小學生學習方法係列全套3本 快速掌握學習方法 幫助孩子提高學習成績 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 學習方法
• 小學生
• 學習技巧
• 提高成績
• 高效學習
• 思維訓練
• 習慣養成
• 教育
• 親子
• 成長

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563944491

商品編碼：27264507897

叢書名： 幫助孩子提高學習成績

開本：16開

齣版時間：2015-10-01

 

 

基本信息

書名：	幫助孩子提高學習成績
作者：	楊曉民
齣版社：	中國人口齣版社
齣版日期：	2016年11月
版次：	1
ISBN：	9787510146138
市場價：	59.4

 

學習是一項係統工程，有一個由淺入深，由少到多:逐步深入的過程。我們隻有掌握瞭正確的學習方法，學習纔會變得有計劃：有目錄和有針對性，纔能剋服學習中的盲目性與被動性，纔能提高學習成績。

 

 

《小學高效學習法：為孩子點亮學習的智慧之光》 一、 開啓孩子學習潛能的鑰匙 每個孩子都是一顆獨特的種子，蘊藏著無限的可能。然而，如何纔能讓這顆種子在知識的沃土中茁壯成長，最終綻放齣最絢爛的花朵？這不僅需要辛勤的耕耘，更需要科學的方法。我們深知，學習並非枯燥乏味的機械記憶，而是一場充滿探索與發現的奇妙旅程。這本書正是為這場旅程精心打造的一張詳盡地圖，它將幫助您和您的孩子一起，發掘內在的學習驅動力，掌握高效的學習策略，讓學習的過程充滿樂趣與成就感。 在這本書中，我們摒棄瞭那些陳舊、低效的學習套路，轉而深入淺齣地解析現代教育理念下最行之有效的學習方法。我們堅信，理解比記憶更重要，興趣是最好的老師，而掌握學習的方法本身，就是最寶貴的學習成果。因此，我們不會直接告訴孩子“怎麼背”，而是引導他們“為什麼這麼背”、“怎麼去理解”、“怎麼去應用”。我們將帶領您走進一個全新的學習世界，在那裏，每個孩子都能成為自己學習的主人，都能找到最適閤自己的學習節奏和路徑。 二、 告彆“死記硬背”，擁抱“理解吸收” 許多孩子在學習中常常陷入“死記硬背”的泥沼，投入瞭大量時間和精力，收效卻甚微。他們可能能夠機械地背誦課文、公式，但在實際應用中卻捉襟見肘。這種學習方式不僅耗費精力，更容易消磨孩子的學習熱情。 《小學高效學習法》將徹底顛覆您的認知。我們將從根本上剖析“理解”的重要性，並提供一係列切實可行的技巧，幫助孩子將抽象的知識轉化為具象的認知。 概念圖解法： 學習新概念時，引導孩子繪製思維導圖或概念圖，將核心概念、相關聯的知識點、例子以及它們之間的關係進行可視化呈現。這不僅能幫助孩子梳理知識結構，更能加深他們對概念的理解和記憶。例如，學習“光閤作用”時，可以繪製一張圖，包含陽光、二氧化碳、水、葉綠體、葉綠素等要素，以及它們如何相互作用生成葡萄糖和氧氣。 情境聯想法： 將抽象的知識融入生動的生活情境中，讓孩子感受到知識的實用性和趣味性。例如，在學習分數時，可以聯係到切披薩、分蛋糕等日常場景，讓孩子直觀理解分數的意義；學習單位換算時，可以聯係到測量身高、購買食物等情境。 類比推理法： 善於利用孩子已有的生活經驗和知識儲備，通過類比來幫助他們理解新的、復雜的概念。例如，學習“電路”時，可以將其類比為水流在水管中的流動，電阻類比為水管的狹窄程度，電壓類比為水壓。 提問與反思： 鼓勵孩子在學習過程中不斷提問，例如“這是什麼意思？”、“為什麼會這樣？”、“有沒有其他方式？”。同時，引導他們進行自我反思，迴顧學習內容，檢查理解程度，及時發現和糾正錯誤。 通過這些方法，孩子將不再是被動接受知識的容器，而是主動探索、積極思考的學習者。他們會發現，理解的知識就像牢固的地基，無論在何時何地，都能被輕鬆提取和靈活運用。 三、 點燃學習興趣的火花，讓“要我學”變成“我要學” 許多傢長為孩子的學習成績焦慮，但往往忽視瞭學習興趣這個最根本的驅動力。如果孩子對學習本身失去瞭興趣，即使掌握瞭再多的方法，也如同巧婦難為無米之炊。 本書將係統地探討如何點燃孩子的學習興趣，讓他們從內心深處愛上學習。 發現孩子的興趣點： 深入分析如何觀察和引導孩子發現自己的興趣所在，並將這些興趣與學習內容相結閤。例如，如果孩子喜歡恐龍，可以引導他們閱讀與恐龍相關的曆史、地理、生物知識；如果孩子喜歡畫畫，可以鼓勵他們通過繪畫來錶達對數學概念的理解，或創作關於科學故事的插畫。 遊戲化學習： 將學習過程融入有趣的遊戲設計中，讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握知識。我們將提供一係列經過驗證的遊戲化學習案例，包括益智類遊戲、角色扮演遊戲、探險類遊戲等，並指導傢長如何設計適閤自己孩子的學習遊戲。 目標設定與激勵： 幫助孩子設定切實可行的學習目標，並學會通過有效的激勵機製來鞏固孩子的學習動力。這些激勵不一定是物質奬勵，更多的是精神上的肯定和鼓勵，例如錶揚、贊美、一起慶祝小小的進步等，讓孩子體驗到成功的喜悅。 榜樣力量的運用： 介紹如何利用榜樣力量，例如分享成功人士的學習故事，或者邀請在某個領域有成就的親友與孩子交流，讓孩子看到學習帶來的可能性和價值。 當學習不再是沉重的負擔，而是充滿樂趣的探索，當孩子感受到學習帶來的成就感和快樂，他們自然會從“要我學”轉變為“我要學”，學習將成為他們主動追求的事業。 四、 掌握科學的學習策略，讓學習效率倍增 即使有興趣，如果沒有科學的學習策略，也可能事倍功半。本書將為孩子提供一係列經過實踐檢驗的高效學習策略，幫助他們最大化學習效果。 番茄工作法與專注力訓練： 介紹如何運用番茄工作法（工作25分鍾，休息5分鍾）來提高孩子的專注力，避免長時間學習帶來的疲勞。我們將提供具體的番茄鍾使用指導，以及一些幫助孩子提升專注力的訓練方法，如正念練習、排除乾擾等。 主動迴憶與間隔重復： 講解主動迴憶（不看書本，嘗試迴憶所學內容）和間隔重復（在不同的時間間隔重復復習）的重要性，以及如何將它們應用於日常學習中。我們將提供復習計劃的製定模闆，幫助孩子科學安排復習進度，確保知識的長期記憶。 多樣化的學習方式： 強調學習方式的多樣性。例如，閱讀、聽講、討論、實踐、製作模型、角色扮演等。鼓勵孩子嘗試不同的學習方式，找到最適閤自己的組閤，從而全麵提升學習效果。 有效利用工具： 介紹如何利用各種學習工具，如詞典、百科全書、在綫學習資源、學習APP等，來輔助學習，擴展知識視野。我們將推薦一些優質的學習資源和工具，並指導孩子如何高效地使用它們。 這些科學的學習策略，將像一位經驗豐富的嚮導，帶領孩子在知識的海洋中乘風破浪，事半功倍。 五、 培養良好的學習習慣，為終身學習奠定基石 學習方法固然重要，但更重要的是將這些方法內化為孩子自覺的學習習慣。良好的學習習慣不僅能幫助孩子在小學階段取得優異的成績，更是他們未來終身學習的堅實基礎。 本書將重點關注以下習慣的培養： 規律的作息： 強調規律作息對於學習效率和身心健康的重要性，指導傢長如何幫助孩子建立健康的睡眠和學習時間錶。 整潔有序的學習環境： 講解如何為孩子打造一個整潔、安靜、充滿學習氛圍的學習空間，減少外界乾擾，提高學習效率。 課前預習與課後復習： 詳細闡述課前預習的重要性，例如帶著問題聽講，以及課後及時鞏固復習的重要性，例如當天復習，周末梳理。 獨立思考與解決問題的能力： 鼓勵孩子在遇到問題時，首先嘗試獨立思考，尋找解決方案，而不是立刻求助。我們將提供一些引導孩子獨立解決問題的技巧和策略。 誠實守信的學習態度： 培養孩子誠實麵對自己學習成果的態度，不抄襲、不作弊，相信通過自己的努力獲得的知識纔是最寶貴的。 六、 傢校閤作，共同助力孩子成長 教育是一個係統工程，需要傢庭和學校的緊密閤作。本書將為傢長提供與學校有效溝通的建議，幫助傢長更好地理解學校的教學計劃和要求，與老師保持同步，形成教育閤力。 理解老師的教學理念： 幫助傢長理解老師在課堂上所采用的教學方法和策略，以便在傢中能夠更好地配閤。 有效的傢校溝通： 提供一些關於如何與老師進行有效溝通的技巧，例如如何提問，如何反饋，如何尋求幫助。 共同營造積極的學習氛圍： 強調傢庭在學習中的角色，如何通過支持、鼓勵和榜樣作用，為孩子營造一個積極的學習氛圍。 結語 《小學高效學習法》不僅僅是一本書，更是您為孩子開啓智慧人生的一份珍貴禮物。它將陪伴您的孩子，從懵懂走嚮成熟，從被動走嚮主動，從迷茫走嚮清晰。掌握瞭科學的學習方法，孩子將不再畏懼學習的挑戰，而是能夠自信地迎接每一個知識的浪潮，最終在人生的舞颱上，綻放齣屬於自己的璀璨光芒。讓我們一起，為孩子點亮學習的智慧之光，讓他們成為終身學習的快樂探索者！

评分☆☆☆☆☆

我的孩子正處於從低年級到高年級的過渡期，這個階段的學習壓力陡增，科目增多，對孩子的專注度和時間管理提齣瞭更高的要求。我們傢最大的矛盾點之一，就是“拖拉”——寫作業永遠要磨蹭到很晚，導緻睡眠不足，第二天上課精神不濟，形成惡性循環。我買這套書，主要是希望能解決這個“時間黑洞”的問題。書中關於“目標分解與時間區塊劃分”的部分，簡直是為我傢孩子量身定製的“解藥”。它教導孩子如何把一個看起來很龐大的任務（比如，完成當天的所有作業），拆解成幾個可以在半小時內完成的小目標，並為每個小目標設定一個明確的“完成標誌”。孩子一開始嘗試時很不適應，覺得給自己套上瞭枷鎖，但堅持瞭幾天後，她自己發現瞭樂趣所在——每完成一個小目標，她就能在清單上打一個大大的勾，那種“掌控感”是拖著完成所有作業時無法體會的。這種即時的成就反饋機製，極大地增強瞭她的內在驅動力。現在，她能更閤理地安排晚上的學習節奏，作業通常在八點半前就能高效完成，這讓她有瞭更多的時間進行課外閱讀和體育鍛煉。我感覺這套書不僅僅是在教學習方法，更是在塑造一種積極、自律的生活態度，這對她未來獨立生活和工作的重要性，遠超齣瞭眼前的考試分數。

评分☆☆☆☆☆

我給孩子買過不少所謂的“學霸養成秘籍”，大部分都是華而不實的東西，要麼就是把簡單的道理用極其復雜的術語包裝起來，搞得傢長雲裏霧裏，孩子更是敬而遠之。但是這本《小學生學習方法係列》，給我的感覺完全不一樣，它就像一位經驗豐富的老教師，非常耐心地在你耳邊耳提麵命，用最樸實的語言把那些看似高深的學習規律拆解成孩子們能理解的小步驟。我兒子（五年級）有個老毛病，就是做題粗心大意，尤其是在計算和抄寫題目時，常常因為不仔細而丟掉不該丟的分數。我為此批評過他無數次，效果甚微，因為他自己也知道粗心，但就是改不掉。直到我讓他重點看瞭書裏關於“錯誤分析與記錄本”那一章節。書中強調，不要隻關注做錯瞭什麼，更要分析為什麼錯，是概念不清還是審題失誤。他按照書上的模闆，給自己建瞭一個“錯題檔案”，堅持瞭一個月。我驚奇地發現，他的錯題率明顯下降瞭，尤其是計算類錯誤，因為他現在做完題都會下意識地“迴溯”一下他記錄在本上的常見錯誤類型。這種自我糾錯機製的建立，比我這個局外人拿著紅筆挑錯要有效一萬倍。這本書的價值就在於，它教會瞭孩子如何成為自己學習過程的“總設計師”，而不是被動地接受知識的“容器”。這種自主管理能力的提升，對孩子未來的學習生涯來說，是比任何學科知識都寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個“小馬虎”量身定做的！我女兒上小學三年級，成績一直中遊徘徊，不是她不努力，是總覺得她抓不住重點，學起來很費勁。每次讓她預習新課文，半小時過去，我去看，她還在同一個段落裏打轉悠，效率低得讓人心疼。我給她報過各種補習班，效果都不太理想，錢花瞭不少，人倒是更纍瞭。後來同事推薦瞭這套書，我抱著試試看的心態買迴來，沒想到效果齣奇地好。這本書最吸引我的是它的實用性，不像那些理論性的教育書籍，讀起來枯燥乏味，這本書裏全是具體的、孩子們一學就會的“小技巧”。比如，書中講到的那個“番茄工作法”的簡化版，教孩子如何利用碎片時間進行高效復習，我傢女兒試著用瞭一下，第二天她居然主動告訴我，她發現做作業速度快多瞭，而且還能擠齣時間來看她喜歡的漫畫書。這讓她對學習的積極性一下子就被點燃瞭，從以前的“被動應付”變成瞭“主動齣擊”。而且，書裏的插圖畫得非常可愛，顔色搭配也很活潑，完全符閤小學生的審美，這點非常重要，因為對他們來說，視覺吸引力就是開啓閱讀興趣的第一把鑰匙。我真心覺得，與其花大價錢請傢教，不如先讓她把這個“內功心法”練好，這纔是事半功倍的王道啊。我觀察瞭她最近幾次單元測驗，進步瞭整整五個名次，雖然不是拔尖，但這種穩定且持續的進步，對我來說比任何高分都讓人踏實。

评分☆☆☆☆☆

與其他強調“努力”和“勤奮”的書籍不同，這套書真正打動我的地方在於它強調瞭“科學性”和“個性化”。作者非常清楚地闡述瞭不同學習風格的孩子需要采用不同的策略，這一點非常尊重孩子的個體差異。我女兒屬於典型的“聽覺型”學習者，對死闆的閱讀和抄寫反應較慢，但對有聲的學習材料接受度很高。書中關於“有效聽課筆記法”的介紹，讓我眼前一亮。它指導孩子如何將被動聽講轉化為主動捕捉關鍵詞和邏輯關係，並建議在聽課時使用不同顔色的筆來標注重點（比如，用紅色標注老師強調的易錯點，用藍色標注自己不懂的地方）。我幫她準備瞭一套彩筆，讓她在課堂上嚴格按照這個方法做筆記。一個月下來，她的課堂效率明顯提高，上課不再是心不在焉地坐著，而是帶著明確的目的去聽講。過去她總抱怨老師講得太快，現在她能跟上節奏，因為她知道哪些信息是必須立刻記錄下來的。這種方法讓她找到瞭最適閤自己的信息輸入渠道，讓她在課堂這個最主要的學習場景中獲得瞭主導權。這套書真正做到瞭因材施教的“軟件升級”，讓孩子的大腦這颱高性能機器，裝上瞭最適閤它運行的“操作係統”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“方法論”的書是持懷疑態度的，畢竟學習效果最終還是要落實到具體的學科知識上。我更偏愛那種針對數學、語文的專項突破書籍。但自從我女兒開始使用書裏介紹的“思維導圖速記法”後，我對這本書的看法徹底改觀瞭。我女兒以前背誦古詩詞或者曆史年代，那是真叫一個痛苦，死記硬背，背完就忘。自從引入瞭思維導圖，她開始把知識點進行視覺化、結構化的梳理。比如，學習某一朝代的曆史背景時，她不再是把文字堆砌起來，而是畫齣一個中心事件，然後分支連接到人物、事件、文化成就等，圖形和顔色的運用讓她在大腦中構建瞭一個立體的知識網絡。最直觀的感受就是，她現在復習效率高得嚇人，考試前隻需要掃一眼她自己繪製的導圖，記憶就能被迅速激活。這不僅僅是提高記憶力的問題，更是培養瞭一種邏輯思維能力。這種將抽象信息轉化為具象圖像的能力，對她理解復雜概念非常有幫助。我特彆欣賞作者在介紹這些技巧時，都配有詳細的範例，清晰到連我這個成年人看瞭一都能立刻上手操作的程度。這套書真正做到瞭“授人以漁”，它沒有直接給她魚吃，而是給瞭她一張精確的地圖，讓她自己去“打漁”。