这样说孩子才肯学 9787802145436 团结出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨辉著 著

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• 亲子教育
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• 教育方法
• 沟通技巧
• 学习方法
• 0-6岁
• 育儿
• 好习惯
• 行为习惯

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 团结出版社

ISBN：9787802145436

商品编码：30226466980

包装：平装

出版时间：2009-07-01

基本信息

书名：这样说孩子才肯学

定价：42.00元

作者：杨辉著

出版社：团结出版社

出版日期：2009-07-01

ISBN：9787802145436

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.663kg

编辑推荐

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谨以此书献给天下所有的父母和他们正在成长的孩子们。
每个家长都对孩子的未来之路有很多想法，可是该怎么做才能真正帮助孩子实现这些想法，我们考虑得却不够多。你觉得自己尊重孩子吗？爱会惯坏孩子吗？你聆听孩子吗？你信任孩子吗？在孩子的面前，你勇于承认错误了吗？ 如果对于孩子你总是充满了各种疑问，请阅读本书吧，在这里将会为你揭开问题的答案。

内容提要

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本书是家长和孩子走向成功的航海图，帮助孩子学会享受学习的无穷乐趣，在轻松．愉悦的学习中茁壮成长。
孩子间的竞争，其实就是父母间的竞争。掌握了让孩子快乐学习的法则，你的孩子不想也困难。
有些话语，就像一根根毒箭，不应该甩在孩子身上。要是像想毁掉一个孩子，那只需每天对他说一遍：你真笨，你不行！
教育不在于话的多少，关键在于说出的话能否对孩子的内心真正产生影响。怎样说，说什么，是教育的重点，而只有与子女产生良好的心灵沟通，才能培育出一个健康活泼的孩子。
成长离不开学习，抵达成功的*离不开学习。学习应该是快乐的事。然而，许多孩子学得并不快乐，学习甚至成了没完没了的苦役和无法摆脱的噩梦。这时候，孩子急需父母的帮助，帮他们找回学习的乐趣。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《沟通的艺术：让倾听成为桥梁，让表达成为力量》 引言 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，人与人之间的有效沟通显得尤为重要，它不仅是维系亲密关系、解决矛盾冲突的基石，更是个人成长、事业发展的关键驱动力。我们常常花费大量精力去学习专业技能，却忽略了最基础也最核心的能力——沟通。本书并非教授某种“套路”或“技巧”，而是旨在深入探索沟通的本质，帮助读者构建一套完整、深刻的沟通理念，掌握真正能够触及人心、实现共赢的沟通方式。我们将一起揭开沟通的神秘面纱，理解语言背后的情感，掌握倾听的智慧，学会表达的艺术，最终让沟通成为连接你我、化解隔阂、激发潜能的强大力量。 第一章：洞悉沟通的本质——连接而非说服 沟通的根本目的并非是为了“赢”或者“说服”对方，而是为了建立和维护连接。当我们放下“我要证明自己是对的”的心态，转而关注“我如何能更好地理解你，让你更好地理解我”，沟通的桥梁便开始搭建。 理解的层次： 倾听不仅仅是用耳朵接收声音，更是用心去感受对方的情绪、意图和价值观。我们将探讨不同层次的倾听，从表面的听话，到理解对方的观点，再到共情对方的感受。 同理心的力量： 同理心是沟通的催化剂。它意味着设身处地地为对方着想，理解他们的处境和感受，并用恰当的方式回应。我们将学习如何培养和运用同理心，让对方感受到被尊重和被理解。 积极倾听的实践： 积极倾听是一系列有意识的行为，包括但不限于专注、不打断、适时反馈、提问澄清、复述确认等。这些看似简单的技巧，实则蕴含着深刻的沟通智慧。我们将通过具体的案例分析，学习如何将积极倾听融入日常沟通。 沟通中的“我”与“你”： 真正的沟通是双方的责任，而非单方面的输出。理解个体在沟通中的角色和责任，认识到自己的沟通模式可能带来的影响，是提升沟通质量的第一步。 第二章：倾听的艺术——听见弦外之音 “听”和“听见”之间，隔着一段距离，这段距离填满了误解、偏见和假设。倾听的艺术，在于如何穿透表象，触及对方内心真实的声音。 超越语言的信号： 肢体语言、面部表情、语调语速，这些非语言信号往往比言语更能真实地反映一个人的内心状态。我们将学习如何敏锐地捕捉和解读这些信号，从而更全面地理解对方。 识别情绪的解码器： 情绪是沟通的重要组成部分。识别对方的情绪，理解情绪背后的原因，并做出恰当的回应，是避免冲突、建立信任的关键。我们将探讨常见的负面情绪及其表达方式，并学习如何温和地应对。 提问的智慧： 提问不是为了刁难，而是为了引导和澄清。开放式问题鼓励对方畅所欲言，封闭式问题则有助于聚焦和确认。我们将学习如何根据不同的沟通场景，运用不同类型的提问，从而更有效地获取信息和增进理解。 沉默的价值： 沉默并非总是尴尬或无意义。有时，沉默是一种思考的空间，一种情感的缓冲，甚至是一种无声的支持。我们将学习如何在沟通中恰当运用沉默，让它成为一种有力的沟通元素。 第三章：表达的智慧——让言语成为连接的桥梁 清晰、真诚、尊重的表达，能够有效地传递信息、表达情感、化解分歧。这不仅仅是选择合适的词语，更是用心去组织语言，让对方容易理解和接受。 清晰的逻辑与结构： 杂乱无章的表达容易让听者感到困惑。我们将学习如何组织语言，构建清晰的逻辑框架，让观点一目了然。 “我”信息的力量： 使用“我”信息来表达感受和需求，可以避免指责和评判，让对方更容易接受。“我感到……”比“你总是……”更能打开沟通的门。 真诚的力量： 真实地表达自己的想法和感受，是建立信任的基础。虚伪或带有目的性的表达，只会让关系产生隔阂。我们将探讨如何在表达中保持真诚，同时顾及对方的感受。 建设性的反馈： 在工作和生活中，提供反馈是不可避免的。本书将指导读者如何提供有建设性、能够帮助对方成长的反馈，而不是单纯的批评。 共情式表达： 在表达自己的观点时，尝试加入对对方处境的理解和认同，能够极大地增强表达的说服力和接受度。 第四章：化解冲突的艺术——从对立走向理解 冲突在人际关系中几乎是不可避免的。关键在于如何以健康、有效的方式处理冲突，使其成为促进关系成长的契机，而非破坏的根源。 识别冲突的根源： 许多冲突并非源于真正的分歧，而是由误解、情绪失控、沟通障碍等引起。我们将学习如何深入分析冲突的真正原因。 情绪的管理与疏导： 在冲突中，情绪往往占据主导地位。学习控制自己的情绪，并帮助对方疏导情绪，是理性解决问题的关键。 寻求双赢的策略： 冲突的解决不应是你输我赢，而是通过协商和理解，找到双方都能接受的解决方案。我们将探讨协商的基本原则和技巧。 道歉与宽恕的力量： 恰当的道歉能够修复关系，而宽恕则能够释放内心的负能量，让双方都能向前看。我们将探讨道歉和宽恕的艺术。 建设性对话的实践： 在冲突中，保持开放、尊重和积极的态度，进行建设性对话，是化解矛盾、增进理解的有效途径。 第五章：沟通的进阶——跨越文化与代际的鸿沟 随着全球化的深入，我们与来自不同文化背景、不同年龄层的人打交道的机会越来越多。理解并尊重这些差异，是实现跨文化、跨代际有效沟通的关键。 文化差异的敏感性： 不同的文化对沟通方式、价值观、人际交往有着不同的理解。我们将探讨如何提高对文化差异的敏感性，并调整自己的沟通策略。 代际沟通的理解： 不同代际的人在成长环境、思维模式、价值取向等方面存在差异。理解这些差异，能够帮助我们更好地与不同年龄段的人沟通。 同理心在跨文化沟通中的应用： 无论文化背景如何，同理心都是连接人心的通用语言。我们将探讨如何在跨文化交流中运用同理心。 适应性沟通： 学习根据不同的沟通对象和情境，灵活调整自己的沟通方式，是提升沟通效果的关键。 结语 沟通是一场持续的旅程，它需要我们不断学习、实践和反思。本书提供的，并非一套僵化的规则，而是一种思考方式，一种实践指南。愿我们都能通过不断地提升沟通能力，让倾听成为连接彼此心灵的桥梁，让表达成为传递思想和情感的力量，最终在人际交往中游刃有余，活出更加精彩的人生。当我们真正掌握了沟通的艺术，我们就掌握了理解、尊重和连接的力量，这份力量将伴随我们，化解生活中的种种挑战，拥抱更加和谐、美好的未来。

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最近入手了一本很有意思的书，书名叫《这样说孩子才肯学》，书号是9787802145436，出版社是团结出版社。虽然还没来得及深入阅读，但从封面和一些初步翻阅的感受来看，我觉得这本书非常有潜力，可以成为我育儿路上的一位得力助手。我平时就挺注重和孩子沟通的，但总觉得有时候说的话孩子并不买账，甚至会适得其反，这让我感到很困惑。这本书的标题直接点出了我的痛点，让我觉得它或许能提供一些全新的视角和方法。我尤其期待它能讲讲在孩子不愿意配合做事情的时候，家长应该如何调整自己的沟通方式，不是强硬命令，也不是无效的说教，而是能真正触动孩子内心的语言技巧。想象一下，如果我能用一种让孩子觉得“我懂你”的方式去引导他，是不是他就会更乐意去尝试、去学习呢？我希望能在这本书里找到一些具体的操作范例，比如面对孩子拖延症、拒绝做作业、或者沉迷电子产品时，家长可以怎样用温和却有效的话术来化解僵局。毕竟，孩子的成长过程中，沟通是桥梁，而语言则是搭建这座桥梁的材料，材料不对，桥梁自然难以稳固。我希望这本书能教会我如何选择正确的“建筑材料”，从而建立起与孩子之间更良好、更具建设性的关系。

评分☆☆☆☆☆

拿到《这样说孩子才肯学》这本书（9787802145436，团结出版社）的时候，我抱着一种比较审慎的态度，毕竟市面上关于育儿和沟通的书籍琳琅满目，很难说哪一本真正能触及本质。但翻开之后，它所散发出的那种朴实而富有洞察力的气息，让我觉得这本书或许有些“料”。我特别关注的是书中对于“倾听”的强调，我总感觉我们家长在说的时候太多，而听的时候太少。有时候孩子表达自己的想法，我们可能就已经在脑子里开始组织反驳或者说教的语言了，根本没有真正去理解他们内心的感受和需求。我希望这本书能够深入剖析为什么很多时候孩子会对我们的“好意”产生逆反心理，并提供切实可行的策略，教导我们在与孩子交流时，如何去捕捉他们情绪背后的信号，如何用非暴力沟通的方式去回应，而不是一味地从自己的角度出发去评判。我设想，如果我能学会一些能够激发孩子内在动力的表达方式，而不是一味地强调外部奖励或惩罚，那对他的长期成长会更有益。这本书给我的第一印象是，它并非提供一套僵化的“标准答案”，而是更侧重于培养家长在沟通中的智慧和觉察力，让我觉得这本书的价值可能在于能够帮助我更好地理解和接纳我的孩子，从而在这个基础上，用更有效的方式去引导他们。

评分☆☆☆☆☆

读《这样说孩子才肯学》（9787802145436，团结出版社）这本书，我最期待的是它能提供一套真正能够落地执行的沟通框架。我常常在育儿过程中感到迷茫，尤其是在处理孩子的一些“不听话”行为时，总觉得自己的语言方式有待改进。这本书的标题直击人心，仿佛在说，你之所以觉得孩子难搞，可能只是因为你的“说”的方式不对。我希望这本书能够深入解析不同年龄段孩子心理发展的特点，并针对性地提供家长应该采用的语言策略。例如，在孩子拒绝做某件事情时，家长是应该以命令的口吻，还是以商量的语气，亦或是通过讲故事来引导？我希望这本书能够像一位经验丰富的导师，手把手地教我如何在日常生活中实践这些沟通技巧，让我能够更清晰地认识到，如何用恰当的语言去鼓励孩子探索，去激发他们自主学习的动力，而不是让他们觉得学习是一种负担。我也希望书中能够包含一些真实的案例，让我能够对照自己的情况，找到改进的方向，真正做到“这样说，孩子才肯学”。

评分☆☆☆☆☆

最近我偶然看到一本名为《这样说孩子才肯学》的书，书号是9787802145436，由团结出版社出版。尽管我还没有深入阅读，但它的书名和封面设计就深深吸引了我。我一直觉得，和孩子相处，最考验智慧的就是沟通，尤其是当孩子进入叛逆期或者有自己的想法时，家长如何引导就变得尤为关键。我常常在想，为什么有时候自己说了好多话，孩子却充耳不闻，甚至还会因为我的话而产生抵触情绪？这本书会不会是在教我们一些“说话的艺术”，一种能够穿透孩子心防的语言魔法？我非常期待书中能提供一些关于如何建立信任、尊重孩子独立性的沟通技巧，而不是一味地要求孩子“听话”。我希望这本书能帮助我理解孩子行为背后的动机，并教会我如何用一种积极、鼓励的方式去激发他们的学习兴趣和内在驱动力。比如，当孩子遇到挫折，表现出沮丧或放弃的念头时，我希望能从这本书里学到恰当的语言，让他感受到支持和信心，而不是增加他的压力。总而言之，这本书给我一种感觉，它不是简单地教你怎么“管教”孩子，而是教你如何“成为”一个更懂孩子的家长，通过有效的沟通，让孩子愿意学习，愿意成长。

评分☆☆☆☆☆

在书架上偶然发现了《这样说孩子才肯学》，9787802145436，团结出版社，它的名字瞬间抓住了我的眼球。作为家长，我深知言传身教的重要性，但“言传”这部分，总感觉自己做得不够好。很多时候，明明是出于好意，想要引导孩子，但说出来的话却总是适得其反，让孩子更加抗拒。我希望这本书能够提供一些关于如何与孩子建立更加平等、尊重的对话关系的方法。我期待它能教会我一些能够激发孩子好奇心和求知欲的表达方式，而不是总是居高临下地告诉他们“应该怎么做”。尤其是对于那些对学习不感兴趣、或者遇到困难就容易放弃的孩子，我希望这本书能提供一些能够帮助他们重拾信心的语言技巧。我设想，如果我能掌握一些能够让孩子感到被理解、被支持的沟通方式，那么他们自然会更愿意去尝试，去学习。这本书给我一种感觉，它不是要教你如何“控制”孩子，而是要教你如何“影响”孩子，通过一种更聪明、更温和的方式，让他们主动地去接受和学习。