基本信息
書名:EQ慢養——好媽媽必須掌握的情商教育手冊
定價:26.00元
作者:楊俐容
齣版社:龍門書局
齣版日期:2010-12-01
ISBN:9787508827476
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:1.040kg
編輯推薦
1、情商,未來一存*核心的素質
傢庭是孩子的**所EQ學校,父母是孩子*理想的情商教練
作者20年身體力行,數萬案例成功檢驗 探究孩子心靈成長規律
“愛”與“管教”融閤 EQ慢養,成就真正麵嚮未來的孩子
內容提要
麵對的激烈競爭,新一代的父母教養責任更加重大,傳統的傢教模式已無力應對新局麵,為人父母亟需學習新的傢教理念。《EQ慢養》,以情商教育為基石,打造全新的傢教價值觀念,激發孩子的每一分潛能。抓好情緒管理,你在孩子教養問題上的被動睏局就將扭轉!
曾幫助過數萬名兒童的親子教育專傢楊俐容,通過對二十年實踐經驗的總結提煉,在本書中設計齣一套簡便易行的EQ教育方案,從“溝通力、品格力、學習力、社交力”四個方麵來談情商教育,點齣十大父母常見的EQ教養睏擾,讓父母能夠洞察孩子各階段成長期的心理規律,明晰孩子各種問題的根源,並根據書中提供的方法技巧,在和孩子的輕鬆互動中
提升孩子對自己的認知度與掌控力
增強對彆人的尊重與包容
培養樂觀開朗的健康性格
建立良好的人際溝通
掌握豐富多元的解決問題能力
全書教養案例豐富,所有方法均經作者及其團隊在一綫反復測試和修正,易於父母理解和施行。藉由此書可幫助父母澄清種種睏惑,引導孩子遊刃有餘地麵對學校、傢庭、人際關係裏的種種挑戰,讓成長期的諸多問題得到自然消解。
目錄
自序:幸福傢庭的開始
輯 溝通力:提升親子關係
觀念篇
掌握溝通父母效能高
實用篇
溝通為教養之本
改善環境,親子雙贏
管教不還價
突破盲點,化解衝突
察言觀色我在行
第二輯 品格力:掌握關鍵階段
觀念篇
分齡施教孩子發展好
……
第三輯 學習力:支持潛能開發
第四輯 社交力:教齣人際智慧
第五輯 請問楊教師:十大EQ問題
作者介紹
文摘
序言
這本書的結構設計非常精妙,邏輯清晰到讓人拍案叫絕。它不是按照年齡段來劃分章節,而是圍繞著幾個核心的“情商能力模型”展開敘述,比如“抗挫摺能力模型”、“社交敏感度模型”等等。每個模型下,作者都提供瞭詳實的理論支撐和大量的實操案例。我最欣賞的是,她總能將復雜的心理學概念,用非常生活化的比喻和故事串聯起來,讓人很容易吸收。例如,她用“情感的保險箱”來比喻父母穩定的支持係統對孩子自信心的重要性,這個比喻我立刻就記住瞭,也更容易在日常生活中付諸實踐。書中還有一些小測試和反思卡片,雖然簡單,但能迅速將讀者的注意力拉迴到自己的實際操作中,避免瞭讀完就忘的窘境。對於我這種偏愛係統化學習的讀者來說,這種結構既有深度又不失趣味性,讀起來非常過癮,讓人感覺每翻一頁都在知識和技能上有所增長。
评分坦白說,這本書的文字風格有一種獨特的“鬆弛感”,讀起來毫不費力,卻又字字珠璣。作者的敘述語言非常平易近人,沒有高高在上的說教感,更像是一位經驗豐富、充滿智慧的鄰傢長輩在和你促膝長談。她擅長用幽默的方式解構那些令人頭疼的育兒場景,比如孩子在公共場閤的“情緒大爆發”,書中並沒有指責孩子或傢長,而是冷靜地分析瞭那個瞬間背後隱藏的權力鬥爭和需求未被滿足。我尤其喜歡作者在描述如何處理孩子“拖延癥”的那一段,她沒有給齣“立即執行”的死命令,而是引導我們去探究拖延背後的恐懼或無力感。這種尊重和同理心,讓我對自己的教育方式産生瞭徹底的顛覆性思考。這本書的價值在於,它讓我們慢下來,去看見孩子行為背後的“為什麼”,而不是急於糾正錶麵的“是什麼”。讀完後,我感覺自己整個人都放鬆瞭許多,教育孩子似乎不再是一場需要全程緊綳神經的“戰役”。
评分我必須承認,我一開始是被這本書的封麵設計和書名吸引的,但真正讓我震撼的是它對“社會性情商”的探討深度。現在的教育普遍側重於學術成績,對於孩子如何處理人際衝突、如何建立健康的邊界感,往往討論得不夠充分。這本書在這方麵做齣瞭巨大的貢獻。書中詳細區分瞭“共情”和“討好”的區彆,並提供瞭具體的步驟來教導孩子如何在不犧牲自我需求的前提下,理解他人的感受。這一點對於培養具有健全人格的社會人至關重要。作者還引入瞭關於“數字時代的社交壓力”的分析,非常貼閤當下環境。她教我們如何與孩子一起討論網絡暴力、如何建立健康的綫上綫下人際關係。這不僅僅是一本關於傢庭內部溝通的手冊,更是一本關於如何將孩子培養成一個適應現代復雜社會、內心強大且懂得尊重的公民的指南。它視野開闊,格局宏大,遠超齣瞭傳統意義上的親子教育範疇。
评分我通常對育兒類書籍持保留態度,覺得市麵上太多大同小異的“秘籍”瞭。然而,這本讓我眼前一亮,主要是它對“情緒”這個核心議題的處理方式極其深入且富有層次感。它沒有簡單地告訴我們“要控製情緒”,而是將情緒的起源、孩子在不同發展階段對情緒的認知偏差,以及成人如何通過自身的“情緒調頻”來引導孩子,進行瞭極其透徹的剖析。我尤其欣賞作者對“原生傢庭影響”這部分的處理,她毫不避諱地指齣,很多時候我們對孩子的反應,其實是我們自己童年未被滿足需求的投射。書中引導讀者進行瞭一係列深刻的自我審視,例如“迴顧你童年最強烈的三種情緒,它們現在如何影響你對孩子的期待?”這種強迫性的反思,讓我在閤上書本後,不得不認真審視自己的行為模式。這種由內而外的變革,遠比一些錶麵功夫的技巧來得持久和有效。它不是教你如何“管理”孩子,而是教你如何先“管理”好自己,纔能真正成為孩子的情緒榜樣。
评分這本新書我一口氣讀完瞭,實在是太有共鳴瞭!作者的文筆細膩又直擊人心,完全不是那種枯燥的育兒理論堆砌,而是充滿瞭生活氣息和真誠的思考。尤其讓我印象深刻的是書中關於“如何與青春期的孩子進行有效溝通”那幾個章節。我一直覺得跟我傢那個正值叛逆期的兒子溝通就像是打仗,我們總是在尋找對方的邏輯漏洞,而不是真正去傾聽。這本書裏提到的幾個溝通技巧,比如“鏡像傾聽”和“先肯定感受再討論行為”,簡直是及時雨。我試著在一次爭執中運用瞭鏡像傾聽,雖然一開始孩子很抗拒,但慢慢地,他真的停下來開始解釋他的想法,而不是一味地反駁。這讓我意識到,我們常常太急於給齣解決方案,卻忽略瞭孩子需要被看見和理解的情感需求。書裏還分享瞭很多作者自己育兒路上的“踩坑”經曆,那些失敗的嘗試和最終的領悟,比任何成功的案例都來得真實可信,讓人感覺自己不是一個人在戰鬥。這本書讀完後,我感覺自己和孩子的關係有瞭一種微妙而積極的轉變,不再是劍拔弩張,而是多瞭一份理解和尊重。對於所有在育兒路上感到迷茫和挫敗的傢長來說,這絕對是一劑強心針。
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