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丁家桐著

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发表于2025-03-07

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图书介绍

出版社：人民美术出版社

ISBN：9787102041629

版次：1

商品编码：10743631

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-01-01

用纸：胶版纸

页数：167

图书描述

内容简介

八大山人又名朱耷，号八大山人、雪个、个山、个山驴、人屋、良月、道朗等。江西南昌人，为明朝皇族江宁献王朱权的后裔，是第九世孙。明亡后，遭国毁家亡之难，心情悲愤，便装哑扮傻，在门上贴个大哑字，不与人语。23岁削发为僧，取法名传綮。由于长期积忧抑郁，遂患颠狂之疾，颠态百出。清代著名画家，清初画坛“四僧”之一，八大山人是他名号之一。
朱耷是清代著名的书画家。他的简笔写意花鸟画，以独特的面貌，开一代新风。他的书法亦与他的绘画风格相似，极为简练，到晚年喜用秃笔，一变锐利的笔势而变成浑圆朴茂的风格。
近人研究八大书法，追其师承渊源众说纷纭。或曰宗二王、宗董其昌、宗王宠等等，终如寻其书画师承，至今无一定论一样。据王方宇先生考证，最初，八大山人受欧阳询的影响很深，稍后学董其昌的行草，又转入黄庭坚的夸张开阔等，多方探索，再追寻魏晋人书法的气质，终于参用篆书笔法，形成自己独特的风格：中锋圆润，又婉约多姿且厚重浑成，富有晋人气度。他的书法的成就，主要是笔法的改变。
八大山人在许多绘画作品上的款跋，相当精彩奇巧。如在绘画布局上发现有不足之处，有时用款书云补其意。八大山人也能诗，所以他的画即使画得不多，题上自己随兴发挥的诗，意境就充足了。本书为描写明末清初著名画僧八大山人生平的传记体小说。其中配有八大山人的书画作品多幅。是研究八大山人的史论者及书画收藏者的必备书籍。

1 危城雪夜
2 有一粒眉间痣的女人
3 老树悬空
4 六朵菊
5 逆子
6 娘给了一只海螺
7 扁担军
8 难走的棋
9 光头大脚殿
10 两只秃瓜
11 个山僧
12 魂断追云谷
13 锦水舟
14 十年枯佛巢
15 蹇驴走新昌
16 洪崖哭母
17 画像天宁观
18 梦川丽人来
19 强项鸟
20 驴屋亭前乌桕树
21 觅一个自在场头
22 花自飘零水自流
23 丑孔雀
24 那人却在灯火阑珊处
25 火烧北兰寺
26 避驾天妃宫
27 小船摇进扬州城
28 发妻别有夫
29 残阳白发约来生
30 孤梅，绽放在雪塔之巅

前言/序言

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用户评价

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　　朱耷是清代著名的书画家。他的简笔写意花鸟画，以独特的面貌，开一代新风。他的书法亦与他的绘画风格相似，极为简练，到晚年喜用秃笔，一变锐利的笔势而变成浑圆朴茂的风格。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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很好的一本书，进一步了解了八大山人

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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