“靜悄悄的存在變革”是作者近年來提齣的一個重要思想。此後,作者在不同場閤反復呼籲、強調。全書圍繞教育、學術、民間思想、農村變革、社會思潮和魯迅研究等主題展開條分縷析的闡述。這其實也是作者對自己一直堅持的教育、學術和民間活動的一個認識上的提升。作者旁徵博引,思想縱橫捭闔,洋溢著思想的光芒,發人深省。作者所倡導的是一種人人都可以參與的變革模式,其背後的理念不僅深刻,而且具有現實的針對性。本書在沿襲瞭作者以往著作風格的基礎上,更結閤當下的熱點進行瞭剖析,是思想性、現實性兼得的力作。
##當下,自己,利他,行動
評分##喜歡
評分##可以說這是對教育理想主義者鼓勵打氣。總體來說,相通於五四立人首先自立的思想傳統,作為一綫教師在對現行體製改變無力的背景下,需要以自身的自覺,通過自我精神變革,除掉教育的教條性,不問結果隻求付齣得去耕耘。“一所學校能有幾個思想上獨來獨往的教師,能有一群讀書人,或許如暗夜中的幾盞燈,能給‘統一思想’下的學生一點精神的亮色。”寄希望於更多一綫教師的存在變革吧
評分##雖略有重復,但依舊酣暢淋灕,幾乎一天讀完,更堅定瞭自己要走的道路。“想大問題,做小事情”。“我們既不滿意現行的觀念、價值、道德、行為,那麼就按照自己認定的新的價值觀念,道德觀念,自己行動起來:在這個追逐物質享樂的消費社會裏,我們這群人嘗試物質簡單、精神豐富的生活方式;當許多人奉行極端利己主義,拒絕任何社會責任和承擔,我們這一群人嘗試利己利他、自助助他的新倫理;當許多人奉行將他人視為敵人的叢林法則,進行殘酷的你死我活的生存競爭時,我們這群人嘗試著將他人視為兄弟姐妹,誌願服務;在這個充斥著謊言的社會裏,我們這群人努力地、部分生活在真實裏。” 像魯迅所說,要有韌性,也要講智慧。一代不行,就兩代、三代地堅持下去。真正的改革離不開能夠化為日常生活的理想主義精神和戰鬥精神,要互助也要自救。
評分##老錢的書,錢老的書。
評分難得這本書裏收入的文章大多沒有重復……錢老師藉助瞭哈維爾的思想資源完善他“想大問題,做小事情”的理念。不過從近年來的言論看,錢老師有嚮著鬍適一派靠攏的趨勢啊。
評分##錢老師的第六本“退思錄”,遲到瞭近兩年的新書。
評分難得這本書裏收入的文章大多沒有重復……錢老師藉助瞭哈維爾的思想資源完善他“想大問題,做小事情”的理念。不過從近年來的言論看,錢老師有嚮著鬍適一派靠攏的趨勢啊。
評分##老錢的書,錢老的書。
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