大学生心理健康教育

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刘文敏,高燕,赵丹 编



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 东南大学出版社
ISBN:9787564160418
版次:1
商品编码:11890856
包装:平装
丛书名: 21世纪普通高等教育立体化精品教材
开本:16开
出版时间:2015-10-01
用纸:胶版纸
页数:207
字数:281000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  大学生心理健康教育是时代发展的要求,是教育改革的要求,是德育创新的要求,是学生健康成长的要求。大学生心理现状要求高校心理教育要关注大学生心理的方方面面:自我意识、情绪管理、人格发展、人际交往、科学学习、性心理、求职择业、生活教育等。《大学生心理健康教育》是针对普通高校学生心理健康教育的教材,《大学生心理健康教育》分为九章,即一章飞扬青春:重视心理健康;第二章转变角色:融人大学生活;第三章情绪调控:人生的指明灯;第四章提升境界:自我意识的发展;第五章构建城堡:挫折的应对与意志的培养;第六章正视爱情:树立正确的恋爱观;第七章积极疏导:大学生心理危机的预防与干预;第八章警钟长鸣:正视网络的诱惑;第九章描绘蓝图:大学生求职择业心理及生涯规划。

目录

第一章 飞扬青春:重视心理健康
学习目标
情境导入
第一节 心理健康概述
第二节 大学生的心理发展特点及常见问题
第三节 大学生心理健康教育理论概述
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第二章 转变角色:融入大学生活
学习目标
情境导入
第一节 大学生角色的适应与转变
第二节 大学生常见的适应问题
第三节 适应大学环境,是进人社会的关键
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第三章 情绪调控:人生的指明灯
学习目标
情境导人
第一节 情绪与情商
第二节 大学生的情绪困扰及调试
第三节 学会情绪管理
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第四章 提升境界:自我意识的发展
学习目标
情境导人
第一节 树立自我意识
第二节 培育自我意识
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第五章 构建城堡:挫折的应对与意志的培养
学习目标
情境导人
第一节 生活中的挫折
第二节 大学生常见的心理挫折及应对
第三节 大学生意志培养概述
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第六章 正视爱情:树立正确的恋爱观
学习目标
情境导人
第一节 揭秘爱情
第二节 恋爱与性
第三节 大学生恋爱的心理调适
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第七章 积极疏导:大学生心理危机的预防与干预
学习目标
情境导人
第一节 大学生常见的心理异常
第二节 大学生心理咨询的分类与主要形式
第三节 自杀危机的干预
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第八章 警钟长鸣:正视网络的诱惑
学习目标
情境导人
第一节 大学生的网络心理
第二节 大学生常见的网络心理障碍
第三节 健康网络心理素质的养成
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验

第九章 描绘蓝图:大学生求职择业心理及生涯规划
学习目标
情境导人
第一节 大学生职业生涯规划概述
第二节 大学生常见的择业心理问题及分析
第三节 端正职业态度,科学规划人生
综合案例解析
本章小结
教学检测
拓展阅读
心理测验
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