具体描述
本书细致探讨了晚清教案发生的社会文化背景，教案对晚清社会政治危机加剧的影响，政府与民众对待教案态度的差异，分析了清政府在应对教案时的运筹水平、决策机制、处置能力、正误得失以及政策的实际效用，从一个侧面反映了晚清政府面对社会变革时的处境及应对危机的能力与局限。
用户评价
评分
有一定价值，参考史料丰富，但老董总是犹抱琵琶半遮面，想反革命反帝史学却又话说一半
评分有一定价值，参考史料丰富，但老董总是犹抱琵琶半遮面，想反革命反帝史学却又话说一半
评分##比较大面的论述，关于教案发生的分期以及处置中的地方官员写的很好，论文里用。
评分有一定价值，参考史料丰富，但老董总是犹抱琵琶半遮面，想反革命反帝史学却又话说一半
评分##政教关系的一个详细论述
评分##对事实和应对机制的梳理，分类。
评分##无味，确认我对这个领域无兴趣。
评分##对事实和应对机制的梳理，分类。
评分##按需。
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