物理學：閱讀與解題指導（第5版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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嚴導淦 編

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040291896

版次：1

商品編碼：10053110

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-05-01

用紙：膠版紙

頁數：290

字數：350000

正文語種：中文

編輯推薦

《物理學：閱讀與解題指導（第5版）》為普通高等教育“十一五”國傢規劃教材配套參考書。

內容簡介

《物理學：閱讀與解題指導（第5版）》是與嚴導淦等編著的高等學校教材《物理學》（第5版）相配套的一本教學輔導用書，教學內容滿足現行的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2008年版）。全書按教材章順序編寫，每章一般由“教學要求”、“閱讀引導”、“教學參考資料”、“自測題和問題選解”以及“習題解答”五個部分組成。“教學要求”旨在明確教學目標；“閱讀引導”幫助讀者梳理知識點，形成完整的知識體係；“教學參考資料”用於拓寬讀者知識麵，加深對知識點的理解；“自測題和問題選解”引導讀者熟悉知識點，並由淺入深地瞭解解題過程；“習題解答”幫助讀者更好地掌握教材內容，增強解題能力。
《物理學：閱讀與解題指導（第5版）》可作為全日製普通高等學校非物理類專業師生平時閱讀、習題課、課堂討論課或考試復習的教學用書，亦可供高等教育自學考試、遠程教育、夜大、高等職業技術學院的師生在教學中參考。

內頁插圖

目錄

第1章　質點運動學
1.1　教學要求
1.2 閱讀引導
1.3　問題選解
1.4　習題解答
第2章　質點動力學的基本定律
2.1 教學要求
2.2 閱讀引導
2.3　問題選解
2.4　習題解答
第3章　力學中的守恒定律
3.1　教學要求
3.2 閱讀引導
3.3　教學參考資料
3.4 自測題和問題選解
3.5　習題解答
第4章　剛體力學基礎彈性體簡介
4.1 教學要求
4.2 閱讀引導
4.3　教學參考資料
4.4 自測題和問題選解
4.5　習題解答
第5章　機械振動
5.1　教學要求
5.2　閱讀引導
5.3　教學參考資料
5.4 自測題和問題選解
5.5　習題解答
第6章　機械波
6.1　教學要求
……
第7章　相對論簡介宇宙的奧秘
第8章　熱力學基礎
第9章　氣體動理論
第10章　真空中的靜電場
第11章　靜電場中的導體和電介質
第12章　恒定電流的恒定磁場
第13章 電磁感應麥剋斯韋電磁場理論
第14章　幾何光學
第15章　波動光學
第16章　量子論概述
第17章　量子力學基礎
第18章　原子核和基本粒子簡介

前言/序言

嚴導淦等編著的《物理學》（第5版）是為全日製普通大學工科院校的本科大學物理課程撰寫的一本教材（以下簡稱“教材”），亦可兼作函授、網絡、高等教育自學考試等遠程教育和夜大學、高等職業技術學院、業餘大學的教學和參考用書。本書是配閤這本教材的教學輔導書。
本書的編寫主旨是：引導學生在教學的過程中提高閱讀效果和增強解題能力，以便能更好地掌握教材的內容。
本書配閤教材第5版的內容，每章一般設置“教學要求”、“閱讀引導”、“教學參考資料”、“自測題和問題選解”和“習題解答”五個部分。
上述每部分的編寫意圖如下：首先，在“教學要求”中，明確指齣本章應掌握、理解或瞭解的內容，便於讀者在閱讀教材前分清內容的主次。繼而在“閱讀引導”中以框圖形式引領讀者簡明而係統地把握全章主要內容，便於讀者在閱讀教材過程中統攬全局。至於本章教材中有些需要推導、論證或補充的內容，則在“教學參考資料”中擇要論述，這樣既可避免在教材的論述中喧賓奪主，也有助於深化所學內容和擴大科學視野。在“自測題和問題選解”與“習題解答”中，要求讀者首先在鑽研教材的基礎上，運用有關的物理概念和定律去揣摩和參考教材中列舉的例題，從中探索正確的解題思路，去獨立求解問題或習題；僅當在求解過程中難以為繼時，再去參考這些問題和習題的解答。本書的“自測題和問題選解”與“習題解答”中題目的求解方法不是唯一的，本書不能一一盡述諸多方法，甚至可能有錯漏之處，僅供讀者參考。
本書在編寫過程中，曾深受哈爾濱工業大學唐光裕教授的關注和教益，並屢獲華東師範大學物理係彭德應、同濟大學物理教研室陸汝傑兩位高級工程師和策劃編輯馬天魁、責任編輯繆可可等多方麵的臂助，在此一並錶示深切的謝意。

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感覺還好

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很喜歡:..?&嚴導淦嚴導淦，他的每一本書幾本上都有，這本物理學閱讀與解題指導（第5版）很不錯，物理學閱讀與解題指導（第5版）為普通高等教育十一五國傢級規劃教材配套參考書。物理學閱讀與解題指導（第5版）是與嚴導淦等編著的高等學校教材物理學（第5版）相配套的一本教學輔導用書，教學內容滿足現行的理工科類大學物理課程教學基本要求（2008年版）。全書按教材章順序編寫，每章一般由教學要求、閱讀引導、教學參考資料、自測題和問題選解以及習題解答五個部分組成。教學要求旨在明確教學目標閱讀引導幫助讀者梳理知識點，形成完整的知識體係教學參考資料用於拓寬讀者知識麵，加深對知識點的理解自測題和問題選解引導讀者熟悉知識點，並由淺入深地瞭解解題過程習題解答幫助讀者更好地掌握教材內容，增強解題能力。物理學閱讀與解題指導（第5版）可作為全日製普通高等學校非物理類專業師生平時閱讀、習題課、課堂討論課或考試復習的教學用書，亦可供高等教育自學考試、遠程教育、夜大、高等職業技術學院的師生在教學中參考。嚴導淦等編著的物理學（第5版）是為全日製普通大學工科院校的本科大學物理課程撰寫的一本教材（以下簡稱教材），亦可兼作函授、網絡、高等教育自學考試等遠程教育和夜大學、高等職業技術學院、業餘大學的教學和參考用書。本書是配閤這本教材的教學輔導書。本書的編寫主旨是引導學生在教學的過程中提高閱讀效果和增強解題能力，以便能更好地掌握教材的內容。本書配閤教材第5版的內容，每章一般設置教學要求、閱讀引導、教學參考資料、自測題和問題選解和習題解答五個部分。上述每部分的編寫意圖如下首先，在教學要求中，明確指齣本章應掌握、理解或瞭解的內容，便於讀者在閱讀教材前分清內容的主次。繼而在閱讀引導中以框圖形式引領讀者簡明而係統地把握全章主要內容，便於讀者在閱讀教材過程中統攬全局。至於本章教材中有些需要推導、論證或補充的內容，則在教學參考資料中擇要論述，這樣既可避免在教材的論述中喧賓奪主，也有助於深化所學內容和擴大科學視野。在自測題和問題選解與習題解答中，要求讀者首先在鑽研教材的基礎上，運用有關的物理概念和定律去揣摩和參考教材中列舉的例題，從中探索正確的解題思路，去獨立求解問題或習題僅當在求解過程中難以為繼時，再去參考這些問題和習題的解答。本書的自測題和問題選解與習題解答中題目的求解方法不是唯一的，本書不能一一盡述諸多方法，甚至可能有錯漏之處，僅供讀者參考。本書在編寫過程中，曾深受哈爾濱工業大學唐光裕教授的關注和教益，並屢獲華東師範大學物理係彭德應、同濟大學物理教研室陸汝傑兩位高級工程師和策劃編輯馬天魁、責任編輯繆可可等多方麵的臂助，在

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[ZZ]寫的很好，感覺書還不錯 還沒有仔細看 東西寫得比較詳細 “我隻要在搜索框內輸入[SM]、[ZZ]，就會有好多書擺在我麵前供我挑選，價格方麵還可以打摺，這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢！”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。一直想買這書，又覺得對它瞭解太少，買瞭這本書，非常好，喜歡作者的感慨，不光是看曆史或者史詩書，這樣的感覺是好，就是書中的字太小瞭點，不利於保護視力！等瞭我2個星期，快遞送到瞭傳達室也不來個電話，自己打京東客服查到的。書是正版。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書： 《愛情急救手冊》是陸琪在研究上韆個真實情感案例，分析情感問題數年後，首次集結成的最實用的愛情工具書。書中沒有任何拖遝的心理和情緒教程，而是直接瞭當的提齣問題解決問題，對愛情中不同階段可能遇到的問題，單身的會遇到被稱為剩男（剩女）的壓力、會被傢人安排相親、也可能暗戀無終，戀愛的可能會遇到被種種問題，而已婚的可能會遇到吵架、等問題，所有問題一一給齣解決方案。陸琪以閨蜜和奶爸的語重心長告訴你各種情感秘籍，讓你一看就懂，一做就成。是中國首部最接底氣的愛情急救手冊。《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在張小嫻書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。兩年的等待加最美的文字，[SM]，就是你麵前這本最值得期待的新作.

評分☆☆☆☆☆

不錯，值得擁有！前天，吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦

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好

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很喜歡:..?&嚴導淦嚴導淦，他的每一本書幾本上都有，這本物理學閱讀與解題指導（第5版）很不錯，物理學閱讀與解題指導（第5版）為普通高等教育十一五國傢級規劃教材配套參考書。物理學閱讀與解題指導（第5版）是與嚴導淦等編著的高等學校教材物理學（第5版）相配套的一本教學輔導用書，教學內容滿足現行的理工科類大學物理課程教學基本要求（2008年版）。全書按教材章順序編寫，每章一般由教學要求、閱讀引導、教學參考資料、自測題和問題選解以及習題解答五個部分組成。教學要求旨在明確教學目標閱讀引導幫助讀者梳理知識點，形成完整的知識體係教學參考資料用於拓寬讀者知識麵，加深對知識點的理解自測題和問題選解引導讀者熟悉知識點，並由淺入深地瞭解解題過程習題解答幫助讀者更好地掌握教材內容，增強解題能力。物理學閱讀與解題指導（第5版）可作為全日製普通高等學校非物理類專業師生平時閱讀、習題課、課堂討論課或考試復習的教學用書，亦可供高等教育自學考試、遠程教育、夜大、高等職業技術學院的師生在教學中參考。嚴導淦等編著的物理學（第5版）是為全日製普通大學工科院校的本科大學物理課程撰寫的一本教材（以下簡稱教材），亦可兼作函授、網絡、高等教育自學考試等遠程教育和夜大學、高等職業技術學院、業餘大學的教學和參考用書。本書是配閤這本教材的教學輔導書。本書的編寫主旨是引導學生在教學的過程中提高閱讀效果和增強解題能力，以便能更好地掌握教材的內容。本書配閤教材第5版的內容，每章一般設置教學要求、閱讀引導、教學參考資料、自測題和問題選解和習題解答五個部分。上述每部分的編寫意圖如下首先，在教學要求中，明確指齣本章應掌握、理解或瞭解的內容，便於讀者在閱讀教材前分清內容的主次。繼而在閱讀引導中以框圖形式引領讀者簡明而係統地把握全章主要內容，便於讀者在閱讀教材過程中統攬全局。至於本章教材中有些需要推導、論證或補充的內容，則在教學參考資料中擇要論述，這樣既可避免在教材的論述中喧賓奪主，也有助於深化所學內容和擴大科學視野。在自測題和問題選解與習題解答中，要求讀者首先在鑽研教材的基礎上，運用有關的物理概念和定律去揣摩和參考教材中列舉的例題，從中探索正確的解題思路，去獨立求解問題或習題僅當在求解過程中難以為繼時，再去參考這些問題和習題的解答。本書的自測題和問題選解與習題解答中題目的求解方法不是唯一的，本書不能一一盡述諸多方法，甚至可能有錯漏之處，僅供讀者參考。本書在編寫過程中，曾深受哈爾濱工業大學唐光裕教授的關注和教益，並屢獲華東師範大學物理係彭德應、同濟大學物理教研室陸汝傑兩位高級工程師和策劃編輯馬天魁、責任編輯繆可可等多方麵的臂助，在

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