读懂,是对孩子*好的爱 杨建秋 著 正版素质教育书籍 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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基本信息

商品名称：	读懂,是对孩子*好的爱
作者：	杨建秋 著	开本：	16开
定价：	32	页数：	245
现价：	见顶部	出版时间	2017-04-01
ISBN号：	9787511366955	印刷时间：	2017-04-01
出版社：	中国华侨出版社	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

内容提要 作者简介 目录 一、无条件的爱就是真的爱吗
爱孩子也要有个底线
过分在意导致孩子得寸进尺
罚小错是为了免大过
“富”孩子也要早当家
鼓励孩子直面挫折
不要过分担心孩子的承受力
对任性的孩子要因势利导
不能让孩子只知道舒服地生活
二、孩子稚嫩脆弱的心灵，你是否真的*在意
别伤了孩子的自尊心
千万不要带着偏见教育孩子
别用比较来伤害孩子自尊
父母不能随便揭孩子的短
谨防有意无意的心理虐待
给予孩子更多的关注和肯定
帮助孩子度过心理危险期
理解并引导青春期子女的怪异行为
爱孩子就要放下高姿态
教养孩子需要有“三心”
三、怎样的夸赞才是孩子真正需要的
滥用物质奖励，激励成了贿赂
过多的赞美会让孩子产生错觉
让孩子认识到自己的不足之处
无情打击孩子不可取
正确的精神激励，会让每个孩子都成为天才
恰当赞美能够创造奇迹
多肯定你的孩子
将孩子变成*幸运的人
小进步也别忘记常鼓掌
四、是不是*要让孩子害怕你
孩子越骂越糟糕
家庭教育要宽严相济
惩戒要有，但要适度
引导孩子自己去反省
让孩子在错误中学到东西
奖励诚实比惩罚撒谎更重要
在温和的探讨中点拨孩子
耐心疏导化解逆反
愤怒时做一下深呼吸
五、你是否知道自己在孩子心中是什么形象
父母是孩子的*老师
孩子是父母的一面镜子
孩子正在看着你呢
让孩子以你为荣
以真实的自己感化孩子
以反省自己来感化孩子
潜移默化中塑造孩子的人格
父母教育孩子时立场要一致
父母之间的矛盾别当着孩子面解决
六、让孩子热爱学习，你用对方法了吗
不能只叫学，不教学
引导孩子自主学习
兴趣是*好的老师
寓教于乐，让孩子在玩中长知识
让孩子在竞争中爱上学习
帮助孩子告别厌学情绪
培养孩子的专注力
多与孩子讨论问题，增加孩子的求知欲
七、亲子沟通，你做得足够好吗
学会理解、倾听，轻松跨越代沟
给孩子一个发言的机会
父母蹲下去，孩子站起来
沟通，是孩子心理减压的*好方法
不要打断孩子的诉说
倾听孩子的“潜台词”
给予孩子表达不满的权利
允许孩子争辩
八、你对孩子的期望，他可以接受吗
望子成龙也要从实际出发
高压只会让孩子选择逃避
尊重孩子自己的选择
平常心态看升学，条条大路通罗马
孩子“不好”，也不能嫌弃
别以孩子的一次成败论英雄
不紧盯，孩子也能很*
九、为孩子代办*就是对他好吗
大包大揽扼杀孩子的生存能力
过度保护会让孩子弱不禁风
让孩子经历风雨
培养孩子独立生活的能力
把孩子的梦想放飞
让孩子学会保护自己
十、也许你只是在“养”孩子，而不是在“教”孩子
谨防孩子的心理受到污染
让孩子明白，不是什么都能用钱买到
做家务可以培养孩子的美德
塑造孩子用爱心关照他人的品质
培养热心的好孩子
以爱育爱 精彩导读
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