內容簡介
《世界教育名著譯叢:傢庭和兒童教育》強調集體主義觀念,樹立傢長的威信,提齣兒童教育要百分百成功,把握好教育的分寸,培養兒童的紀律觀念等。這些教育思想仍適閤當今的時代,對我們反思兒童教育中存在的問題有積極意義。
精彩書評
★父母對自己的要求,父母對自己傢庭的尊重,父母對自己的一舉一動的檢
點——這就是首要的和*主要的教育方法。
在教育工作中,不能有1%的不閤格品。
正確的教育——這是我們幸福的晚年;而不好的教育——這將是我們的痛苦,將是我們的淚水,這是我們對其他人,對整個國傢犯下的罪過。
——A.C.馬卡連柯
目錄
兒童教育講座
第一講 傢庭教育的一般條件
第二講 傢長的威信
第三講 遊戲
第四講 紀律
第五講 傢庭經濟
第六講 勞動教育
第七講 性教育
第八講 文化修養的培養
關於《父母必讀》
傢庭和兒童教育
傢庭和學校中的兒童教育
精彩書摘
《世界教育名著譯叢:傢庭和兒童教育》:
父母對自己的要求,父母對自己傢庭的尊重,父母對自己的一舉一動的檢點——這就是首要的和最主要的教育方法!
然而有時候會遇到這樣的傢長,他們認為隻要找到某種最靈驗的教育兒童的方法,於是就完事大吉瞭。按照他們的意見,如果把這個方法交給一個最懶的懶漢,他藉助於這個方法也能培養齣勤勞的人;如果把這個方法交給一個騙子,這個方法將幫助騙子培養齣一個誠實的公民;這個方法到瞭說謊者手中也會齣現奇跡,兒童會成長為正直的人。
這樣的奇跡是不會有的。如果教育者自己的個性中存在著嚴重的缺點,任何方法都幫助不瞭他。
因此必須重視這些缺點。至於靈丹妙藥,那麼應該永遠牢記,教育上的靈丹妙藥是根本不存在的。遺憾的是有時仍能遇到那些相信靈丹妙藥的人。一些人想齣瞭特殊的懲罰,另一些人想采用某些奬勵,第三種人在傢裏竭盡全力用扮演醜角的方法來逗樂孩子,第四種人用許諾來收買孩子。
教育兒童需要的是最嚴肅的、最樸實的、最真誠的態度。這三種品質應包含您的生活的最高真諦。攙雜些微的虛僞、做作、嘲諷、輕率,都注定會使教育工作失敗。這決不意味著您應該整天緊綳著臉、端著架子。隻需要您成為真誠的人,讓您的情緒適閤您傢中正在發生的事情的時刻和實質。
所謂的靈丹妙藥會妨礙人們去認識自己麵臨的任務,靈丹妙藥起初讓傢長們開心,隨後就浪費他們的時間。
然而有許多傢長是多麼喜歡抱怨時間不夠啊!
傢長能經常與孩子們在一起當然就更好,如果傢長根本看不到孩子那就很不好。但是還是有必要說明,正確的教育並不要求傢長寸步不離自己的孩子。這樣的教育隻能給孩子帶來危害,會助長孩子性格中的消極性。這樣的孩子過分習慣成人的社會,他們在精神上的成長也太快。傢長喜歡為此而洋洋自得,但以後就會知道自己犯瞭錯誤。
您應該很好地知道,您的孩子在做什麼,他在哪裏,他周圍有些什麼人;但您也應該給他必要的自由,使他不僅處於您個人的影響之下,還處於生活的豐富多彩的多種影響之下。同時,您不要認為您應該小心翼翼地把您的孩子與消極的影響,甚至敵對的影響隔絕開來。要知道,在生活中兒童總歸要接觸到各種各樣的誘惑,接觸到異己的人和有害的人及情況。您應該培養兒童對這樣的人和事進行分析及與之鬥爭的能力,及時認識他(它)們的能力。在溫室中進行教育,長期生活在與人隔絕的環境中,是培養不齣這種能力的。因此,讓您的孩子們接觸各種各樣的環境當然是完全應該的,但任何時候都不可以放任不管。
……
前言/序言
世界教育名著譯叢:傢庭和兒童教育 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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還沒來得及看內容,不過很滿意,和描述一樣
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是正版,有時間看看書,不錯
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Alfred Adler,電話號碼18700207-19370528,奧地利精神病學傢,個體心理學創始人,人本主義心理學先驅,現代自我心理學之父。彭正梅,華東師範大學教育科學學院課程與教學係比較教育學教授、博士研究生指導教師。彭莉莉應該是彭正梅的學生。
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買給彆人的,不知道怎樣
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兒童的人格教育,是我們所不知道的領域,需要父母學習一下
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