基本信息
书名:孩子的心思我懂
定价:29.80元
作者:郭瑞增
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2012-06-01
ISBN:9787506483728
字数:
页码:
版次:5
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.341kg
编辑推荐
本书从父母*关注的孩子的成长问题入手,用心理学上的研究结果来分析孩子的行为,进而介绍孩子在每个成长阶段共有的心理特征以及这些特征在不同个性下的不同表现,让父母轻松读懂孩子的心。让年轻的父母们能够轻松地全面掌握孩子的心理,从而做到胸有成竹、游刃有余地帮助孩子纠正不良心理,建立性格,帮助孩子健康成长。
内容提要
了解孩子才能更好地教育孩子,父母不仅要照顾好孩子的日常生活起居,更要做孩子的知心人,了解孩子各个阶段的心理特点和需要,这样才能给予孩子*贴心的帮助。本书从家长*关注的问题入手,以现实中真实案例为依托,分析出现在孩子身上的各种问题,帮助家长读懂孩子的心思,并集合许多父母成功的教子经验和心得,以帮助更多的家长解决教子中的各种棘手问题。
目录
作者介绍
郭瑞增,河南某知名中学教务处处长,从事教育工作十余年,有丰富的教育经验,深谙学生心理和沟通技巧,曾编著出版过《做孩子的心理医生》《做自己的心理医生》《专家给孩子的心理呵护书》《经典心理测试》等畅销书。
文摘
序言
作为一位已经步入中年,孩子也早已成年的父亲,我偶然间翻阅了这本书。起初,我以为这不过又是一本给年轻父母看的育儿经,但读下去才发现,它所探讨的,远不止于孩子成长过程中的那些小打小闹。这本书最让我触动的是它对“童年记忆”的解读。作者通过大量的心理学分析和故事原型,揭示了我们童年经历如何塑造了成年后的性格和行为模式。我突然意识到,我当年对孩子的某些严厉,或许正是源于我自身童年时没有得到充分理解的经历。书中提到,父母的每一次回应,都会在孩子的心灵深处留下烙印,这些烙印,有些是温暖的阳光,有些则是冰冷的阴影。我回想起自己对儿子小时候的一次严厉批评,至今仍能看到他眼中闪过的委屈和不解。这本书给了我一个重新审视自己过往的机会,也让我更深刻地理解了“代际创伤”这个概念。虽然我的孩子已经长大,但这本书的价值在于它提供了一种全新的视角,让我们能够以更成熟、更包容的心态去面对自己,以及曾经的自己。它不仅仅是关于孩子,更是关于人性的深刻洞察。
评分作为一个曾经在青少年时期有过不少困惑的过来人,我带着一种审视的眼光去阅读了这本书。我尤其被书中关于“青春期叛逆”的解读所吸引。它没有将青少年视为一群“不懂事的孩子”,而是深入分析了他们在这个特殊时期的生理和心理变化,以及他们渴望独立、探索自我、建立认同感的内在驱动力。作者用一种非常温和且富有洞察力的笔触,描绘了父母如何在与孩子的“拉锯战”中,找到平衡点,既不失去引导,又不压抑他们的个性。我回想起自己曾经因为父母的过度干涉而产生的抵触情绪,现在能以一种更超然的视角去理解。这本书让我意识到,所谓的“叛逆”,很多时候只是孩子试图寻找自己的声音,而父母的理解和支持,是他们在这条道路上最重要的后盾。它不仅仅是一本写给家长看的书,更是一本能够帮助我们理解自己,理解生命成长轨迹的书。它像一面镜子,照出了我们每个人曾经的青涩与迷茫,以及成长的可能。
评分我曾以为,孩子嘛,只要吃饱穿暖,好好上学,就是最大的幸福。直到我读了这本书,我才明白,原来孩子的内心世界,远比我们想象的要复杂和细腻得多。它让我开始反思,自己是否真的“懂”我的孩子。书中的“共情倾听”理论,让我意识到,很多时候,孩子需要的并不是我们急于提供的解决方案,而是那个愿意耐心倾听、理解他们感受的人。我记得书中描绘的一个场景:一个男孩因为在学校被同学嘲笑而闷闷不乐,父母没有立刻去指责他“太玻璃心”,而是认真地问他:“你当时是什么感觉?是不是觉得很难过?”那一刻,我仿佛看到了自己的儿子。过去,我常常因为他的一些“小情绪”而不耐烦,现在我明白了,这些“小情绪”背后,可能隐藏着他内心深处的渴望和不安。这本书让我学会了放慢脚步,去观察,去感受,去真正地走进孩子的世界。它不是一本教你“如何做个好父母”的书,而是让你成为一个“懂孩子”的父母,这之间的区别,天壤之别。
评分初为人母,手忙脚乱是常态,尤其是面对孩子那张似懂非懂的小脸,常常觉得自己的心跳跟不上他的节奏。这本书,就像一位经验丰富的朋友,在我最迷茫的时候伸出了援手。我尤其喜欢它关于“情绪接纳”的部分,以前总觉得孩子哭闹就是不乖,恨不得立刻制止,现在才明白,他们的情绪是他们与世界沟通的方式,而我,应该学会倾听和理解。书中举的那个关于小女孩因为抢不到玩具而嚎啕大哭的例子,简直就是我家小宝贝的翻版!作者没有一味地教你如何“解决”孩子的哭闹,而是引导你去探究哭闹背后的原因,是委屈、是害怕,还是对规则的不理解?当我开始用“你是不是很难过,因为那个玩具你很想要?”这样的方式去回应时,神奇的事情发生了,孩子的哭闹声渐渐平息,取而代之的是有些委屈但又被理解的眼神。这种转变,让我觉得整个世界都亮堂了许多。这本书并没有给你一堆生硬的育儿理论,而是通过一个个鲜活的案例,让你仿佛置身其中,跟着主人公一起成长,一起领悟。它像一盏指路明灯,照亮了我前进的道路,让我不再对孩子的成长感到恐惧,而是充满期待。
评分我是一名幼儿教育工作者,每天面对着几十个活泼可爱的孩子,他们的想法总是层出不穷,让我既感到欣喜又颇感挑战。这本书的阅读体验,就像一场充满惊喜的头脑风暴。它以一种极其开放和探索性的方式,挑战了许多传统育儿观念中的“定式”。例如,书中对“规则建立”的讨论,不是简单地告诉你“要怎么做”,而是引导你去思考“为什么要有规则”,以及如何在尊重孩子个体差异的前提下,与他们共同协商和制定规则。这对我日常教学中如何处理孩子之间的矛盾,以及如何引导他们建立自我管理能力,提供了非常宝贵的思路。我特别喜欢书中关于“游戏化学习”的章节,作者强调了游戏在孩子认知发展中的核心作用,并且列举了许多简单易行又充满创意的游戏方法,这些方法不仅能激发孩子的学习兴趣,还能在潜移默化中培养他们的解决问题能力和社交技能。这本书让我更加坚信,教育的本质不是灌输,而是唤醒,是引导他们内在的潜能。它就像一本“育儿创意宝典”,让我每天都充满新的灵感。
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