具体描述
内容简介
德州扑克被誉为扑克界的凯迪拉克，它规则简单，上手容易，十分钟就可以学会，八岁到八十岁都可以玩。
德州扑克斗智斗勇，玩家需要具有很高的智商和情商，想要玩好并不容易。
德州扑克紧张激烈，随着公共牌的发出，玩家的优势劣势随时可以改变，
一张牌的出现往往决定游戏的胜负。
德帅扑克还经常出现有趣的牌局，令人回味无穷。
《德州扑克入门与提高》由赵春阳编著，德州扑克为什么能让这么多的玩家如此着迷？你想与全世界的德州扑克离
手较量，为国争光吗？这本小书将带你领略德州扑克独有的魅力。
还不会德州扑克？你out了！
目录
前言 还不会德州扑克？你out了！第一部分 德州扑克基础知识
1．1 德州扑克的益处
1．2 德州扑克简介
1．3 德州扑克规则
1．4 德州扑克术语
1．5 德州扑克的游戏形式
1．6 德州扑克在中国
1．7 习题
答案
第二部分 德州扑克基本理念
2．1 扑克四大定律
2．3 一手牌的要素
2．4 期望和期望值
2．5 彩池赔率
2．6 表面赔率和隐含赔率
2．7 计算出牌
2．8 资金管理
2．9 习题
答案
第三部分 翻牌前技术
3．1 翻牌前概率
3．2 翻牌前打法
3．3 习题
第四部分 翻牌打法
4．1 翻牌后的行动
4．2 翻牌打法
4．3 转牌打法
4．4 河牌打法
4．5 习题
第五部分 短筹码与短桌技术
5．1 区域系统
5．2 全下
5．3 泡沫
5．4 钱圈
5．5 单挑
5．6 习题
后记
附录
附录1 牌型出现概率
附录2 出牌概率
附录3 底牌别称
附录4 德州扑克赛事
附录5 相关书籍
附录6 扑克名人
前言/序言
用户评价
评分
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
评分入门初学很好的书，推荐
评分德州扑克紧张激烈，随着公共牌的发出，玩家的优势劣势随时可以改变，
评分基础入门。。。。。。
评分挺有意思的，技术有所提高
评分德州扑克入门书，新手可以读一读
评分挺有意思的，技术有所提高
评分有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!
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