优教书系：故事的治愈力—宝宝心里不再苦 [英]吉姆.S.戈尔丁 家庭教育 子读物 黑龙江教育出版社3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘丹阳张树平 译

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• 优教书系
• 故事疗法
• 儿童心理
• 家庭教育
• 绘本
• 情绪管理
• 亲子关系
• 戈尔丁
• 子读物
• 黑龙江教育出版社

店铺： 亚丁祥瑞图书专营店

出版社： 黑龙江教育出版社

ISBN：9787531689874

商品编码：29407596857

丛书名： 故事的治愈力-宝宝心里不再苦

出版时间：2017-05-01

书名 宝宝心里不再苦 主编/作者 [英]吉姆.S.戈尔丁 出版社 黑龙江教育出版社 ISBN 9787531689874 版次/印次 2017年5月第1版 定价 30.00元

●序一
●序二
●前言
●**章  回顾过去  砥砺前行：故事中的生活
●故事1  不想变成蝴蝶的毛毛虫
●故事2  鸟窝里的杜鹃克里斯蒂
●故事3  需要治愈的小狗
●第二章  应对恐惧和怀疑
●故事4  英雄康纳
●故事5  米莉和妈妈
●故事6  风暴中心
●第三章  我自己来
●故事7  天生的照顾者
●故事8  无所不知的男孩
●故事9  美人鱼之歌
●第四章  请注意
●故事10  梅琳达和金色气球
●故事11  钟表匠和布谷鸟钟
●故事12  太空男孩
●第五章  学习人际关系
●......

  面对孩子层出不穷的问题，讲故事是*好的沟通桥梁和良方。本书收录了作者在研究过程中所使用的21个故事，并给出了解决问题的应对方案，对如何运用故事与孩子沟通进行了扩充和整理。从方案类、类、创伤类、生活类、启示类五大故事类别着手，教会你循序渐进地引导和教育孩子，然后你会惊讶地发现，孩子开始喜欢听到你的“唠叨”，并且向着你所期待的样子发展；与此同时，你对孩子、家人、朋友以及人生的态度也会发生潜移默化的改变。

《孩子的心灵花园：滋养成长，驱散阴霾》 编著者： 本书由国内外多位资深儿童心理学家、教育家、儿童文学作家联合创作，致力于为家长提供一套科学、实用、充满人文关怀的家庭教育指导方案。编著者团队汇聚了丰富的理论研究与实践经验，深刻理解儿童成长的规律与挑战，旨在帮助家长构建一个和谐、健康的家庭环境，让孩子的心灵得以滋养，健康成长。 出版社： （此处可替换为一家在儿童教育领域享有盛誉的出版社，例如“上海教育出版社”或“少年儿童出版社”，此处以“星光童书文化出版社”为例，虚构）星光童书文化出版社，专注于为青少年儿童提供优质的教育读物和精神食粮，拥有多年的出版经验和良好的市场口碑。本次出版的《孩子的心灵花园》系列，是出版社倾力打造的重点项目，力求为当下家庭教育注入新的活力与智慧。 内容简介： 在孩子成长的旅途中，难免会遇到各种各样的情绪困扰与心理挑战。有时是突如其来的不开心，有时是难以言说的委屈，有时是对未知世界的恐惧，又或是人际交往中的小摩擦。这些“小情绪”若得不到及时有效的疏导，可能会在孩子幼小的心灵中累积，影响他们的自信心、社交能力，甚至长远的心理健康。 《孩子的心灵花园：滋养成长，驱散阴霾》并非一本简单的绘本或故事书，而是一套系统性的心灵成长指导方案，它以儿童心理发展的关键期为切入点，深入浅出地探讨孩子在不同年龄阶段可能面临的心理问题，并提供一系列行之有效的家庭教育策略。本书拒绝空洞的说教，而是通过生动的情境模拟、贴近孩子生活的案例分析，以及大量实操性强的亲子互动练习，帮助家长成为孩子心灵的“园丁”，悉心照料，静待花开。 第一卷：认识你的情绪小精灵——情绪的感知与表达 这一卷旨在帮助家长引导孩子认识并接纳自己的各种情绪。我们知道，情绪是人最自然的反应，无论是开心、难过、生气、害怕，都是孩子感受世界、表达需求的重要方式。然而，很多孩子因为不了解自己的情绪，或者被告知“不许哭”、“不许生气”，而学会了压抑，导致情绪问题悄悄滋生。 情绪地图的绘制：本书将带领家长和孩子一起绘制一张属于自己的“情绪地图”。通过有趣的游戏和观察，让孩子学会识别和命名不同的情绪，例如，当感到开心时，身体会有什么感觉？听到“不”字时，心里会泛起怎样的涟漪？ 情绪的语言：我们强调情绪的表达，而非压抑。书中提供了许多鼓励孩子用语言、绘画、肢体动作等多种方式来表达情绪的技巧。例如，当孩子生气时，与其制止，不如引导他们说出“我现在很生气，因为……”，或者通过画画来宣泄。 “情绪词汇表”的搭建：针对不同年龄段的孩子，本书会提供丰富的“情绪词汇表”，帮助他们更精准地描述自己的感受。例如，不仅仅是“难过”，还可以是“有点失落”、“觉得委屈”、“心烦意乱”等。 共情的力量：家长如何才能真正理解孩子的情绪？本书将详细阐述“共情”的重要性，并提供实用的共情技巧，让孩子感受到被理解和支持，从而更愿意敞开心扉。 第二卷：安抚心里的“小乌云”——情绪的调节与管理 情绪的识别只是第一步，更重要的是学会如何调节和管理情绪，不被负面情绪所困扰。这一卷将聚焦于教会孩子和家长，在情绪激动时，如何找到安抚自己的方法，将“小乌云”变成“阳光”。 冷静的“呼吸练习”：本书将介绍多种简单易行的呼吸练习，如“闻花香”、“吹泡泡”等，帮助孩子在情绪激动时快速冷静下来，为理性思考赢得时间。 “情绪降温法”：对于愤怒、焦虑等强烈情绪，我们会提供一系列“情绪降温法”，例如，设定一个“冷静角”，允许孩子在那里安静一会儿；或者引导孩子进行适度的身体活动，释放能量。 “积极思考”的种子：本书将鼓励家长引导孩子看到事情的另一面，培养积极的思维模式。通过改写负面想法，发现生活中的美好，让孩子的心灵充满阳光。 “解决问题”的策略：当情绪的根源是具体的问题时，我们则会引导孩子学习解决问题的能力。例如，当因为玩具被抢而生气时，与其哭闹，不如学习如何与同伴协商，或者向家长求助。 “自我安抚”的技能：本书会教导孩子一些简单的自我安抚技能，例如，拥抱自己喜欢的玩偶，听舒缓的音乐，或者进行一次深呼吸，让他们能够独立面对和处理一些情绪困扰。 第三卷：构建心灵的“能量站”——自信与勇气的培养 一个健康成长的心灵，离不开自信和勇气这两大支柱。这一卷将深入探讨如何在家中培养孩子的自信心和勇气，让他们敢于尝试，不怕挫折，积极探索世界。 “成功经验”的累积：本书将强调创造机会让孩子体验成功的重要性。从小小的任务开始，给予适当的指导和鼓励，让孩子积累成功的经验，从而建立自信。 “失败的意义”的解读：失败并不可怕，可怕的是被失败击垮。《孩子的心灵花园》将帮助家长正确引导孩子看待失败，将失败视为学习和成长的机会，从中吸取教训，重新站起来。 “挑战与冒险”的鼓励：我们鼓励家长适当地引导孩子走出舒适区，尝试新的事物。无论是学习一项新技能，还是参与一项具有挑战性的活动，都能有效地提升孩子的勇气和自信。 “积极自我肯定”的练习：本书将提供一些引导孩子进行积极自我肯定的练习，例如，每天说一句鼓励自己的话，或者记录自己的小成就。 “独立解决问题”的能力：当孩子遇到困难时，家长应学会放手，给予孩子独立思考和解决问题的机会。本书将提供策略，帮助家长在适当的时候给予支持，而非包办。 第四卷：连接彼此的心灵桥梁——人际交往与同理心 孩子最终要融入社会，与他人建立良好的关系。这一卷将侧重于培养孩子的社交技能和同理心，让他们学会理解他人，友善待人，建立和谐的人际关系。 “倾听的艺术”：学习如何倾听是良好沟通的基石。本书将提供方法，帮助家长引导孩子学会专注地倾听，理解他人的话语和感受。 “换位思考”的训练：同理心是理解他人的能力。我们将通过故事、角色扮演等方式，引导孩子尝试站在他人的角度思考问题，理解他人的情绪和需求。 “合作与分享”的智慧：在集体生活中，合作与分享至关重要。本书将提供许多促进孩子合作与分享的亲子游戏和活动。 “解决冲突”的技巧：孩子之间难免会有冲突。本书将教会家长如何引导孩子用平和、有效的方式解决冲突，学习妥协与协商。 “尊重差异”的观念：世界是多元的，每个人都是独特的。本书将强调尊重差异的重要性，引导孩子理解并接纳不同背景、不同观点的人。 本书的特色： 科学性与实践性的高度结合：本书的理论基础来源于前沿的儿童心理学研究，但更注重将这些理论转化为家长可以轻松实践的方法。 贴近儿童生活：本书中的案例和情境都取材于孩子们的真实生活，易于引起共鸣，也便于家长理解和应用。 亲子互动为核心：本书强调家长与孩子共同成长，提供丰富的亲子互动活动，让家庭教育成为一次充满乐趣的探索之旅。 积极、乐观的引导：本书始终贯穿积极、乐观的教育理念，帮助家长构建一个充满爱与支持的家庭环境，让孩子的心灵花园四季常青。 语言通俗易懂：无论是家长阅读的部分，还是引导孩子的部分，都采用浅显易懂的语言，避免了专业术语的堆砌，让教育变得轻松而有趣。 《孩子的心灵花园：滋养成长，驱散阴霾》不仅是一本育儿指南，更是一份献给孩子心灵的礼物。它将陪伴家长和孩子一同走过成长的每一个重要阶段，帮助孩子建立强大的内心力量，自信地面对未来的挑战，享受生命的美好。在这个快速变化的时代，给孩子一个稳固的心灵基石，是父母能够给予的最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

在选择家庭教育读物时，我往往会陷入一个怪圈：是选择理论严谨的学术派，还是选择情感充沛的实践派？我理想中的那本书，应该是在这两者之间找到了一个完美的平衡点。它不应是干巴巴的理论手册，更不应是矫揉造作的煽情文学。我期待它能像一位技艺精湛的工匠，用最优质的原材料（深刻的儿童发展心理学洞察）编织出最柔软、最耐磨的成品（富有感染力的故事）。特别是对于黑龙江教育出版社这样有深厚底蕴的机构出品，我对它的内容质量和审校的严谨度有着更高的期望。我希望看到，书中引用的故事或案例，能够展现出跨越文化背景的普适性，而不是局限于某一种特定的教育环境。如果这本书能让我意识到，原来我日常生活中那些不经意的言语和反应，都可以通过一个精心设计的故事进行“重构”和“优化”，从而构建起一个更安全、更有韧性的家庭情感环境，那么，它就不仅仅是一本育儿书，而是我育儿哲学的一次深度升级。

评分☆☆☆☆☆

这本《优教书系：故事的治愈力—宝宝心里不再苦》的书名，光是看到“治愈力”这三个字，就让人心里一暖。最近正为我家那个小家伙的情绪波动犯愁，时不时就闹别扭，弄得我这个当妈的也是心力交瘁。我特别留意了那些能真正触及孩子心灵深处的教育方法，而不是那些空洞的理论。我希望找到的是那种能通过日常的陪伴和沟通，潜移默化地引导孩子认识和接纳自己情绪的工具书。想象一下，如果能找到一本像老朋友一样，用温柔的语调，讲述那些关于勇气、接纳和自我和解的故事，那该多好。我期待这本书能像一把精巧的钥匙，帮我打开孩子那扇紧闭的心门，让他们在那些充满想象力的叙述中，找到面对困难和不开心时的力量。我深信，好的故事不仅仅是娱乐，更是心灵成长的沃土，尤其对于正在建立自我认知的小小探索者来说，这种润物细无声的引导，远胜过千言万语的说教。我特别看重那些具有真实生活气息的案例，能够让我立刻在自己的育儿实践中找到对标和应用点，而不是读完后依然感到迷茫。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上太多以“育儿”为名的书籍，读起来总像是在参加一场知识竞赛，充满了专业术语和不容置疑的权威口吻，让人感觉压力山大，生怕自己哪一步做错了就可能“耽误”孩子的前程。我真正期待的，是那种能让我卸下防备、感到轻松的书。我更倾向于那些叙述者本身就带着一种洞察一切的慈悲心，不批判、不指责，只是静静地陪伴着孩子和家长一起成长。我希望这本书的故事不只停留在“解决问题”的层面，更在于“建立连接”。例如，故事是否能巧妙地处理“分离焦虑”、“友谊的建立与破裂”、“面对失败的勇气”这些核心主题？我特别看重叙事结构上的创新，如果它能打破传统线性叙事，用一些非传统的、更贴近儿童思维跳跃性的方式来展开情节，从而更好地抓住他们的注意力，那绝对是一个加分项。这本书如果能让我和孩子在睡前共读时，不再是完成一个任务，而是一种享受探索彼此内心世界的奇妙旅程，那么它的价值就远远超出了书本本身的价格。

评分☆☆☆☆☆

当我翻阅那些号称能“治愈心灵”的书籍时，我最警惕的就是那些过于美化痛苦的倾向。真正的治愈，不是假装一切都很好，而是教会孩子如何在“不好”中找到立足点。我更看重的是那些不回避负面情绪，而是正面迎击、给予命名的指导。比如，当孩子因为一个微小的挫折而崩溃时，这本书能否提供一个故事框架，帮助他认识到“这种感觉叫做失望，它是正常的，而且是可以过去的”？我希望这本书的语言风格是那种充满音乐感的，即使是讲述沉重的主题，也能保持一种流畅和韵律，让孩子在听觉上也能感受到被安抚。而且，鉴于这是“故事的治愈力”，我非常好奇它如何区分“给孩子听的故事”和“家长需要理解的故事”。是分章节叙述，还是将教育的深意隐藏在孩子易于接受的表层叙事之下？如果它能做到双重效用——既能让孩子沉浸其中，又能给我提供清晰的解读和应用指南，那么这本书就真正达到了家庭教育读物的顶尖水准。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给我的书架做一次“精神大扫除”，目标是清理掉那些华而不实的育儿锦囊，留下真正能带来实效和温暖的作品。我对那种将深奥的心理学理论硬塞进绘本的故事是持保留态度的，因为那样不仅孩子听不进去，大人读起来也觉得很累。我真正渴求的是一种返璞归真的叙事方式，能够捕捉到孩子情绪最微妙的波动，比如那种说不清道不明的委屈，或者突如其来的恐惧。如果这本书能像一位经验丰富的儿科心理学家，用最朴实的语言，结合那些孩子们耳熟能详的经典意象或全新的民间传说，构建出一套可操作的情感疏导体系，那无疑是极具价值的。我特别关注“治愈力”如何具体落地，是通过特定的对话技巧，还是通过对特定情境的反复重述来达到疗愈效果？我希望能看到一些清晰的步骤或引导，让我明白，当孩子表现出焦虑或愤怒时，我该如何运用书中的智慧，巧妙地介入，而不是粗暴地压制。对我来说，育儿的艺术在于“看见”和“回应”，这本书若能提升我在这两方面的敏感度，就功德无量了。