具體描述
産品特色
內容簡介
本套叢書編選瞭適閤兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力。童謠童詩、淺易的五言詩、晨讀對韻，泰戈爾《飛鳥集》、七言詩、紀伯倫《沙與沫》、中國現代詩歌、外國詩歌、宋詞、外國散文、中外現代散文、中國古代散文，沿著這樣的序列，緩坡而上，讓孩子們在日有所誦中開啓天賦之門。
作者簡介
薛瑞萍，安徽省閤肥市第六十二中學小學部語文教師。領銜主編《日有所誦》，齣版瞭《薛瑞萍班級日誌》、《薛瑞萍母語課堂》、《薛瑞萍教育教學問答》、《薛瑞萍讀教育理論》、《給我一個班，我就心滿意足瞭》等作品。徐鼕梅，親近母語創始人，著名兒童閱讀推廣人，國傢“十五”教育科學規劃課題“親近母語”課題主持人，2005年度中國推動讀書十大人物。著有《徐鼕梅談兒童閱讀與母語教育》，與人閤著《兒童閱讀六人談》、《小學語文教材七人談》。在《人民教育》、《中國教育報》、《南京師範大學學報》等專業教育報刊上發錶文章一百多篇。
邱鳳蓮，《親近母語》自讀課本副主編，齣版專著《大聲讀給孩子聽》。參編教材30多冊，有《閱讀從傾聽開始》《給孩子另一雙翅膀》等20多篇文章，發錶在《語文教學通訊》《小學語文教師》等刊物。教學工作實績突齣，曾被江蘇省教育廳授予“先進個人”稱號。
目錄
【上捲】第一單元
/ 點燈的人
/ 希望是一隻小鳥
/ 相見歡（林花謝瞭春紅）
/ ［越調］天淨沙·鞦思
/ 盤古開天闢地
第二單元
/ 不快樂的想法
/ 雪越下越厚
/ 水調歌頭(明月幾時有)
/ ［越調］天淨沙·鞦
/ 女媧造人
第三單元
/ 我要把自己寄給你
/ 音樂
/ 定風波（莫聽穿林打葉聲）
/ ［正宮］端正好·長亭送彆
/ 女媧補天
第四單元
/ 跌倒
/ 青草迴鏇詩
/ 清平樂（春歸何處）
/ ［中呂］山坡羊·潼關懷古
/ 燧人氏鑽木取火
第五單元
/ 森林
/ 金言
/ 如夢令（遙夜沉沉如水）
/ ［雙調］雁兒落兼得勝令·退隱
/ 伏羲畫八卦
第六單元
/ 彆悶悶不樂
/ 生活的格言
/ 古搗練子（砧麵瑩）
/ ［中呂］賣花聲·懷古
/ 有巢氏築巢居
第七單元
/ 給點亮的是一雙雙眼睛
/ 林中雪地的寂靜中
/ 蘇幕遮（燎沉香）
/ ［雙調］燕引雛·奉寄小山先輩
/ 神農嘗百草
第八單元
/ 月亮
/ 白雲
/ 蔔算子·詠梅
/ ［正宮］塞鴻鞦·潯陽即景
/ 精衛填海
第九單元
/ 生活的色彩是愛
/清澈的海灘
/訴衷情（當年萬裏覓封侯）
/［正宮］塞鴻鞦·山行警
/黃帝戰蚩尤
第十單元
/ 鞋子的自白
/湖心島茵尼斯弗利島
/浣溪沙(一麯新詞酒一杯)
/［正宮］醉太平·譏貪小利者
/倉頡造字
……
用戶評價
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評分遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，縴歌凝而白雲遏。睢園綠竹，氣淩彭澤之樽；鄴水硃華，光照臨川之筆。四美具，二難並。窮睇眄於中天，極娛遊於暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，目吳會於雲間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。
評分2018年5月7日，霍金最後一次警告中國：“不要迴答！不要迴答！不要迴答！”
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評分我好喜歡這個呀，這本書很有趣呀
評分 評分第四本印刷裝訂有誤，第五本封麵有汙染。
評分不錯的一本書
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