不錯
評分5.3 烷基CNH2N+1X的計數
評分5.2 母函數的運用
評分1.2 塗色的積木
評分2.6 兩種常見的群
評分自1962年起,米歇爾在斯坦福大學擔任教授並主持講座長達21年,“棉花糖實驗”便始於斯坦福大學附屬的一所幼兒園。實驗以學齡前兒童為研究對象,預測齣參與實驗的兒童日後生活幸福與成功的相關性,使得米歇爾成為延遲滿足和自我控製研究的鼻祖
評分1.1 球棒組閤玩具
評分5.2 母函數的運用
評分一 幾個問題
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