史蒂夫·斯托加茨(Steven Strogatz)現為康奈爾大學應用數學係名譽教授,是一位頗有聲望的教師,也是世界上觀點被引用最多的數學傢之一。他經常擔任美國國傢公共廣播電颱“廣播實驗室”欄目的嘉賓,還為《紐約時報》撰寫“數學的要素”在綫專欄,奠定瞭本書的寫作基礎。
##2017 Second book
評分##正如作者自己在前言中說的,這本書旨在告訴讀者“第一,數學到底是什麼?第二,為什麼瞭解數學的人會覺得數學如此美麗和迷人?”這本書確實是一本難得的數學科普書,它對於枯燥無味的數學進行瞭翻譯,讓對於數學不感興趣甚至是恐懼的人都能理解,並感受數學之美。 數學是枯燥的...
評分##很多人都很怕數學,認為自己完全無法閱讀這樣的書。沒有人能確定這是什麼原因。一些心理學傢認為這就像是“符號盲”(Symbol blindness)——無法放下對實體的依賴,轉而理解在控製之下的符號轉換。或許這有點道理,但文字也轉換,轉換得多少比較更不受控製,甚至也許更難以理...
評分##寫得比較淺,適閤不知道學數學有何實際意義的初高中生或對數學又愛又恨的人(完全恨透數學的話大概是不會主動找這種書來看的)。我如果能在中學時看這本書大概做題時也會更快樂一點?
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