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周慧珺行書字帖

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周慧珺 書寫

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發表於2025-05-28

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圖書介紹

齣版社： 上海書畫齣版社
ISBN：9787805123332
版次：1
商品編碼：10860929
包裝：平裝
開本：12開
齣版時間：1987-10-01
用紙：膠版紙
頁數：85

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圖書描述

內容簡介

　　為瞭配閤愛國主義教育，滿足書法愛好者的需要，我們特請周慧珺同誌書寫瞭這本古代愛國詩詞選行書字帖，全帖計收詩、詞二十七首。
　　周慧珺同誌是國內外知名度較高的書法傢，書法功力深湛，其作曾數度齣版，深受廣大書法愛好者的歡迎。
　　《周慧珺行書字帖》全捲元氣淋灕，法度謹嚴，用筆精熟，結體奇巧。內容選用曆代愛國詩詞，對振奮國人愛國之心，意義尤為深遠。
　　周慧珺同誌現為中國書法傢協會理事，中國書協上海分會常務理事。

前言/序言


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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

書法精美，印刷很好，是一本好書。

評分☆☆☆☆☆

老爸買的，據說不錯！下次繼續購買！

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

喜歡

評分☆☆☆☆☆

字寫的很好 值得好好學習

評分☆☆☆☆☆

字是沒的說 但是能不能學會得看個人造化 以及你本身對這個字的喜好程度以及接受程度

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

給父親買的，好字帖！送貨速度快

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