初次遠行南京,夜半偷米上竹排
評分速度很快,質量也很好
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分送達及時
評分OK
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分感覺作者加入自己的主觀意識比較多
評分颱灣老兵口述曆史這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.六十多年前,血氣方剛的他們奔赴疆場,或抗日圖存,或同室操戈。一樣生死未蔔,同為親情守望他們,終歸見證瞭曆史,更是活著的曆史。燈火闌珊處,寶島尋蹤時。大陸媒體人首次走近這一即將消亡的老兵群落,以人性之光,叩響一扇扇沉寂已久的心門。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡趙川著寫的颱灣老兵口述曆史也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下他們是一群流落寶島的國民黨老兵。亂世飄零,誰知風雨歸途滄海微塵,誰問他們生死槍林彈雨中,踏血奔命,直至故土漸遠、親情斷絕。誰能體味這百萬兒郎的曠世悲愁,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段未曾料到,戰局隨時間推移開始發生變化。在昌圖、鐵嶺一帶的夜戰中,洪淦棠身負重傷。而在此前的抗戰時期,洪淦棠已經負過一次傷。這次受傷,給洪淦棠留下瞭終身印記。他捋起褲管,腳腕處的傷疤依然清晰可見。這次大難不死的經曆,老人終身不忘。當時,作為先遣隊隊長的洪淦棠率領300人急行軍穿插,林彪的部隊十分狡猾,給我們設瞭一個陷阱。洪淦棠率部順利從共軍手裏奪占瞭一個據點,晚上,他們就在據點裏的一座紅樓內休息。睡到半夜,突然轟的一聲巨響,樓塌屋倒,硝煙彌漫洪淦棠所率部隊死傷慘重。住在三樓的洪淦棠,被拋到數十米之外,雖幸免於難,但是腿部受瞭重傷。他在醫院住瞭一個多月纔慢慢恢復元氣。林彪部隊好笨啊,竟讓我濛混逃脫在東北期間,洪淦棠參加瞭著名的四平街大戰,而記憶最深刻的當屬城子街之戰。他所講述的這段曆史,有史料如此記載新一軍在一下江南中被林彪圍點打援吃掉瞭近兩個團,二下江南中第一仗在城子街被吃掉一個團,但第二仗在德惠就打瞭一個翻身仗,守點部隊沒被吃掉,援兵也沒被吃掉,三下江南也沒有吃虧。城子街成為國共拉鋸戰的一個戰略支撐點,雙方拼死爭奪。洪淦棠記憶中的城子街保衛戰,講述的就是這段曆史。林彪部隊經過一段時間的整訓後,兵力大增,以3個縱隊圍攻城子街。雙方激戰兩晝夜,3萬多國民黨軍隊被徹底擊潰。洪老先生神情黯淡地說,就在這次戰役中,自己成瞭林彪部隊的俘虜。洪淦棠失魂落魄地隨國民黨殘兵敗將被押往哈爾濱。經過甄彆、教育兩個星期之後,他竟平安無事地被釋放迴傢!這是何故林彪的部隊好笨啊,他們不知道我的真實身份(據最新資料,其應為新一軍三十師89團諜報隊隊長),我謊稱自己是上士文書,他們果真相信瞭!,真是讓人愛不釋手,意猶未盡.
評分第二章 “不死老兵”薑思章:
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