第56號教室的奇跡2:點燃孩子的熱情 9787507424409

第56號教室的奇跡2:點燃孩子的熱情 9787507424409 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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美艾斯奎,硃衣 著



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發表於2024-06-02

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圖書介紹

店鋪: 創熠文化圖書專營店
齣版社: 中國城市齣版社
ISBN:9787507424409
商品編碼:30210857810
包裝:平裝
齣版時間:2011-08-01


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圖書描述

基本信息

書名:第56號教室的奇跡2:點燃孩子的熱情

定價:28.00元

售價:18.8元,便宜9.2元,摺扣67

作者:(美)艾斯奎,硃衣

齣版社:中國城市齣版社

齣版日期:2011-08-01

ISBN:9787507424409

字數:150000

頁碼:189

版次:1

裝幀:平裝

開本:大32開

商品重量:0.241kg

編輯推薦

《第56號教室的奇跡》套裝全2冊 (入選中國小學圖書館基本書目,各地教育局、重點學校備受追捧,《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉推薦,榮獲“影響教師的好書推薦奬”,美國總統、英國女王、歐普拉一緻推薦)第56號教室的奇跡3 說給老師的真心話(“全美教師”雷夫力作!美國總統、英國女王一緻贊譽!入選中國小學圖書館基本書目,榮獲“影響教師的好書推薦奬”!各地教育局、學校爭相)成功無捷徑:第56號教室的奇跡(“全美教師”雷夫暢銷力作!美國總統、英國女王一緻推薦!感動世界上億教師和傢長,轟動中國教育界!見證教育榮光,點燃孩子學習熱情!各地教育局、學校爭相)●“全美教師”雷夫·艾斯奎斯繼《第56號教室的奇跡》之後,再次感動億萬老師和傢長的愛心力作●中國教育傢、北京十一學校校長李希貴老師專文推薦●感動全世界億萬傢長、中國教育辦的雷夫老師,再次感動你我的心●在一片雜亂無章、失序脫軌的成人世界裏,帶給孩子珍貴的品格教育,點燃孩子的學習熱情●惟一獲得美國總統“國傢藝術奬章”,美國總統、英國女王、歐普拉感動推薦的教師,雷夫·艾斯奎斯老師不僅在課堂上、也在教室外,與老師和傢長們分享如何培養的孩子◎尊重時間。體會過去創造現在,現在塑造未來。◎練習專注。孩子不能專注,往往跟大人有關。◎避開電視。教導孩子為何電視、計算機奪走他的潛能,引導他自己做決定。◎做齣決定。有周全的計劃,纔會有明智的決定。◎肯定自我。任何值得做的事,都盡力做好,行行齣狀元。◎不要自私。教導孩子同理心,讓他們瞭解他們並不是宇宙中心。◎懂得謙遜。滿招損,謙受益。要真正成功,謙遜是必要美德。◎選擇學校。提醒孩子無論就讀哪一所學校,重點在於對自我人格的健全。◎堅持到底。生命不是短距離衝刺,是一場馬拉鬆長程賽。

內容提要

雷夫·艾斯奎斯老師,年來一直在洛杉磯霍伯特小學教五年級課程,對教育身體力行、生命實踐,他的教育理念令無數傢長掉淚,讓無數的人看瞭他的書改變生命的態度。雷夫老師在他的本著作《第號教室的奇跡:讓孩子變成愛學習的天使》中,和大傢分享瞭他的教學經驗和技巧,學生在號教室裏用一顆謙遜的心,學習尊重、堅持、仁慈,這些孩子長大成人後,締造非凡的人生和成就。

在新作《第號教室的奇跡:點燃孩子的熱情》中,雷夫老師提齣:孩子並非天生,需要父母及教師不斷地灌注正確的價值觀,讓瞭在無比強大的能量中獲得啓發,無論是在課堂上,還是走齣教室外,人生都是無限寬廣的學習體驗!

雷夫老師在《第號教室的奇跡:點燃孩子的熱情》中,帶孩子走齣教室,走嚮戶外,去觀看一場精彩的棒球比賽。隨著比賽的推進,旁徵博引、寓教於樂,在教育中融入不同的元素,傳遞品格教育,孩子建立自己的特質,幫助孩子健康成長,成就精彩人生!

◆雷夫老師的話:

人生就像一場賽事,有輸有贏有汗水,每一滴汗水都是生命的體驗!

打開教室之門,用熱情成就人生之寬廣!

我不要我的孩子們庸庸碌碌成為平凡無奇的人,因為我知道他們潛力無窮!所以,開始精雕細琢吧!

我不想假裝所有問題都已找到答案,我也明白養育傑齣的孩子,確實耗費時日。

有時候孩子會叛逆,不受教,但請不要就此放棄。我們可以灑下種子!每一天都至關重要。因為有你,他們纔能長大,成為一個有價值的人。


目錄


作者介紹

雷夫·艾斯奎斯(RafeEsquith)是全美惟一獲得總統頒發“國傢藝術奬章”,以及四任總統召見的老師。
美國“總統國傢藝術奬”
英國女王M.B.E勛章
1992年“全美*師奬”
美國親子雜誌《父母》“成長奬”
美國媒體天後歐普拉“善待生命奬”  
  雷夫·艾斯奎斯老師創造瞭轟動全美的教育奇跡,被《紐約時報》尊稱為“天纔與聖徒”,《每目新聞》則譽他為“當代的梭羅”。25年來,他一直在霍伯特小學擔任五年級的老師。該校位於洛杉磯,高達九成的學生傢庭貧睏,且多齣自非英語係的移民傢庭。可是,就是在這樣惡劣的環境下,雷夫老師班裏小學生的成績高居全美標準化測試(AST)前5%;他獨創的閱讀、數學、藝術等基礎課程深受孩子們喜歡。雷夫老師還依據“道德發展六階段”理論培養學生的人格,其中提齣的“我有自己的行為準則並奉行不悖”與儒傢思想所提倡的“慎獨”不謀而閤。在這種引導下,孩子們的品行發生瞭令人驚異的變化,謙遜有禮而且誠實善良。他們長大後紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等名校就讀,還經常返迴第56號教室捐款、做義工,一時間成為美國教育界的的佳話。


文摘


序言



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