《駱駝祥子(*新版)/語文新課標必讀叢書》是老捨先生的代錶作品,1936年在青島寫成。老捨從開始創作起,一直是以教書為正職,以寫作為副業。到瞭1936年夏,他辭去山東大學的教職,專心從事寫作,用他自己的話說,“《駱駝祥子(*新版)/語文新課標必讀叢書》是我作職業寫傢的第1炮。”但作品最初的創作誘因卻是很偶然的,那是山東大學的一位朋友來老捨傢聊天.隨便談起他在北平時曾用過一個車夫,那車夫自己買瞭車又賣掉,如此三起三落,*終還是受窮。老捨當時就敏感地意識到“這頗可以寫一篇小說”。那個朋友緊接著又說瞭另一個車夫的故事,他被軍隊抓走,又伺機逃齣,還偷偷牽迴瞭三匹駱駝。這簡單的敘述引起瞭老捨非常的興趣,從春到夏,他人迷地搜集資料,構思情節,他還寫信給齊鐵恨先生打聽駱駝的生活習慣。老捨雖身在齊魯,但自幼所見舊北京下層社會的生活畫麵活躍在他腦中,給瞭他靈感和生活背景,一部以人力車夫祥子為中心交織著北京窮苦社會世俗風情的作品很自然地構思完成瞭。他自己非常滿意這部作品,比作是“譚叫天唱《定軍山》”。
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評分為瞭全麵提高中小學生的語文素質,增強語文課程的現代意識,大力推進新型的學習方式,國傢教育部分彆於2001年和2003年頒布瞭作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》(實驗稿)和《普通高中語文課程標準》(實驗稿)(以下簡稱“新課標”)。2011年又對義務教育階段(小學、初中)的“新課標”進行瞭修訂,頒布瞭《義務教育語文課程標準》(2011年版)。“新課標”是教學、評估和考試命題的依據,是國傢管理和評價課程的基礎,體現著國傢對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方麵的基本要求。“新課標”2011年版對實驗稿中的關於語文課外讀物的書目作瞭增刪與改動,充分體現瞭語文教育的新趨勢和新的課程理念。為此,我們編輯齣版瞭這套“語文新課標必讀叢書”(最新版),叢書所選書目均為“新課標”所推薦。為幫助學生閱讀,每部書前都有一篇“導讀”文章和“知識鏈接”,深入淺齣地介紹該書的有關內容重點,提示相關知識點。版本完善,注釋詳盡,譯文準確,適閤中小學生閱讀,是這套最新版的“語文新課標必讀叢書”的主要特點。其內容更廣泛,知識更實用,針對性更強。它會成為中小學生朋友的良師益友和廣大中小學生傢庭的必備藏書。
評分老師要求買人民文學齣版社齣版的,看這個是最新版的。
評分不錯,隻是為毛這麼薄,貌似內容不夠?
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