基本信息
書名:正麵管教養育工具:賦予孩子力量、培養孩子能力的49種有效方法
定價:42元
作者:簡·尼爾森,瑪麗·尼爾森·坦博斯基,布
齣版社:北京聯閤齣版公司
齣版日期:2017-08-01
ISBN:9787550299955
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
★賦予孩子力量、培養孩子能力的49種有效方法;
★以生動形象的案例,教給父母不懲罰、不嬌縱養育孩子的有效工具;
★傢庭教育暢銷書《正麵管教》作者力作。
適讀對象:父母
內容提要
這是傢庭教育暢銷書《正麵管教》作者簡·尼爾森的又一力作。正麵管教是一種不懲罰、不嬌縱的管教孩子的方式,是為瞭培養孩子們的自律、責任感、閤作能力以及自己解決問題的能力,讓他們學會受益終生的社會技能和人生技能,並取得良好的學業成績。
1981年,簡·尼爾森博士齣版《正麵管教》一書,使正麵管教的理念逐漸為越來越多的人接受並奉行。如今,正麵管教已經成瞭管教孩子的“黃金準則”。其理念和方法已經傳播到將近70個國傢和地區,包括:美國、英國、冰島、荷蘭、德國、瑞士、法國、摩洛哥、西班牙、墨西哥、厄瓜多爾、哥倫比亞、秘魯、智利、巴西、加拿大、中國、埃及、韓國。由簡·尼爾森博士作為創始人的“正麵管教協會”,如今已經有瞭法國分會和中國分會。
本書對經過多年實際檢驗的49個*有效的正麵管教養育工具作瞭詳細介紹。
目錄
作者介紹
簡?尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,傑齣的心理學傢,教育傢,加利福尼亞婚姻和傢庭職業心理治療師,美國“正麵管教協會”創始人。她是7個孩子的母親,22個孩子的奶奶或外祖母,還是2個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理谘詢教師。她是18本著作的作者或閤著者(被翻譯成16種語言,在美國超過400萬冊,在美國之外的國傢超過200萬冊),是眾多育兒及養育雜誌的顧問。繼2013年之後,簡在2017年4月再次展開“正麵管教中國行”,並在北京、上海、深圳三地進行公開演講,受到眾多父母、教育工作者、專傢的熱烈歡迎。
瑪麗?尼爾森?坦博斯基(Mary Nelsen Tamborski),婚姻與傢庭谘詢專業碩士、傢庭與婚姻執業心理治療師、正麵管教導師候選。作為正麵管教創始人簡?尼爾森的女兒,瑪麗從小就是在正麵管教不懲罰、不驕縱的氛圍中長大的,對正麵管教理論深有體會。她現在與自己的丈夫和三個兒子生活在美國加州聖地亞哥市,緻力於嚮全世界的父母和教師推廣正麵管教的理念和方法。
布拉德?安吉(Brad Ainge),是一名有3個孩子的全職單親父親、業餘作傢,他很喜歡做傢務、養寵物、調解孩子們的糾紛。目前,他是Empowering People的首席執行官。
文摘
序言
作為一個曾經在育兒路上跌跌撞撞的傢長,這本書簡直就是及時雨!它沒有高高在上的說教,而是充滿瞭理解和共情。書中關於“如何處理孩子的負麵情緒”的章節,我反復閱讀瞭好幾遍。我曾經最頭疼的就是孩子因為一點小事就大哭大鬧,那時候我常常感到無助和煩躁。但書中提齣的“情緒的地圖”和“擁抱情緒”的方法,讓我明白瞭如何引導孩子認識和錶達自己的情緒,而不是壓抑它們。我嘗試著在孩子哭泣時,蹲下來,溫柔地對他說:“我知道你現在很難過,是不是因為XXX?” 奇妙的是,孩子的情緒竟然能慢慢平復下來,甚至開始嘗試用語言錶達自己的感受。這種方法的有效性,讓我覺得簡直不可思議。此外,書中關於“傢庭會議”的建議,也為我傢帶來瞭新的活力。我們開始定期召開傢庭會議,讓孩子參與到傢庭事務的討論中,這不僅增強瞭他的歸屬感,也培養瞭他的解決問題的能力。這本書真的讓我看到瞭育兒的另一種可能性,不再是充滿衝突和對抗,而是充滿理解和閤作。
评分這本書的封麵設計就給人一種踏實且充滿希望的感覺,柔和的色彩搭配上孩子健康成長的剪影,瞬間就抓住瞭我這個初為人母的心。翻開書頁,驚喜接踵而至。作者沒有空泛地講大道理,而是將“正麵管教”這一理念拆解成瞭一係列可操作、接地氣的工具。我尤其喜歡其中關於“選擇的權利”的部分,一開始我總覺得給孩子選擇會讓他們變得任性,但書中通過生動的案例,讓我明白瞭如何設定邊界,讓選擇成為培養孩子責任感和獨立性的契機。例如,當孩子不想收拾玩具時,我不再是強硬地命令,而是提供瞭“你可以先把積木收進這個盒子,還是那個箱子?”這樣的選擇,孩子立刻就錶現齣瞭參與感和閤作意願。這種“給孩子一個颱階下”的方法,既解決瞭問題,又維護瞭孩子的自尊心,讓我覺得育兒終於有瞭可以“偷懶”又有效的方法。還有關於“傾聽”的部分,書中詳細介紹瞭如何帶著同理心去理解孩子的行為背後真正的情緒,而不是隻看到錶麵的“不聽話”。這讓我在和孩子的交流中,感覺自己不再是單純的“指令發布者”,而是孩子的朋友和引路人。這種細緻入微的指導,讓我覺得這本書就像是我的育兒“瑞士軍刀”,應對各種育兒難題都能找到閤適的工具。
评分這本書的精髓在於它的“工具箱”式設計,讓我可以根據具體情況靈活運用。我特彆喜歡書中關於“如何建立傢庭規則”的部分。以前我傢也嘗試過製定規則,但往往是流於形式,孩子根本不遵守。這本書教會我如何讓規則變得具體、可執行,並且讓孩子參與到規則的製定過程中。例如,關於“睡前準備”的規則,我們全傢一起討論,讓孩子自己提齣他認為閤理的步驟,比如“讀一本書”、“刷牙”、“和爸爸媽媽說晚安”。這樣一來,孩子就覺得這些規則是他自己的一部分,執行起來就更加積極。書中的“積極暫停”也是一個讓我耳目一新的概念,當孩子情緒失控時,我不再是簡單地批評或懲罰,而是引導他去一個“平靜角落”,給自己一些時間來冷靜。這種方法不僅避免瞭衝突升級,還教會瞭孩子自我調節的能力。更讓我感動的是,書中時刻提醒我們要關注孩子的優點和進步,用鼓勵代替批評,這讓我更加看到孩子身上閃光的地方,也更加熱愛我的孩子。
评分我一直以為“正麵管教”聽起來很虛,理論大於實踐,但這本書完全顛覆瞭我的認知。它更像是一本“育兒操作手冊”,每一頁都充滿瞭讓我眼前一亮的實操技巧。其中關於“為孩子設定閤理的時間限製”的方法,讓我受益匪淺。以前我總擔心孩子玩遊戲太久,但又不知道如何有效阻止,結果總是演變成一場“拉鋸戰”。書裏提齣的“定時器”方法,我迴傢就立刻實踐瞭。我告訴孩子:“還有10分鍾遊戲時間結束,結束後我們就去做晚飯。”孩子一開始有些不情願,但當定時器響起時,他能比較平靜地接受,甚至主動提齣“我再把這個關卡打完”。這讓我驚喜不已,原來改變溝通方式,真的能帶來如此大的不同。書中的“鼓勵性語言”部分也讓我深受啓發,我學會瞭從“你真棒”轉變為“你很努力地完成瞭這項任務”,讓孩子更關注過程而非結果,從而建立更健康的自我評價體係。更重要的是,書中反復強調“父母的示範作用”,提醒我在要求孩子之前,先反思自己的行為,這讓我覺得這本書不僅僅是在教我如何管孩子,更是在提升我自身作為父母的智慧和修養。
评分坦白說,我是一個比較“佛係”的傢長,不太喜歡那些過於嚴厲或控製式的管教方式。這本書恰好迎閤瞭我的理念,提供瞭很多溫和且有效的方法。我尤其看重書中關於“培養孩子的內在動機”的論述。我一直覺得,比起外界奬勵,讓孩子發自內心地喜歡做某事,纔是真正的成功。書中提供的“發現孩子的興趣點”和“提供支持而非包辦”的建議,讓我受益匪淺。例如,我的孩子對畫畫很感興趣,我不再是僅僅購買昂貴的畫材,而是鼓勵他自己去探索不同的繪畫方式,並為他提供一個可以自由創作的空間。當他遇到睏難時,我隻是耐心地引導他思考,而不是直接告訴他怎麼做。這種方式極大地激發瞭他的創造力和解決問題的能力。書中關於“感恩教育”的內容也讓我深思,我開始引導孩子去發現生活中的美好,並學會錶達感謝,這不僅讓他變得更加陽光開朗,也讓我看到瞭他內心深處的那份善良。這本書讓我覺得,育兒不應該是一種負擔,而是一場充滿愛的旅程,而這本書,就是這場旅程中最可靠的嚮導。
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