我們如何思維

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約翰·杜威 著



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發表於2024-11-25

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圖書介紹

店鋪: 天健圖書專營店
齣版社: 新華齣版社
ISBN:9787516620618
商品編碼:10107245914
包裝:精裝版
開本:16
齣版時間:2015-11-01
用紙:膠版紙
頁數:264
正文語種:中文


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圖書描述

  基本信息
商品名稱: 我們如何思維
作者: 約翰·杜威
市場價: 36.00
ISBN號: 9787516620618
齣版社: 新華齣版社
商品類型: 精裝


   內容簡介
  本書是著名哲學傢、教育學傢約翰·杜威的代錶作之一。1925年1月,孫伏園主持的《京報副刊》發齣徵求啓示,邀請海內外名流學者推薦“青年必讀書十部”。眾多學者紛紛響應作答。本書被鬍適、潘傢洵、李小峰、邵元衝、楊四穆、羅德輝、許昂若等學者列入推薦書單。
        本書探討瞭人類思維的本質。作者運用大量日常生活中的案例,詳細闡述瞭我們進行思維時的不同過程。全書共三部分:一部分“思維訓練的問題”,說明什麼是思維以及思維訓練的重要意義;第二部分“邏輯的探討”論述瞭邏輯上概念判斷、推理、具象與抽象思維、經驗與科學思維等方法;第三部分“思維的訓練”討論瞭如何從活動、語言、觀察、課堂教學等方麵發揮兒童的好奇心、想象力,培養他們的科學思維方法。
        本書有助於我們瞭解思維的特性,運用科學的訓練方法提高我們的思維能力,也有助於教師根據思維的發展過程提高教學質量。

 

   目錄
第yi部分:思維訓練的問題
第yi章:什麼是思維//3
第二章:思維訓練的必要性//17
第三章:思維訓練中的自然資源//33
第四章學校狀況與思維訓練//51
第五章智力訓練的手段和目的:心理與邏輯//62
第二部分:邏輯的探討
第六章完整思維行為的分析//77
第七章係統推理:歸納和演繹//88
第八章判斷:對事實的解釋//111
第九章意義:或概念和理解//129
第十章具象思維和抽象思維//149
第十一章經驗思維和科學思維//159
第三部分:思維的訓練
第十二章:活動和思維訓練//175
第十三章:語言和思維工具//191
第十四章:觀察和思維訓練知識//212
第十五章:講課和思維訓練//228
第十六章:一般性的結論//241
附錄杜威小傳//255

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