪的做法,确实能瞬间降低孩子的防御心。它强调的不是“我要控制我的孩子”,而是“我要先理解我的孩子”,这种视角的转换是革命性的。而且,书中引用的许多生活化的小场景,比如孩子不愿意穿秋裤、不愿意写作业时的争执,都不是那种高大上的教育情境,而是我们每天都在经历的鸡毛蒜皮。正因如此,它的实用性和代入感极强,读起来毫不费力,却每翻一页都有醍醐灌顶之感。

评分

这本书的深度和广度真的让人耳目一新。它不仅仅停留在表面的沟通技巧上,而是深入到了理解儿童心理的本质。作者似乎有着与孩子打交道多年的丰富经验,才能洞察到那些我们大人常常忽略的微妙之处。比如,书中探讨了“命名情绪”对孩子自我认知发展的重要性,这个角度非常新颖。我一直以为只要我耐心倾听就好,但读完后才明白,引导孩子准确地表达感受,才是建立有效连接的桥梁。特别是关于如何处理孩子“无理取闹”行为的那一章,它没有简单地贴标签,而是引导我们去探寻行为背后的需求。那种细腻的心理分析,让我仿佛重新认识了自己的童年,也让我对现在与孩子的互动有了更深刻的反思。这本书的语言风格非常沉稳有力,没有过多空泛的理论,全是落到实处的启发,让人读完后忍不住想立刻去实践。它更像是一本成人成才指南,教我们如何做一个更有智慧、更有同理心的引导者。

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