語言教學中的反饋/中小學英語教師發展叢書

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[新西蘭] 劉易斯 著



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發表於2024-11-17

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107206580
商品編碼:1116321532
齣版時間:2007-11-01


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圖書描述

作  者:(新西蘭)劉易斯 著作 定  價:4.4 齣 版 社:人民教育齣版社 齣版日期:2007年11月01日 裝  幀:平裝 ISBN:9787107206580 叢書總序
Series Editors’Preface
內容簡介
Introduction
1.Practices,Purposes and Effects
  Teachers’feedback practices
  Purposes of feedback
  Eflfects of feedback
 2.The Focus of Feedback
  Defining errors
  Types oferror
  Feedback on successful language use
  Aframework for feedback
3.Who Provides Feedback?
  Teacher feedback
  Peer feedback
  Self-correction
4.Feedback through Journals
  Freejournal writing
  A published journal framework
部分目錄

內容簡介

本書係統介紹教師教學中的一項重要任務――反饋的相關問題和研究,為教師更好地做好這項工作提供理論上和實踐上的指導和幫助。
    各章主要內容如下:    **章“實踐,目的和影響”介紹瞭教師在反饋的過程中需要考慮的問題,如應該在什麼時機,以什麼樣的方式,以及由誰來作齣,反饋等等;教師的反饋可以達到幾個目的,如為師生提供信息,為學生提供教學建議、語言輸入、學習動機,以及引導學生獨立學習等;教師的反饋方式對於學習者會有一定的影響,學習者對於反饋的態度也決定瞭教師的反饋是否會起到積極的作用。
    第二章“反饋的重點”介紹瞭針對“錯誤”的反饋。“錯誤”(error)與“失誤”(mistake)是兩個不同的概念。錯誤的種類有很多,包括缺省錯誤、形式錯誤、事實錯誤等

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