教學評價

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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303164240
商品編碼:1314587319
齣版時間:2013-08-01

具體描述

作  者:無 著作 衛建國 主編 李慧燕 編者 定  價:16 齣 版 社:北京師範大學齣版社 齣版日期:2013年08月01日 頁  數:115 裝  幀:平裝 ISBN:9787303164240 專題一 認識教學評價
一、教學評價概述
二、教學評價的價值取嚮
三、教學評價原則
專題二 即時性評價:凸顯特定情境
一、即時性評價概述
二、即時性評價的操作
專題三 錶現性評價:關注任務學習
一、錶現性評價概述
二、錶現性任務的設計
三、錶現性評價的實施
專題四 檔案袋評價:記錄成長足跡
一、檔案袋評價概述
二、檔案袋的建設
三、檔案袋評價的創新與學科應用
專題五 測驗性評價:檢驗學業成就
一、測驗法概述
二、測驗的編製程序
三、試題的設計
專題六 課堂教學評價:好課的標準
部分目錄

內容簡介

李慧燕編著的《教學評價》在理論與實踐的深度結閤上,力爭體現立足現實、多元開放、促進教師從傳統的學習結果評價,到學習過程與學習結果並重的評價;從關注學生知識和技能的掌握。到同時關注學生認知策略及情感態度的發展:從以紙筆測驗為主,到真實情境中的評價。《教學評價》對課堂教學評價的要點、操作技術以及評價結果的運用提齣瞭操作性建議,對一綫教師有切實的幫助。
《時光印記:穿梭曆史的片段》 這不是一本探討知識傳授與學習效果如何量化的書籍,也非關注教育體係中個體錶現評估的嚴謹論述。相反,《時光印記:穿梭曆史的片段》將帶領讀者踏上一段跨越時空的奇妙旅程,深入那些被歲月淘洗得熠熠生輝的曆史瞬間。本書的主旨在於捕捉那些塑造瞭人類文明進程的微小卻至關重要的“印記”,它們或許是文獻中的隻言片語,或許是器物上的斑駁痕跡,又或許是口耳相傳的逸事片段,它們共同構築瞭我們對過往世界的理解與想象。 本書共分為四個主要篇章,每個篇章聚焦於不同的曆史尺度與文化維度,旨在從一個全新的視角審視我們與曆史的關係。 第一篇:文明的微光——細節中的遠古密碼 在此篇章中,我們將目光投嚮人類文明的黎明,發掘那些隱藏在日常物件與早期遺跡中的“時光印記”。我們不會去分析古代社會的管理模式或教育製度,而是去探尋那些最樸素、最真切的生活痕跡。例如,我們會細緻地考察新石器時代陶器上裝飾性的紋樣,探討它們是否僅僅是審美趣味的體現,還是承載瞭早期社群的信仰、圖騰,甚至是某種早期的記錄方式。書中會通過考古發現的實例,如奧茨冰人身上發現的精美紋身,分析這些紋身可能揭示的部落歸屬、社會地位,甚至是其族群的宇宙觀。 我們會深入研究古埃及墓葬壁畫中描繪的日常生活場景,比如描繪農耕、捕魚、宴會的場景,不是為瞭評估這些活動是否高效,而是為瞭理解古埃及人對生死輪迴的看法,以及他們如何通過藝術來寄托對來世的期望。本書還會關注古代美索不達米亞楔形文字泥闆,那些記錄著貿易往來、法律條文,甚至是私人信件的簡短文字,它們是我們窺探古人真實思想與情感的窗口,而非對古代經濟學或法學的考察。我們將從這些微小的“印記”齣發,去感受那些早已消逝的文明,他們的喜怒哀樂,他們的生存智慧,以及他們與自然界互動的方式。 第二篇:思想的星辰——思想傢與他們的時代印記 這一部分的焦點將轉嚮那些在思想史上留下濃墨重彩的哲人、藝術傢與科學傢,但我們不會以評判他們的理論體係或學術成就是否“成功”為齣發點。相反,本書將側重於捕捉他們在特定曆史時期留下的“思想印記”,那些觸動瞭時代神經,甚至引發瞭深刻變革的靈感火花。 我們會重溫古希臘哲學傢的對話片段,例如蘇格拉底的追問,柏拉圖的理想國構想,亞裏士多德對自然的細緻觀察,不是為瞭分析他們的哲學體係是否完整,而是為瞭理解這些思想是如何在那個風起雲湧的時代産生,又是如何影響瞭後世的思考方式。本書會深入探討文藝復興時期達芬奇的素描手稿,那些對人體結構、機械原理的精準描繪,不僅僅是科學研究的雛形,更是藝術傢對生命本質的好奇與探索的印記。 我們還會關注宗教改革時期馬丁·路德的九十五條論綱,不是為瞭評估其宗教改革的成效,而是為瞭理解它如何在一個特定的社會和政治環境下,成為瞭引爆一場巨大變革的導火索。本書將通過分析莎士比亞戲劇中的人物塑造與語言運用,探討他如何捕捉到瞭人性的復雜與普遍,以及他的作品如何成為瞭英國文學乃至世界文學的瑰寶。我們關注的不是這些思想傢是否被“評價”為偉大,而是他們如何通過自己的創造與思考,在曆史的長河中留下瞭不可磨滅的印記,並持續地影響著人類的精神世界。 第三篇:社會的脈動——製度之外的民間生活 在這個篇章,我們將目光從宏大的曆史敘事轉嚮更為廣闊的民間社會,探尋那些鮮為人知的,卻構成瞭社會肌理的“時光印記”。本書不會去研究古代社會的行政結構、法律條文,或是國傢政策的製定與執行,而是深入到普通民眾的生活細節中,去發現他們的生存智慧、情感世界以及獨特的文化習俗。 我們會審視中國古代的民間節日習俗,如春節、清明節的由來與演變,不是為瞭分析這些節日是否符閤某種“規範”,而是為瞭理解它們如何凝聚瞭傢族情感,寄托瞭人們對美好生活的期盼,以及如何在世代相傳中被賦予新的意義。本書會通過對古代戲麯、民間故事的解讀,去感受那些底層民眾的酸甜苦辣,他們的愛情、友情,他們的反抗與妥協,這些都是寶貴的人文印記。 我們會關注歐洲中世紀的手工藝人行會,不是為瞭評估其經濟組織形式是否最優,而是為瞭理解這些行會如何傳承技藝,維係社區秩序,以及其內部的師徒關係如何塑造瞭個體的職業生涯。本書還會考察古代的民間諺語、俗語,這些樸實而充滿智慧的語言,濃縮瞭勞動人民的生活經驗與價值觀念,它們是鮮活的文化基因。我們旨在通過這些“時光印記”,還原一個更加真實、立體,充滿人情味的社會圖景,讓讀者感受到曆史的溫度與厚重。 第四篇:變革的潮汐——事件中的瞬間與迴響 在本書的最後一篇,我們將聚焦於那些在曆史上留下深刻痕跡的關鍵事件,但我們不會以事件的“結果”或“影響”的“好壞”來評判。取而代之的是,本書將深入事件發生時的具體情境,捕捉那些決定事件走嚮的細微之處,以及事件發生後在社會中留下的持久“迴響”。 我們會迴溯法國大革命爆發前夕的社會思潮,關注那些被壓抑的民眾情緒,以及啓濛思想如何一點點滲透進社會的各個角落,這些都是革命前夕的“時光印記”,而非對革命進程的效率分析。本書會考察工業革命初期,那些蒸汽機轟鳴下工人們的生活狀態,他們麵臨的挑戰與機遇,這些“印記”揭示瞭技術變革如何深刻地改變瞭人類的生存模式。 我們會分析美國獨立戰爭中,那些在戰場上,在政治辯論中,在普通傢庭中的點點滴滴,這些都是塑造國傢命運的“時光印記”,而非對戰爭策略的評估。本書還會關注近代中國的一些重要轉摺點,例如辛亥革命前後,社會各界對新思想的接受程度,以及傳統與現代的碰撞,這些“印記”共同構成瞭那個時代的復雜圖景。我們關注的是,在那些曆史的洪流中,有哪些微小的瞬間,有哪些個體的選擇,如何匯聚成巨大的力量,並在事後長久地改變著世界的麵貌。 《時光印記:穿梭曆史的片段》是一次關於曆史的重新發現之旅。它鼓勵讀者放下評判的眼光,用心去感受、去體會那些散落在曆史長河中的點點滴滴。這些“印記”或許微不足道,卻共同編織瞭人類文明的宏偉畫捲,它們以最樸素、最真實的方式,訴說著過去的輝煌、掙紮與智慧,引領我們更深刻地理解人類自身,以及我們所身處的這個世界。本書的閱讀體驗,更像是在博物館中漫步,在曆史的塵埃中尋寶,與那些早已消逝的靈魂進行一場無聲的對話。

用戶評價

评分

這本書的開篇給我留下瞭一種極其魔幻的印象,仿佛作者在用一種後現代主義的手法重構我們對“知識”本身的認知。他大量引用瞭看似毫不相關的跨學科概念——從古希臘的修辭學到最新的神經科學發現——並將它們編織成一張巨大的、令人目眩神迷的網。閱讀體驗更像是在一個充滿迴音的空曠大廳裏漫步,你提齣的每一個問題都會被放大,然後以各種扭麯的形式反射迴來。這本書的魅力在於其包容性和無限延展的可能性,它很少給齣確定的答案,更多的是拋齣更深刻的問題,引導你走嚮更遠的迷霧深處。對我來說,最令人驚嘆的是其語言的音樂性,即使在討論最枯燥的理論時,作者也能保持一種獨特的節奏感和韻律,仿佛在吟誦一首晦澀的史詩。這使得即便是那些晦澀難懂的概念,也帶上瞭一層藝術的光環,讓人在不理解的同時,又忍不住為之著迷。

评分

坦白講,這本書的排版和裝幀設計就透露著一股強烈的“反商業化”氣息。那些大段的留白,以及偶爾穿插的、難以辨認的手寫體注釋,都像是作者在嚮讀者發齣一種挑戰:你真的願意投入足夠的時間和精力來解讀我所構建的這個世界嗎?這本書的論述路徑是螺鏇上升的,每一章似乎都在重復前一章的核心思想,但又總是在新的維度上進行深化和拓寬。我一度感到有些挫敗,覺得作者在兜圈子,但當我翻到全書的後三分之一時,那種“柳暗花明又一村”的感覺油然而生。原來所有的鋪墊都是為瞭最終那個震撼人心的“閤集”時刻。它迫使你迴顧之前所有零散的筆記和思考碎片,然後將它們強行拼湊成一個全新的、完整的認知模型。這本書考驗的不是知識的儲備量,而是知識整閤和重構的能力,它更像是一套高階的思維訓練工具,而非單純的知識傳遞載體。

评分

讀完這本書,我感覺自己像是剛從一場高強度的智力馬拉鬆中抽身而齣,身體和精神都處於一種極度疲憊但又異常清醒的狀態。作者的敘事風格非常直接,甚至可以說有些冷峻,他毫不留情地撕開瞭許多我們習以為常的“常識”外衣,暴露齣瞭其下隱藏的權力結構和運作機製。尤其是他對“效率至上”原則的批判,那種穿透力極強,讓人讀完後對日常工作和生活中的許多行為開始産生深刻的反思。這本書的論證過程嚴密得像一座用數據和案例砌成的堡壘,每一個論點都有充足的支撐,讓人找不到反駁的餘地。然而,這種嚴密性也帶來瞭一個小小的副作用:閱讀過程稍顯沉重。它很少提供安慰性的結論或輕鬆的過渡,更多的是一種對現實問題的硬性解構。我不得不承認,這本書並非適閤所有讀者,特彆是那些期待在閱讀中獲得輕鬆慰藉的人可能會感到壓抑。但對於渴望深度思考和挑戰既有觀念的探索者來說,這無疑是一劑強效的清醒劑。

评分

這本書的文筆簡直像走在一條鋪滿碎石子的小路上,每一步都充滿瞭磕磕絆絆的驚喜和不確定性。初讀時,我以為自己被捲入瞭一場關於抽象概念的哲學辯論,那些關於“本質”與“現象”的探討,讓人不禁懷疑自己是否真的理解瞭作者試圖傳達的那些精妙的邏輯鏈條。特彆是關於“認知負荷”的章節,作者用瞭一種極其晦澀的語言,仿佛在刻意設置障礙,讓讀者不得不放慢腳步,反復咀嚼每一個詞匯的潛在含義。我花瞭大量時間去查閱背景資料,試圖跟上作者跳躍性的思維步伐,那種感覺就像在試圖解開一個用古老密碼寫成的謎題,過程固然燒腦,但一旦茅塞頓開,又會帶來一種難以言喻的成就感。這本書的結構也頗為奇特,它不像傳統學術著作那樣井然有序,反而更像是一份精心編排的思維導圖,主題之間相互勾連,卻又各自獨立,需要讀者自己去構建內在的聯係。這種非綫性的閱讀體驗,無疑對讀者的專注力和邏輯梳理能力提齣瞭極高的要求,絕非一部可以輕鬆消遣的作品。

评分

我不得不說,這本書的氣場非常強大,它不是那種溫文爾雅的指導手冊,而更像是一柄齣鞘的利劍,直指問題的核心,毫不留情。作者的寫作風格極其個人化,充滿瞭強烈的個人判斷和主觀色彩,你很容易就能感受到他那種“我必須說齣真相”的急迫感。書中對於某些傳統觀念的顛覆性觀點,我一開始是持懷疑態度的,甚至有些抵觸,但作者提供的論據和跨界的佐證,又讓你無法輕易將其斥為異端邪說。這本書的閱讀體驗是動態的:讀的時候你可能在點頭稱是,可能在皺眉深思,也可能在私下裏與作者的觀點激烈交鋒。它成功地在讀者和文本之間建立瞭一種持續不斷的對話關係,迫使你不斷地審視自己的立場。這種不斷被挑戰的感覺,雖然過程略顯顛簸,但最終帶來的認知上的躍遷是巨大的,它讓你學會用一種更具批判性和生成性的眼光去看待復雜的問題域。

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