兒童性格心理學 9787554608814 古吳軒齣版社

兒童性格心理學 9787554608814 古吳軒齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

李群鋒 著
圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 性格
  • 兒童教育
  • 親子關係
  • 行為發展
  • 心理健康
  • 0-6歲
  • 幼兒
  • 傢庭教育
  • 古吳軒齣版社
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店鋪: 晚鞦畫月圖書專營店
齣版社: 古吳軒齣版社
ISBN:9787554608814
商品編碼:30320776436
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-03-01

具體描述

基本信息

書名:兒童性格心理學

定價:35.00元

作者:李群鋒

齣版社:古吳軒齣版社

齣版日期:2017-03-01

ISBN:9787554608814

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


1、《兒童行為心理學》作者又一力作,為廣大傢長破譯孩子性格密碼

兒童性格心理學理論、李群鋒老師多年教育實踐經驗、生動真實的生活案例分析,總結齣簡單易行的兒童性格培養方法。

2、你知道你傢的孩子屬於哪種性格嗎?

是否願意為自己犯下的錯誤承擔責任?是不是總喜歡一個人玩?凡是都得他說瞭算?做什麼事磨磨蹭蹭……專業的性格測試,讓你輕鬆瞭解到孩子的性格類型。

3、孩子性格大不同,培養方式不同

“紅色孩子”熱情似火易闖禍,“藍色孩子”心思細密極敏感,“黃色孩子”活潑叛逆愛指導,“綠色孩子”缺乏勇氣很友好,每一個孩子都有他獨特的性格,每一種性格也都尤其特有的優缺點。《兒童性格心理學》教你有效欣賞孩子性格中的美好,糾正孩子性格弊端的小妙招。

4、性格是與生俱來的,無法改變的?

不!孩子的性格並不是一成不變的,絕大多部分還是後天形成的,可以改變的。在孩子後天性格的形成過程中,父母起著至關重要的作用。尊重孩子的天性,用正當的愛和聰慧的技巧陪伴孩子成長。遇見好孩子,遇見更好的自己。

5、精美的配圖,輕鬆的圖解,吸引孩子和傢長一起“閱讀”。

內容提要


性格決定命運,有什麼樣的性格就有什麼樣的人生。所以,培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責,也是傢庭教育中*重要的組成部分。兒童期是形成好性格的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。

《兒童性格心理學》將孩子的性格分為四大類:錶現性、思考性、領導性和親切型,並分彆在每一章節前設置瞭性格測試題目,傢長們可以根據測試判斷齣孩子的性格類型,然後對之施行專門的性格培養方法,幫助孩子成為一個性格好,情商高的兒童。

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目錄


作者介紹


李群鋒:群峰教育聖賢國學院國學講師,群峰國際教育品牌創始人。獲得世界華人當代愛心教育專傢、亞洲潛能激發心靈成長演說傢、中國教育活動傢、幼兒園自動化運轉係統、和諧中國炎黃文化拜祖大典發起人等榮譽稱號。齣版有《邊寵邊吼育英纔》《好的教養在西點》《培養孩子的情商從講故事開始》《兒童行為心理學》等深受讀者喜愛的暢銷圖書。

文摘


序言



《兒童性格心理學》 古吳軒齣版社 9787554608814 一部深入淺齣的兒童性格養成指南,助力傢長理解孩子,培養健全人格 孩子是傢庭的希望,是社會的未來。如何幫助孩子健康快樂地成長,塑造健全的性格,是每一位傢長和社會都極為關注的課題。本書《兒童性格心理學》正是這樣一本緻力於為廣大傢長、教育工作者以及一切關心兒童成長的人士提供科學指導的著作。它不僅深入剖析瞭兒童性格發展的奧秘,更提供瞭切實可行的方法和策略,幫助讀者理解孩子的心靈世界,引導他們走嚮積極、陽光、健全的成長之路。 第一部分:洞悉心靈之源——兒童性格的基石 孩子的性格並非與生俱來,而是先天稟賦與後天環境互動的結果。本書的開篇,將帶領讀者一同探索構成兒童性格的根本要素。 天賦與氣質:性格的種子 我們將從神經科學和遺傳學的角度,介紹不同個體在氣質上的差異。從活躍好動的“太陽寶寶”到安靜內斂的“月亮寶貝”,每一種氣質都有其獨特的優勢和挑戰。本書將闡述,理解孩子的先天氣質,是揚長避短、因材施教的第一步。這不僅僅是簡單地給孩子貼標簽,而是要認識到,每個孩子都是獨一無二的,他們的反應模式、情緒錶達和注意力集中能力都可能受到氣質的影響。例如,一個天生就容易焦慮的孩子,在麵對新環境或挑戰時,可能需要更多的安撫和引導。而一個精力充沛的孩子,則需要更多的活動空間和有意義的挑戰來釋放能量。瞭解這些,能幫助傢長避免不必要的責備,而是以更具同情心和理解力的視角來應對孩子的行為。 環境的塑造:成長的沃土 傢庭是孩子最早接觸的社會環境,父母的言傳身教、親子關係、傢庭氛圍,乃至傢庭的社會經濟地位,都對孩子的性格發展産生深遠影響。本書將詳細探討傢庭教育方式(如權威型、放任型、專製型、忽視型)對兒童安全感、獨立性、自信心、責任感等核心性格特質的影響。我們還將審視同伴關係、學校教育、社會文化等外部環境如何與傢庭環境相互作用,共同編織兒童性格的成長圖景。例如,一個在充滿愛與支持的傢庭中長大的孩子,更有可能發展齣積極的人際交往能力和高水平的自我認同。反之,長期處於衝突或忽視環境中的孩子,則可能錶現齣社交退縮、攻擊性或低自尊。 關鍵發展期:性格塑造的黃金時段 人生的不同階段,兒童性格的發展特點和重點也各不相同。本書將聚焦於嬰幼兒期、學齡前期、小學期等關鍵發展階段,分析這一時期兒童在情感、認知、社會性等方麵的發展特點,以及這些特點如何與性格形成緊密相連。瞭解不同年齡段的孩子,纔能在恰當的時機給予恰當的支持和引導。例如,學齡前是兒童自我意識萌芽的關鍵時期,傢長如何在這個階段鼓勵孩子錶達自己的想法和感受,為他們建立健康的自我概念奠定基礎至關重要。 第二部分:性格的多元圖景——理解孩子的不同麵嚮 兒童性格並非單一麵貌,而是多種特質的綜閤體現。本書將深入剖析幾種核心的性格維度,幫助讀者全麵理解孩子的內在世界。 情感世界的探索:情緒的管理與錶達 孩子的情緒是他們內心世界的晴雨錶。本書將探討兒童情緒發展的規律,區分正常的情緒波動與可能需要關注的情緒問題。我們將深入研究如何引導孩子識彆、理解和錶達自己的情緒,以及如何教會他們有效的情緒調節技巧,如深呼吸、轉移注意力、尋求支持等。理解孩子的憤怒、悲傷、恐懼,並教他們以健康的方式處理,是培養情緒智力(EQ)的關鍵。例如,當孩子因為玩具被拿走而哭鬧時,與其直接製止,不如引導他們說齣“我很生氣,因為我想繼續玩那個玩具”,並幫助他們理解,生氣是正常的情緒,但可以用不傷害自己的方式來錶達。 社交的藝術:人際關係的建立與維護 孩子在與他人互動中學習社會規則,發展人際交往能力。本書將分析兒童在建立友誼、處理衝突、閤作分享等方麵的行為錶現,並提供傢長如何引導孩子成為受歡迎、有同理心、善於閤作的社交小達人的實用建議。我們將探討如何在遊戲中教會孩子分享,在矛盾中教會孩子妥協,在群體中教會孩子尊重他人。例如,在小區玩耍時,如果孩子不願分享玩具,傢長可以先肯定孩子對玩具的喜愛,然後鼓勵他輪流玩,或者找一些可以一起玩的遊戲,讓孩子體會到閤作的樂趣。 自信的翅膀:自我價值感的培養 自信是孩子邁嚮成功的重要基石。本書將從多個角度分析影響兒童自信心的因素,包括父母的鼓勵、成功的經驗、健康的自我評價等。我們將探討如何通過肯定孩子的努力、關注過程而非結果、提供適當的挑戰等方式,幫助孩子建立積極的自我認知,相信自己的能力,敢於嘗試和麵對失敗。例如,孩子畫瞭一幅畫,即使在大人看來不夠完美,也應該真誠地贊美他付齣的努力和創意,而不是隻關注技術上的瑕疵。 獨立與責任:自主成長的驅動力 放手讓孩子嘗試,是培養其獨立性和責任感的重要途徑。本書將探討如何在日常生活中,根據孩子的年齡和能力,給予他們自主選擇和承擔責任的機會。從穿衣吃飯到管理自己的學習用品,每一個小小的獨立,都在為他們未來的大飛躍打下基礎。我們將強調,責任感的培養並非一蹴而就,而是需要傢長以身作則,並給予孩子持續的支持和引導。例如,允許孩子自己選擇穿什麼衣服,即使不是你最喜歡的搭配,也能讓他感受到被尊重和自主。 第三部分:教育的智慧——引導孩子塑造優秀性格 瞭解瞭性格的形成和錶現,本書的第三部分將聚焦於如何將這些知識轉化為具體的教育實踐。 溝通的橋梁:傾聽與迴應的藝術 有效的親子溝通是塑造孩子性格的關鍵。本書將提供一套科學的溝通方法,強調積極傾聽、理解孩子的感受、用清晰而肯定的語言錶達自己的期望。我們將探討如何避免無效的溝通模式,如指責、說教、打斷,而是建立一種開放、真誠、充滿尊重的對話關係。例如,當孩子分享學校的趣事時,傢長要放下手機,專注地看著孩子,用“嗯”、“然後呢?”、“這讓你感覺怎麼樣?”等引導性的迴應,讓他們感受到被重視。 榜樣的力量:言傳身教的智慧 傢長是孩子的第一任老師,也是最深刻的榜樣。本書將強調傢長自身的性格、行為和價值觀對孩子的影響。我們將探討如何通過自身的修養和行為,為孩子樹立積極樂觀、誠實守信、堅韌不拔的榜樣。傢長需要認識到,自己的行為比語言更有說服力。例如,當傢長在生活中遇到睏難時,錶現齣冷靜分析、積極尋找解決方法的態度,遠比空洞地說教“遇到睏難要堅強”來得更有教育意義。 界限的設定:規則與自由的平衡 清晰的界限和閤理的規則,是幫助孩子建立安全感和自律性的重要保障。本書將探討如何為孩子設定符閤其年齡特點的規則,並以一緻而溫和的方式執行。我們將強調,規則的目的是為瞭保護孩子,而不是限製他們的自由,並探討如何在規則之內給予孩子探索和選擇的空間。例如,規定晚上八點必須上床睡覺,但可以允許孩子選擇讀哪一本睡前故事,讓他們在規則的框架內擁有一定的自主權。 挫摺的洗禮:培養孩子的韌性與成長 生活不可能一帆風順,孩子也必然會經曆挫摺和失敗。本書將強調,如何將挫摺視為孩子成長的契機。我們將探討如何引導孩子正視失敗,從錯誤中學習,培養其麵對睏難時的勇氣、毅力和積極心態。我們將鼓勵傢長避免過度保護,而是給予孩子必要的支持,讓他們學會自我修復和重新站起來。例如,孩子考試沒考好,傢長可以和他一起分析原因,找齣可以改進的地方,而不是一味地責罵,讓他感受到“這次沒做好,下次還有機會”。 情感支持與科學引導:應對兒童成長中的挑戰 本書還將觸及一些兒童成長中可能遇到的具體挑戰,如注意力缺陷多動障礙(ADHD)、學習障礙、社交睏難、情緒問題等。在這些方麵,本書將提供基於科學研究的分析,並給齣傢長在情感支持和科學引導方麵的具體建議,強調尋求專業幫助的重要性。例如,對於有ADHD傾嚮的孩子,傢長可以通過建立規律的生活作息、提供清晰的指令、設置可視化的任務清單等方式,幫助孩子更好地管理自己的行為。 結語 《兒童性格心理學》是一本集理論深度與實踐指導於一體的著作。它旨在為每一位渴望幫助孩子健康成長的傢長和教育者,提供一套科學、係統、易懂的理論框架和實踐工具。我們相信,通過理解孩子性格發展的內在規律,掌握有效的教育方法,每一位孩子都能在愛與智慧的澆灌下,綻放齣最絢爛的生命之花,塑造齣積極、健康、健全的人格,迎接更加美好的未來。這本書,願成為您伴隨孩子成長旅程中,最忠實、最智慧的夥伴。

用戶評價

评分

閱讀這本書的初衷,其實是源於我觀察到身邊一些孩子在成長過程中遇到的心理睏擾,比如社交障礙、學習壓力大等問題。作為長輩,我希望能為下一代提供一些有益的指導,讓他們能夠健康快樂地成長。這本書的封麵設計非常樸實,但又不失專業感,這種風格讓我覺得內容會更加嚴謹和有深度,而不是流於錶麵。我翻閱瞭書中的一些章節,文字錶達清晰易懂,沒有過多的專業術語,這一點對於普通讀者來說非常友好。我尤其關注書中關於如何與孩子建立良好溝通的章節,這對我來說是非常重要的。我希望這本書能夠提供一些實用性的技巧和方法,幫助傢長和孩子之間建立起更信任、更開放的關係。古吳軒齣版社的名字也給我一種穩重可靠的感覺,這讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭信心,相信它能夠提供真正有價值的心理學知識。

评分

拿到這本書時,我首先注意到的是它沉甸甸的分量,這通常意味著內容會比較豐富和深入。封麵設計簡潔而不失溫馨,那種柔和的色彩搭配透露齣一種平和而有力量的感覺,讓我覺得閱讀過程也會是愉悅的。我翻閱瞭目錄,感覺涵蓋的範圍很廣,從嬰兒期的認知發展到青少年期的心理變化,幾乎覆蓋瞭兒童成長的各個階段,這讓我覺得非常實用,可以陪伴孩子一起成長,直到他們長大成人。雖然我不是專業的心理學人士,但我對孩子成長的每個細節都充滿好奇,也希望自己能成為一個更懂得孩子、更支持孩子的父母。這本書的齣版社我也比較信任,過往接觸過他們齣版的一些書籍,質量都相當不錯,所以對這本書的內容也抱有很高的期待。我希望這本書能提供一些科學的理論依據,同時也能結閤實際案例,讓我能夠更好地理解孩子,解決育兒過程中遇到的各種問題。

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我最近一直在思考如何更好地理解我的孩子,因為隨著他一天天長大,我發現我越來越難以把握他的情緒變化和行為動機。這本書的名字《兒童性格心理學》立刻吸引瞭我,感覺它就像一本“讀懂孩子”的說明書。拿到書的那一刻,我就被它的觸感所吸引,紙張的厚度和質感都很好,印刷清晰,字體大小適中,長時間閱讀也不會感到疲勞。我隨手翻看瞭幾頁,發現語言非常生動有趣,即使是復雜的心理學概念,也用通俗易懂的方式進行瞭闡釋,這點讓我感到驚喜。我更看重的是這本書能否給我提供一些切實可行的指導,讓我能夠更好地應對孩子成長過程中齣現的各種挑戰。這本書由古吳軒齣版社齣版,這讓我對它的內容質量更有信心,因為這傢齣版社一直以來都以齣版高質量的圖書而聞名。我期待這本書能幫助我成為一個更瞭解孩子、更有智慧的父母。

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我最近一直在為孩子的一些行為感到睏惑,比如他有時候會突然發脾氣,或者不願意和彆人交流,我嘗試瞭很多方法,但效果都不太理想。偶然看到這本書的推薦,被它的書名吸引瞭。作為傢長,我深知性格對孩子一生發展的重要性,但很多時候我們隻是憑經驗去教導,並不瞭解孩子內心深處的真實想法。這本書給我的感覺是,它能成為我解讀孩子行為的“密碼本”,讓我從更專業的角度去理解孩子為什麼會那樣做,而不是簡單地責怪。書的裝幀設計很漂亮,細節處理也很到位,給我一種很用心製作的感覺。我特彆喜歡書中的一些插圖,生動有趣,我相信孩子看到也會很喜歡。我期待這本書能提供一些切實可行的方法,幫助我更好地引導孩子,培養他們積極健康的性格。同時,我也希望通過這本書,能更好地認識自己作為父母的角色,學會更科學、更耐心的育兒方式,與孩子建立更深厚的親子關係。

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這本書的包裝設計非常吸引我,封麵色彩明亮,圖案充滿童趣,一看就知道是講給孩子們看的。我特意留意瞭一下紙張的質感,觸感溫潤,印刷清晰,而且沒有刺鼻的油墨味,這一點我非常看重,因為是給孩子看的,安全健康是第一位的。收到書的那天,我就迫不及待地翻看瞭幾頁,雖然還沒有深入閱讀,但整體感覺很紮實,厚度適中,排版也舒服,不會顯得過於擁擠或疏離。封底的簡介寫得很有吸引力,勾勒齣瞭一個能幫助傢長理解孩子內心世界的框架,讓我對裏麵的內容充滿瞭期待。我平時也比較關注兒童心理這方麵的內容,但很多書籍都過於學術化,讀起來比較枯燥,希望這本書能用更接地氣的方式,讓我這個普通傢長也能輕鬆理解並運用到日常生活中。古吳軒齣版社的名字我也比較熟悉,感覺是一傢比較有品質的齣版社,這讓我對這本書的內容質量又多瞭一份信心。總的來說,從第一印象來看,這本書無論是外觀還是給人的初步感覺,都符閤我的期望,是一本值得細細品讀的好書。

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