一片童心-校長媽媽的107篇教育手記 育兒/傢教 書籍 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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齣版社： 湖南教育

ISBN：9787553934853

商品編碼：29409713630

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	一片童心-校長媽媽的107篇教育手記 育兒/傢教 書籍
作者：	鄒碩
定價：	39.8
齣版社：	湖南教育
齣版日期：	2015-12-01
ISBN：	9787553934853
印次：
版次：
裝幀：
開本：	16開

內容簡介

本書分為迴歸生命的教育、麵嚮未來的同行、滋養童心的傢園3輯，收錄《嚮理想的學校奔跑》《孩子心裏想什麼》《你好，校園的香樟樹》《把餐桌搬上開學課》等文章。

《一生一世一雙人》 簡介： “一生一世一雙人，半醉半醒半浮生。” 這句詩，道盡瞭多少人對永恒愛情的嚮往，又藏著多少人在歲月洪流中的無奈與求索。 《一生一世一雙人》並非一本探討婚姻秘訣的教輔讀物，也不是關於轟轟烈烈愛情的神話傳說。它是一本關於“陪伴”的書，關於在平凡日子裏，如何將“一人”變成“兩人”，再將“兩人”的心，緊密地係在一起，成為“一雙人”的細語。 全書由一係列散文、隨筆、短篇故事構成，串聯起不同人生階段中，情感關係的微妙變化與深度聯結。它從最初的兩情相悅，到相濡以沫的日常，再到共同麵對生活的風雨，直至白發蒼蒼，依然執手相看的溫暖，描繪瞭一幅幅真實而動人的畫麵。 內容梗概： 第一部分：初遇的悸動與相知 這一部分，我們將跟隨筆觸，迴到那些心跳加速的瞬間。不一定是校園裏的青澀愛戀，也可能是在人生旅途中，不經意間的一次眼神交匯，一次偶然的相遇。我們探索的是，在茫茫人海中，兩個人如何被彼此吸引，如何跨越隔閡，開始一段探索與瞭解的旅程。 《眉間初雪》： 描寫一對年輕男女在寒冷鼕日裏，因為一場意外的幫助而相識。男孩看到女孩凍得通紅的雙手，默默地將自己的圍巾解下，女孩感受到那份溫暖，如同寒鼕裏的一抹暖陽。故事聚焦於那些不經意間流露的善意與關懷，以及它如何在兩人之間播下情愫的種子。 《無聲的告白》： 講述一位內嚮的女孩，如何用她特有的方式錶達愛意。她不擅長言辭，卻會為男孩精心準備他喜歡的點心，會在他生病時，默默地為他熬湯。故事探討的是，愛，不一定需要大聲宣告，更可以是滲透在日常點滴的默默付齣與懂得。 《遇見你，世界亮瞭》： 記錄瞭一個人在經曆一段低榖期後，如何因為遇見另一個人，而重拾生活的勇氣與色彩。那份相遇，如同黑暗中的一束光，驅散瞭陰霾，帶來瞭希望。它強調的是，好的情感關係，能夠成為彼此生命中最堅實的支持與最溫暖的慰藉。 《心動的頻率》： 通過細緻的心理描寫，展現瞭兩人在交流互動中，如何逐漸發現彼此的相似與契閤。那些不經意間的默契，那些相似的笑點，那些對同一事物産生的共鳴，都在一點點拉近彼此的距離，讓心跳的頻率，越來越閤拍。 第二部分：柴米油鹽中的相守 愛情，最終要迴歸生活。這一部分，我們將目光聚焦在兩人共同經營生活的點點滴滴。它不是教你如何省錢，也不是教你如何裝修，而是記錄瞭那些看似平淡，卻蘊含著深厚情感的日常片段。 《清晨的咖啡香》： 描繪瞭一對夫妻，即使結婚多年，依然堅持為對方準備早晨的咖啡。一杯熱騰騰的咖啡，一句簡單的“早安”，是他們一天中最溫柔的開端，也是彼此對生活最虔誠的儀式感。故事傳遞的是，即使生活瑣碎，依然可以保有對彼此的儀式感與溫柔。 《共擔的風雨》： 講述瞭一段經曆。或許是事業上的挫摺，或許是傢庭中的變故，當一個人跌入低榖時，另一個人是如何堅定地站在他/她身邊，不離不棄，共同麵對。故事強調的是，真正的陪伴，是在最睏難的時候，依然能夠給予最堅定的支持與力量。 《靜默的理解》： 記錄瞭夫妻之間，無需過多言語的默契。當一方心事重重時，另一方能敏感地察覺，並給予無聲的安慰；當一方情緒低落時，另一方能默默地陪伴，不打擾，卻給予最溫暖的安全感。故事探討的是，愛情的成熟，在於能夠給予對方最恰當的理解與空間。 《分享的喜悅》： 描繪瞭兩人如何共同慶祝生活中的每一個小確幸。一次成功的項目，一次孩子的進步，一次難得的旅行，這些喜悅，因為有瞭對方的分享，而變得更加豐富與燦爛。故事強調的是，與愛人一同分享生活中的美好，能夠讓幸福加倍。 第三部分：歲月沉澱下的相依 當青春的激情漸漸褪去，當生活的磨礪更加深刻，《一生一世一雙人》將帶你感受那份沉澱下來的，更為醇厚的情感。它不是轟轟烈烈的壯舉，而是細水長流的溫柔，是懂得與包容，是相濡以沫的陪伴。 《褪色的舊照片》： 看著泛黃的老照片，一對老人迴憶起年輕時的模樣，以及那些與照片一同定格的時光。照片或許已經褪色，但照片裏承載的情感，卻曆久彌新。故事展現的是，共同經曆的歲月，是愛情最寶貴的財富。 《皺紋裏的故事》： 描繪瞭一位老奶奶，她眼角的皺紋，如同歲月在她臉上刻下的勛章，每一道都訴說著一個關於愛與守護的故事。她看著同樣漸漸老去的伴侶，眼中依舊是滿滿的深情。故事強調的是，容貌的衰老，並不能阻擋情感的升華，反而為愛增添瞭更深的底蘊。 《夕陽下的散步》： 描繪瞭一對白發蒼蒼的老人，在夕陽下，步履蹣跚地一同散步。他們不需要大聲的誓言，僅僅是十指緊扣，便是對“一生一世”最美的詮釋。故事傳遞的是，相伴到老，是一種極緻的浪漫與幸福。 《最後的擁抱》： 講述瞭在生命的盡頭，兩人之間最後的依戀與不捨。即使麵對分離，那份深情依舊。故事探討的是，無論生命走嚮何方，愛，將成為永恒的牽掛。 《一生一世一雙人》 是一本關於“我們”的故事，關於兩個獨立的個體，如何選擇同行，如何在漫長的人生道路上，相互扶持，彼此依靠，最終成為彼此生命中最重要、最溫暖的存在。它不販賣焦慮，不販賣技巧，隻呈現最真實的情感流動，最動人的相伴瞬間。 讀完這本書，或許你會迴想起自己生命中，那些愛過、被愛過的人，那些與你一同走過風雨的人，那些在平凡日子裏，給予你最溫暖陪伴的人。你會更加懂得，珍惜眼前人，便是對“一生一世一雙人”最真摯的禮贊。 這本書，獻給每一個在愛情中，努力經營，用心守護的你。願你也能找到，屬於自己的那份“一生一世一雙人”的寜靜與幸福。

评分☆☆☆☆☆

從文本結構來看，這本書的章節劃分和主題選取都極具匠心。它不是簡單地按年齡段劃分，而是圍繞一些核心的教育場景和情感主題展開，使得每一篇看似獨立的文章，都像是一塊拼圖，共同構建起一個完整而立體的教育世界觀。我尤其欣賞其中對於“情感教育”的深度挖掘。很多時候，我們過於關注智力開發和技能培養，卻忽略瞭孩子內心世界的富足。作者巧妙地將哲學思考融入到日常的課堂管理和親子互動中，讓讀者明白，培養一個擁有豐富內心世界的人，比培養一個“考試機器”重要得多。文風上，它兼具瞭學者審慎的邏輯和藝術傢敏銳的洞察力，文字富有畫麵感，讀起來毫不費力，卻又引人深思，讓人忍不住想停下來，對照自己的生活進行實踐。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，我立刻被一種撲麵而來的真誠所感染。這哪裏是一本說教式的教輔讀物，分明是一位經驗豐富的前輩，在溫暖的午後，拉著你聊傢常，分享她多年摸爬滾打的心得。它的行文流暢自然，沒有太多晦澀的教育學術語，更像是一係列充滿生活智慧的隨筆集閤。我特彆喜歡作者在處理“規矩與自由”之間的平衡時所展現齣的那種智慧。她並不主張一味放任或嚴苛控製，而是通過一個個生動的小故事，揭示瞭設立界限的真正意義——是為瞭保護孩子更好地去探索世界，而不是束縛他們的翅膀。這本書的價值在於，它提供瞭一種堅定的信念：教育的本質是喚醒，而非塑造。它給予瞭迷茫中的父母和教師極大的支持，讓我們相信，用心去陪伴，用愛去引導，比任何技巧都更有效力。

评分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來概括這本書給我的感受，那就是“清醒”。在當下這個信息爆炸、焦慮橫行的時代，太多教育書籍都在販賣“成功學”或者“速成秘籍”，讓人越讀越慌。然而，這本書卻像一股清泉，讓人瞬間冷靜下來。它不迴避教育中的艱難時刻，那些關於青春期叛逆、師生衝突、傢校溝通的片段，寫得如此坦誠而剋製，讓人感同身受。作者的筆觸犀利而又不失溫度，她揭示瞭教育背後的復雜性，提醒我們，教育不是一場可以迅速見效的投資，而是一場漫長而充滿變數的旅程。讀它，更像是在進行一場自我對話，審視自己的教育價值觀是否還堅守著教育的初心。它教會我的不是“做什麼”，而是“成為誰”——一個值得孩子信任和依靠的引導者。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，體驗感是非常愉悅且富有啓發性的。它沒有高高在上的理論說教，而是采用瞭一種非常平易近人的“對話體”敘事，仿佛作者就坐在你身邊，耐心地為你解析那些看似無解的教育難題。書中對“童年”本身的珍視，令我深受觸動。它提醒我們，每一個孩子的成長階段都有其不可替代的價值和節奏，我們不應急於用成人的標準去衡量和裁剪他們。這種對“慢下來”的倡導，對於我們這些總想“贏在起跑綫”的傢長來說，無疑是一種必要的矯正。讀罷全書，我最大的收獲是對於“耐心”二字的重新理解——耐心不再是一種被動的等待，而是一種主動的、充滿智慧的陪伴和耕耘，它需要我們不斷學習、自我迭代，纔能真正接住每一個鮮活的生命。

评分☆☆☆☆☆

這本書記載的教育理念和實踐，著實讓我眼前一亮。作者以一個教育工作者和長輩的身份，將深厚的專業素養與對孩子真摯的愛融為一體，呈現齣一種既有理論深度又不失生活氣息的敘事風格。我尤其欣賞其中對“尊重個體差異”的強調，那種細膩入微的觀察，讓人在閱讀過程中不斷反思自己過去在教育中的一些慣性思維。書中對於如何在日常生活中培養孩子的健全人格、激發他們的內在潛力，提供瞭許多非常具有可操作性的建議。比如，如何巧妙地引導孩子麵對挫摺，如何通過遊戲和故事來傳授復雜的人生道理，這些都不是空泛的口號，而是基於真實情境的深度剖析。讀完後，我感覺自己像經曆瞭一次深度的精神洗禮，對於“育人”這件事有瞭更立體、更溫和的認識。那種教育的溫度，透過文字都能真切地感受到，讓人願意放下焦慮，靜下心來，真正去傾聽孩子的聲音。