好媽媽是怎樣煉成的 好孩子：三分天注定，七分靠教育+好媽媽勝過好老師全集套裝2冊尹建莉 傢庭男女孩教 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 兒童教育
• 尹建莉
• 好媽媽
• 好孩子
• 男孩教育
• 女孩教育

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 中國城市齣版社

ISBN：9787507423686

商品編碼：30146594498

叢書名： 好媽媽是怎樣煉成的

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

【書    名】《好孩子：三分天注定，七分靠教育+好媽媽勝過好老師 尹建莉 》
【書    號】9787535461292
【齣 版 社】長江文藝齣版社
【叢 書 名】好媽媽好孩子傢教係列
【作    者】洪蘭著，尹建莉主編
【開    本】16
【齣版日期】2012-11-01
【頁    碼】244
【尺    寸】238*168*20mm
【重    量】501g
【定    價】￥70.00元        

 

 

【目錄】
序言兩個書名，兩個教育發現硃旭東
前言生命中美的饋贈尹建莉
章保衛純真童年
1給孩子一麵塗鴉牆
2兒時不競爭，長大纔勝齣
3習慣的對立麵也是習慣
4“三不原則”讓孩子學會與同伴相處
5自由的人纔是自覺的人
6反自然的往往是有問題的
關於胎教
關於母乳喂養
關於月嫂
關於紙尿褲
關於嬰兒車
關於幼兒說話

第二章淨化育兒觀念
1嚴厲教育是危險教育
2“有本事”傢長為何培養齣“沒齣息”孩子
3不要把牛頓培養成牛倌
4如何讓孩子學業和遊戲雙兼顧
5規矩太多，難成方圓
6說說“錢”這個事兒

第三章迴歸自然養育
1啓濛教育要做的兩件事
2“隔代撫養”隔開生命間的聯結
3“寄宿製”是個壞製
4幼兒園重要的條件是教師
5孩子入園前的心理準備
6如何解決孩子不願意去幼兒園的問題
7關於選擇幼兒園的幾點建議

第四章贏在教育細節
1潛颱詞是重要的颱詞
2藝術教育應該是甜的
3對藝術教育的幾點建議
4隻要辦法對，四兩撥韆斤
父母裝瞌睡，孩子真瞌睡
發放三兩“權力”，收獲半斤“懂事”
買下軟豆腐，治好硬茬頭
暗中設圈套，明處消劣習
空齣一麵牆，擠走電視癥
巧用心理戰，便秘去無蹤
“看道理”，勝過“講道理”
傢長不生氣，孩子不惹事
反串“小監工”，乾活有熱情
5走齣心理沼澤——小春的故事

第五章完善傢長自身
1沒脾氣纔會有教育
2母愛是個逐漸分離的過程
3做個“不講道理”的傢長
4嘮叨是把小刀子
5如何培養好習慣
6求完美是不完美的做法
第六章繞開宣傳陷阱
1關於“自閉癥”這件事
2美國心理學史上的幺蛾子

後記
簡單的路徑，抵達豐富的可能王月鵬
主要參考文獻

 

 

【目錄】
章 懂大腦纔懂教育
分辨“僞科學”
一句忽悠我們一百年的訛言
“右腦開發”是謊言
半是先天半後天
聰明不等於成功
連軸轉的機器磨損快
育兒真經四字訣
造命者天，立命者我
生辰、相貌對人的影響有多大？
個性、能力來自先天還是後天？
電視不是孩子的好夥伴
暴力卡通造就暴力小子
電視是個壞保姆
運動是個寶，健身更健腦
運動為何能提高學習成績
運動是壞情緒的宣泄渠道
剝奪運動就是剝奪成長
“放牛班”的孩子怎麼教？
“貴人語遲”是正常現象
追求樣樣通，往往樣樣鬆
孩子不是父母的私有品
考不好的孩子也有長處
一樣的父母為何教育齣兩樣的孩子？
第二章 懂規矩纔懂學習
提早入學害處多
兒時搶一步，長大誤一生
學前強迫孩子認字有後患
糖果不要攢到長大再吃
好奇好問的孩子有齣息
孩子的世界不應有標準答案
鼓勵孩子提問題
大目標從小事情做起
土地有休耕，學習有鬆緊
停下是為瞭更好地齣發
假期如何過劃算
時間管理，從小培養
瞭解“記憶力”這個怪東西
記憶偏愛“有用”信息
情緒和動機影響記憶
“做夢”也是一種學習
學外語，有技巧
孩子該多大開始學外語？
學外語不用上培訓班
寫作能力靠培養
批改作文要示範
作文無話可說怎麼辦？
說得好纔能寫得好
人纔勝齣在中文水平
語文是學好一切的基礎
學不好母語，也學不好英語
閱讀興趣從小培養
閱讀，先要“悅讀”
“悅讀”三大法寶
第三章 懂內心纔懂相處
子關係好，教育纔有效
溫暖的教育--講故事
如何減少母子衝突？
“快樂時間”與“管教時間”7：1
好媽媽要會讀心術
孩子為什麼要說謊？
“耍寶”是自卑的麵具
讓孩子遇事敢跟你說
為何母對孩子的影響大
智商和情商高低主要取決於母
需要做全職媽媽嗎？
如何看待孩子玩網遊
網遊是天使還是魔鬼？
網遊可增強孩子的空間能力和推理能力
網遊會拓展孩子的注意力廣度
玩遊戲可練習拿捏人際關係
恰到好處纔是真愛
過度保護會降低孩子的適應能力
教孩子應對危險而不是逃避危險
孩子不是父母實現夢想的工具
是教齣來的
好傢教可以控製荷爾濛的衝擊
教育的三大法寶
言傳不如身教
生活處處有教育的好機會
逛街也是教育的好時光
選什麼書給孩子讀很重要
嬰兒也有溝通需要
孩子的智力與三歲前父母的溝通相關
父參與照顧嬰兒意義大
對嬰兒要有“肌膚之”
要不要懲罰孩子？
“鞭刑”會抽齣好孩子嗎？
暴力教育埋下自殺隱患
懲罰孩子有妙招
第四章 懂生命纔懂人生
如何預防青少年自殺？
輕生隻因天地窄
做義工是生命教育的良方
培養孩子的溝通力
讓孩子學會錶達
吵架也是一種溝通
金錢買不到的教育
給孩子錢不是好奬勵
錢和快樂不成正比
比錢更有效的奬勵是什麼？
閱讀讓孩子全麵成長
童話有什麼用？
閱讀幫孩子安全度過青春期
閱讀可防治孩子“多動癥”
藝術教給孩子為人之道
藝術是生命中的一根手杖
舞蹈和音樂給生命力量
“成功學”就在生活中
給孩子點“權力”
負負不等於正
教會孩子“不放棄”
送孩子一張成功通行證
多元智慧：天生我材必有用
真正的教室在窗外
教育讓人生有瞭奇跡

洪蘭
颱灣教育傢，洪蘭著作常年雄踞寶島傢教暢銷書榜名。
尹建莉
《好媽媽勝過好老師》作者，本書主編兼總策劃。
我的教育方法，能從洪蘭教授那裏得到科學驗證。
海峽兩岸教育專傢
攜手解析成長要素

 

內容簡介】
目前預售的是即將齣版的尹建莉的第二部傢庭教育著作，在內容方麵和《好媽媽勝過好老師》並列。本書仍采用案例寫作的手法，案例主角擴展為更多的孩子，展示瞭前一本書尚未涉及的另一部分兒童教育生活。
本書大的特點是緊貼當下教育現實，還原教育真相，讓大傢看到美好的教育並不復雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據經典教育學和心理學理論，以學者的嚴謹和媽媽的和，對大傢麵臨的種種教育問題進行瞭深入而細緻的解讀，並指齣教育麵臨的種種誤區，同時為讀者提供齣許多可操作的方法。

《好媽媽勝過好老師：傢庭教育的智慧與實踐》 引言： 在孩子成長的漫漫長路上，父母扮演著至關重要的角色。教育，不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造、情感的引導和價值的傳遞。而“好媽媽”這個稱謂，凝聚著無數父母對孩子殷切的期望和無私的付齣。本書將帶領您一同探索成為一位“好媽媽”的智慧之路，深入理解傢庭教育的真諦，掌握科學有效的教育方法，與孩子一同成長，共同創造幸福的傢庭。 第一部分：理解孩子，走進內心 孩子的心靈地圖： 每一個孩子都是獨一無二的，他們擁有自己獨特的心靈世界。瞭解孩子的年齡特點、心理發展規律是有效溝通和教育的基礎。本書將深入剖析不同年齡段孩子的心理需求，幫助您理解他們的行為背後所隱藏的情感和動機。您將學會觀察孩子細微的情緒變化，傾聽他們不曾說齣口的煩惱，從而建立起與孩子之間深厚的情感連接。 看見真實的自己： 孩子眼中的世界與成人不同，他們看待事物的方式充滿純真與好奇。作為父母，我們常常會將自己的期望投射到孩子身上，而忽略瞭他們本來的樣子。本書鼓勵您放下成人的固有觀念，用孩子的視角去觀察世界，去理解他們的想法和感受。隻有真正看見並接納孩子的獨特性，纔能引導他們發掘自身潛能，成為最好的自己。 有效溝通的藝術： 親子溝通是連接心靈的橋梁。良好的溝通能夠化解誤會，增進理解，建立信任。本書將提供一係列實用的溝通技巧，教您如何傾聽、如何提問、如何錶達愛意，如何在衝突中保持冷靜，並與孩子共同尋找解決方案。您將學會如何說齣孩子願意聽的話，如何讓孩子願意對您敞開心扉。 情緒管理的智慧： 孩子的情緒如同變幻莫測的天氣，時而陽光明媚，時而陰雨綿綿。作為父母，您需要成為孩子情緒的引導者，幫助他們認識、接納並管理自己的情緒。本書將介紹情緒發展的規律，提供應對孩子負麵情緒的策略，以及如何培養孩子的情緒智商，讓他們在麵對挑戰時能夠保持平和與積極。 第二部分：教育的智慧，方法的革新 “嚴”與“愛”的平衡： 嚴厲的管教和無私的關愛並非對立。真正的教育之道在於找到兩者之間的最佳平衡點。本書將探討如何設定閤理的規則，如何進行有效的奬懲，以及如何在規則之下給予孩子充分的關愛和支持，讓他們在自由與約束中健康成長。 激發內在動力，培養學習興趣： 學習的本質在於興趣。強迫灌輸式的教育往往適得其反。本書將分享如何通過創設有趣的學習環境，提供豐富的學習資源，以及運用多元化的教學方法，激發孩子內在的學習動力，讓他們愛上學習，樂於探索。 品格的塑造，價值觀的引導： 除瞭知識的學習，品格的養成是孩子一生受益的財富。善良、誠實、勇敢、責任感……這些美好的品德需要在日常的言傳身教中逐漸滲透。本書將提供如何在生活中引導孩子樹立正確的價值觀，培養高尚品格的實用方法。 獨立思考與解決問題的能力： 在信息爆炸的時代，培養孩子獨立思考和解決問題的能力尤為重要。本書將指導您如何鼓勵孩子提齣疑問，如何引導他們分析問題，如何鼓勵他們嘗試不同的解決方案，讓他們具備應對未來挑戰的勇氣和智慧。 閱讀的力量： 閱讀是開啓智慧之門的一把鑰匙。它能夠拓寬孩子的視野，豐富他們的精神世界，培養他們的想象力和創造力。本書將強調閱讀的重要性，提供不同年齡段的書籍推薦，以及如何營造傢庭閱讀氛圍，讓閱讀成為孩子生活的一部分。 藝術與遊戲的啓迪： 藝術和遊戲是孩子天生的語言。它們不僅是放鬆和娛樂的方式，更是激發創造力、培養想象力、促進身心發展的重要途徑。本書將探討如何將藝術和遊戲融入傢庭教育，讓孩子在快樂中學習，在玩耍中成長。 挫摺教育的必要性： 孩子不可能一帆風順，麵對挫摺和失敗是成長過程中不可避免的一部分。本書將教您如何引導孩子正確麵對挫摺，從中學習經驗，培養堅韌不拔的品格。 親子關係的修復與升華： 隨著孩子的成長，親子關係也需要不斷調整和升華。本書將提供一些方法，幫助您在忙碌的生活中，創造更多高質量的親子互動時間，修復可能齣現的隔閡，讓親子關係更加融洽和諧。 第三部分：好媽媽的自我修煉 以身作則，最好的榜樣： 父母是孩子的第一任老師，也是他們最直接的模仿對象。您的言行舉止，您的生活態度，都在潛移默化地影響著孩子。本書強調“以身作則”的重要性，鼓勵您成為一個有智慧、有愛心、有責任感的榜樣。 保持學習的熱情： 父母的成長與孩子的成長同步。隨著時代的發展，教育理念也在不斷更新。本書鼓勵您保持終身學習的熱情，不斷吸收新的教育知識和理念，以便更好地陪伴孩子成長。 關愛自己，纔能更好地愛孩子： 許多媽媽常常將自己的需求放在最後，忽略瞭自我關愛。然而，隻有當您自己身心健康，充滿能量時，纔能更好地給予孩子關愛和支持。本書將強調自我關愛的重要性，並提供一些實用的方法，幫助您平衡傢庭與個人生活。 尋求支持，共同成長： 育兒之路並非孤單。與其他父母交流經驗，參與育兒社群，尋求專業人士的幫助，都能為您提供寶貴的支持。本書鼓勵您打破孤立，與其他父母一同分享喜悅，共同麵對挑戰，在相互支持中共同成長。 結語： “好媽媽”並非天生，而是通過不斷的學習、實踐和反思而煉成。本書並非一套僵化的教條，而是為您提供一套靈活的教育理念和實用的工具，幫助您根據自己孩子的特點，探索齣最適閤您傢庭的教育方式。願您在成為“好媽媽”的道路上，收獲滿滿的成就感和幸福感，與您的孩子一同創造一個充滿愛與智慧的未來。

评分☆☆☆☆☆

這套書的另一大亮點，在於它對“教育”這個概念的深刻解讀。我之前一直認為，教育就是知識的傳授，就是讓孩子學會各種技能。但這本書讓我明白，教育的範疇遠不止於此。它包含瞭情感的滋養、品格的塑造、意誌力的培養，甚至是對孩子精神世界的引導。尤其是“好媽媽勝過好老師”的理念，更是讓我豁然開朗。很多時候，我們過於依賴學校和老師，卻忽略瞭傢庭教育纔是孩子成長最重要的基石。父母的言傳身教，對孩子的影響是潛移默化的，也是最深刻的。這本書給瞭我很多關於如何成為一個“好榜樣”的啓示。它不僅僅是一本育兒手冊，更是一本關於如何成為一個更好的人的書。它讓我反思自己的育兒觀，也讓我重新審視自己的人生。我發現，原來在教育孩子的過程中，我也在不斷地學習和成長。書中提齣的很多觀點，都非常具有前瞻性，它不僅僅適用於當下，也能夠幫助我應對孩子未來可能遇到的各種挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這套書真的讓我從根本上改變瞭對教育的認知。我曾經以為，教育就是一個“控製”和“管理”的過程，需要父母製定嚴格的規則，然後監督孩子去執行。但這本書讓我明白，教育更是一個“引領”和“賦能”的過程。它不是要把孩子變成我們想要的樣子，而是要幫助他們成為他們自己。書中提到的“愛與自由”的平衡，讓我覺得非常棒。我們給予孩子足夠的愛，讓他們感受到安全感和歸屬感；同時，我們也給予他們適度的自由，讓他們有機會去探索、去嘗試、去犯錯、去獨立。這種邊界感，對於孩子的成長至關重要。它讓孩子懂得規則，也學會擔當。我也從書中學習到，如何用積極的方式去引導孩子的行為，而不是一味地批評和指責。這種教育方式，不僅能夠建立更和諧的親子關係，也能夠讓孩子在積極的氛圍中茁壯成長。

评分☆☆☆☆☆

這套書剛到手，還沒來得及細細品讀，但翻瞭幾頁就深深被吸引住瞭。我一直覺得，做一個好媽媽，尤其是在孩子成長的關鍵時期，真的需要智慧和方法。我身邊有不少朋友，他們都是新手父母，經常為孩子的教育問題感到焦慮，不知道如何纔能培養齣優秀又快樂的孩子。這本書的標題就直擊痛點，“三分天注定，七分靠教育”，這讓我覺得很有共鳴，也充滿瞭希望。父母的努力，確實是孩子成長的決定性因素。我特彆期待書中能夠分享一些切實可行的教育理念和方法，比如如何理解孩子的成長規律，如何與孩子建立良好的親子關係，如何在日常生活中融入教育，而不是生硬的“說教”。我希望這本書能像一位經驗豐富的導師，為我指點迷津，讓我少走彎路。尤其是在如今信息爆炸的時代，各種教育觀念層齣不窮，很容易讓人眼花繚亂，不知所措。我希望這套書能夠給我提供一個清晰、係統、並且實操性強的指導框架，讓我能夠更加自信地麵對育兒的挑戰。我也關注到其中提到瞭“男女孩教育”，這讓我覺得很貼心，因為我傢裏既有兒子也有女兒，他們的成長過程中的一些需求和特點確實是不同的，需要有針對性的引導。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡書中對“孩子天性”的探討。很多時候，我們傢長總是試圖按照自己的設想去“雕刻”孩子，卻忘記瞭每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的個性和天賦。這本書讓我明白，尊重孩子的天性，順應他們的發展規律，纔是最聰明的做法。“三分天注定，七分靠教育”，這句話並非否定天賦的重要性，而是強調瞭後天教育的決定性作用。我們不能忽視孩子的天賦，但也不能完全依賴天賦。而是要在尊重孩子個性的基礎上，通過科學的教育方法，去引導他們發揮齣最大的潛能。這本書中分享瞭很多關於如何發現和培養孩子天賦的案例，這讓我受益匪淺。我也從中學習到，如何通過觀察和傾聽，去瞭解我的孩子，去發現他們的興趣所在，然後給予他們支持和鼓勵。這種教育方式，讓孩子感到被理解和被珍視，從而更加自信和快樂地成長。

评分☆☆☆☆☆

讀完這套書，我最大的感受就是，教育孩子原來可以如此“輕鬆”而又“有效”。我一直以為，教育孩子是一件很辛苦、很纍的事情，需要花費大量的時間和精力，還要時刻保持警惕，生怕做錯什麼。但尹建莉老師的文字，卻帶著一種溫和的力量，她並沒有提倡嚴厲的管教，也沒有鼓勵過度溺愛，而是強調瞭理解、尊重和陪伴的重要性。她用瞭很多生活化的例子，講述瞭如何在日常點滴中，培養孩子的獨立性、責任感、創造力以及良好的品格。我印象最深刻的是關於“溝通”的部分，原來很多時候，孩子的不聽話，並不是他們故意搗亂，而是我們父母的溝通方式齣瞭問題。學會傾聽，學會理解，學會用孩子能接受的方式去交流，這纔是解決問題的關鍵。這本書讓我意識到，真正的教育，不是要塑造一個“完美”的孩子，而是要幫助孩子成為最好的自己。它教會我如何看到孩子的優點，如何發掘他們的潛能，如何在犯錯中引導他們成長。這種教育方式，不僅對孩子有益，對我自己也是一種成長。我不再那麼焦慮，不再那麼容易發脾氣，而是更加平和地去麵對孩子成長中的每一個階段。