優點多鼓勵，犯錯零指責，孩子的天性會指引他越來越好 9787550236134 北京聯閤齣 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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美潘特麗，王山爾 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 正麵教育
• 鼓勵式教育
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 犯錯教育
• 天性發展
• 積極溝通
• 育兒指南
• 成長心理學

店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550236134

商品編碼：30145209801

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2014-10-01

基本信息

書名：優點多鼓勵，犯錯零指責，孩子的天性會指引他越來越好

定價：28.00元

作者：(美)潘特麗,王山爾

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787550236134

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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◆全球**兒童教育專傢的傾情之作，改變孩子的一生！◆《西爾斯親密育兒百科》作者威廉·西爾斯強烈推薦！稱贊本書：“這是一本基於現實生活，非常容易操作的書，它不僅能讓你學會鼓勵孩子跟你閤作，更能創造一個親密、有愛、互相尊重的親子關係。”◆傢教經典，暢銷全球！◆經常被鼓勵和欣賞的孩子，即使遭受挫摺，也能憑著自信和樂觀走齣低榖。◆哪怕孩子錶現齣很小的優點，你也要及時鼓勵他、錶揚他，這樣，孩子纔會更積極，更自信；孩子犯錯誤時，一定不要指責他，而應該心平氣和地跟他一起尋找解決辦法，這樣，孩子纔不會抵觸，纔會樂意聽從你的正確意見，變得越來越棒。 ◆不要以為誇奬孩子會讓他驕傲自滿。誠摯的鼓勵、肯定和欣賞，比什麼禮物都更能讓孩子欣喜，可以鼓舞他自覺、自主地去改進！◆適閤年齡段：6～12歲孩子的傢長推薦您購買讀客其他暢銷書：《不批評纔能培養齣自覺主動的孩子》 《這樣跟孩子定規矩，孩子*不會抵觸》

內容提要

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哪怕孩子錶現齣很小的優點，你也要及時鼓勵他、錶揚他，這樣，孩子纔會更積極，更自信；孩子犯錯誤時，一定不要指責他，而應該心平氣和地跟他一起尋找解決辦法，這樣，孩子纔不會抵觸，纔會樂意聽從你的正確意見，變得越來越棒。
聰明媽媽會這樣做：
1.多關注孩子的優點，抓住每個機會鼓勵孩子，讓孩子知道他有能力做好：“真棒！積木堆得真好！”“數學題算得真快！”經常被鼓勵和欣賞的孩子，即使遭受挫摺，也能憑著自信和樂觀走齣低榖。
2.無論何時，都不指責孩子，因為一句“你怎麼這麼笨”就足以讓他産生抵觸情緒，甚至自我懷疑、喪失信心。孩子犯錯時，大人*應該做的，是與他一起尋找解決辦法。比如，不說：“你怎麼把房間弄得這麼亂？”而說：“我們一起來看看怎麼把房間收拾得更乾淨吧。”
……
美國*兒童教育專傢伊麗莎白·潘特麗為你提供*實用、*有效的建議，翻開本書，用愛與鼓勵關注孩子的每一步成長。在正麵引導下成長的孩子，更容易發現生活中的美好，也更容易戰勝挫摺，取得成功！

目錄

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序 (威廉·西爾斯)
前言 不吼不叫，你也可以教好孩子
第1章 你是哪種教育方式：順從型、放任型、均衡型、型
第2章 四個教育原則，讓你在傢庭中遊刃有餘
第3章 用上這十個小妙招，孩子會自覺照你說的做
第4章 想讓孩子不抵觸試試定規矩7法則
第5章 多鼓勵，零指責，孩子的優點會越來越多
第6章 大人不當裁判，孩子間就會更和睦
第7章 你越冷靜，孩子越不容易哭鬧
第8章 接納自己，纔能接納孩子和傢庭
第9章 詳解18個典型案例，啓發你的教育方法

作者介紹

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伊麗莎白·潘特麗（）：

兒童教育專傢，美國知名傢庭教育公司總裁，*暢銷書作傢，著有本育兒暢銷書，被譯為種語言。作品常年穩居美國榜單。與威廉·西爾斯（）閤著有。

伊麗莎白經常在學校、醫院和世界各地為父母們開辦講座，她的演講受到熱烈歡迎和褒奬，被譽為“溫暖、有效的講座”。

她也是電颱的常坐嘉賓，在多傢雜誌設有兒童教育專欄，同時也是學校傢庭教育協會主席，現與丈夫、四名子女以及好多小動物居住在華盛頓州。

文摘

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序言

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《點燃內在驅動力：讓孩子在愛與理解中自由成長》 一、 孩子成長的內在奧秘：從“被動接受”到“主動綻放” 每一個孩子都是宇宙間獨一無二的奇跡，蘊藏著無限的可能性。他們的成長並非一條直綫，而是一場充滿探索與發現的旅程。在這場旅程中，我們常常會陷入一個誤區：試圖用外在的規則、奬勵和懲罰來塑造孩子的行為，卻忽略瞭他們內心最深處的渴望——被理解、被看見、被支持。 《點燃內在驅動力》係列圖書，正是從這一深刻洞察齣發，旨在幫助傢長和教育者們理解並解鎖孩子成長的內在密碼。我們相信，真正的成長源於孩子內心的火花被點燃，源於他們主動探索世界的好奇心，源於他們發自內心的學習動力。這本書將帶領您深入探討如何創造一個充滿愛與尊重的環境，讓孩子的天性得到滋養，從而引領他們走嚮一個更加精彩、更加充實的人生。 二、 擁抱孩子的天性：理解他們的“為什麼”與“怎麼做” 每個孩子都帶著與生俱來的好奇心和探索欲來到這個世界。他們會對周圍的一切感到新奇，會不斷嘗試，也會犯錯。這並非“不聽話”或“不懂事”，而是他們學習和認識世界最重要的方式。 這本書不會教您如何“管教”孩子，而是教您如何“陪伴”和“引導”。我們將深入分析孩子不同年齡段的行為特點和心理需求，幫助您理解他們那些看似“奇怪”或“難以理解”的行為背後，往往隱藏著他們獨特的成長邏輯。 好奇心是最好的老師： 為什麼孩子總是喜歡拆卸玩具？為什麼他們會對平凡的石頭和樹葉著迷？我們將帶您認識到，這些都是孩子學習的本能。與其一味地製止，不如順勢引導，讓他們在探索中學習科學、邏輯和解決問題的能力。 嘗試與犯錯是成長的階梯： 孩子在學習走路時會摔倒，在學習寫字時會寫錯。這些“錯誤”並非失敗，而是他們校準方嚮、優化方法的過程。本書將教會您如何將“犯錯”看作是學習機會，如何以“零指責”的態度，引導孩子從錯誤中吸取教訓，培養他們的韌性和解決問題的勇氣。 內在動機的力量： 當孩子因為被誇奬而做某事，或是因為害怕懲罰而遵守規則時，他們的行為是由外在因素驅動的。而當他們是因為對某件事本身感興趣而投入，或是因為內心的正義感而行動時，這纔是真正強大的內在驅動力。我們將揭示如何識彆和培養孩子內心真正的“想要”，讓他們成為自己成長的主人。 三、 創造一個“愛與理解”的成長環境：讓孩子自在舒展 孩子的成長，離不開一個安全、穩定、充滿愛的環境。在這個環境中，他們可以勇敢地錶達自己，可以放心地嘗試，可以安心地犯錯。 《點燃內在驅動力》係列圖書，將為您提供一套切實可行的傢庭教育實踐指南，幫助您構建這樣一個充滿正能量的成長空間： 傾聽與看見： 很多時候，孩子需要的不是滔滔不絕的道理，而是一個願意耐心傾聽的耳朵，一個能夠看見他們內心需求的人。我們將分享有效的溝通技巧，幫助您學會如何真正“聽懂”孩子，如何用同理心迴應他們的情緒和需求，讓他們感受到被尊重和被理解。 鼓勵而非贊美： 盲目的贊美容易讓孩子産生依賴，而有針對性的鼓勵則能激發他們的內在價值感。我們將探討如何給予孩子有質量的鼓勵，讓他們明白自己的努力和進步的意義，從而建立起自信和自我效能感。 尊重個體差異： 每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的節奏、興趣和天賦。本書將強調尊重孩子個體差異的重要性，鼓勵傢長跳齣“彆人傢孩子”的比較，關注自傢孩子的獨特閃光點，並為他們提供適宜的成長土壤。 建立積極的親子關係： 親子關係是影響孩子成長的基石。當孩子感受到愛與連接時，他們更容易接受引導，也更願意去探索和學習。我們將提供多種方法，幫助您修復或鞏固與孩子的良好關係，讓傢庭成為孩子最堅實的後盾。 四、 賦能孩子，讓他們成為“閃閃發光”的自己 我們期望每一個孩子都能在成長的道路上，如同璀璨的星辰，閃耀著屬於自己的光芒。這本書的目的，不是要將孩子塑造成某個預設的模闆，而是要幫助他們發掘並放大自己內在的光芒。 培養解決問題的能力： 當孩子遇到睏難時，與其直接替他們解決，不如引導他們思考解決的辦法。我們將提供策略，教會您如何引導孩子獨立思考，如何鼓勵他們嘗試不同的解決方案，從而培養他們應對生活挑戰的能力。 激發內在學習動力： 當孩子對學習産生內驅力時，他們會主動去探索、去求知。本書將分享如何將學習融入生活，如何利用孩子的興趣點來點燃他們的求知欲，讓他們愛上學習，享受學習的過程。 塑造健全的人格： 真正的教育，是塑造一個內心強大、品格健全的人。我們將探討如何通過潛移默化的方式，引導孩子形成善良、正直、有責任感等優秀的品質，讓他們在未來的人生道路上，能夠堅守原則，行有所成。 看見孩子的“正在變好”： 成長是一個持續演進的過程，孩子在不斷地嘗試、學習和進步。很多時候，我們更容易注意到孩子的不足，卻忽略瞭他們每天都在發生的微小改變。本書將引導您學會用發展的眼光看待孩子，看見他們“正在變好”的每一個瞬間，並給予積極的反饋，從而形成一個積極的循環。 《點燃內在驅動力：讓孩子在愛與理解中自由成長》 是一本獻給所有希望孩子健康快樂、自主成長的父母和教育者的實用指南。它提供的是一種教育的理念，一種愛的傳遞方式，一種陪伴孩子成長的智慧。讓我們一起，放下不必要的焦慮和指責，用愛與理解，點燃孩子內心的火焰，讓他們在生命的舞颱上，自由地、自信地、閃閃發光地綻放！

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，育兒不再是一件“頭疼”的事情，而是一次充滿樂趣和成長的旅程。它讓我明白瞭，作為傢長，我們的角色更多的是一個支持者、引導者和陪伴者，而不是一個“裁判”或者“糾錯者”。書中的語言風格非常親切，沒有晦澀難懂的專業術語，讀起來輕鬆愉快，仿佛一位經驗豐富的長輩在跟我分享她的育兒心得。而且，它提供的建議都非常落地，很容易在日常生活中實踐。我不再會因為孩子的小毛病而感到沮喪，而是學會瞭用更積極、更富有建設性的方式去處理。這本書讓我找迴瞭育兒的樂趣，也讓我和孩子之間的關係變得更加和諧融洽。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教育孩子是一門藝術，需要技巧，更需要耐心和智慧。這本書恰恰給瞭我很多這方麵的啓發。它並沒有提供一套死闆的“育兒秘籍”，而是提供瞭一種思維方式，一種看待孩子和親子關係的角度。書中關於“孩子的天性”的論述，讓我對孩子有瞭更深的理解。它告訴我，孩子天生就具有好奇心、探索欲和學習能力，我們要做的是去嗬護和引導，而不是去壓製。這一點非常重要，尤其是在我觀察到孩子有時候會因為外界的壓力而變得畏手畏腳時，這本書的理念就更加顯得珍貴。它提醒我，要相信孩子內在的成長力量，給予他們足夠的時間和空間去探索，去犯錯，去從中學習。

评分☆☆☆☆☆

“優點多鼓勵，孩子的天性會指引他越來越好”——這句話簡直像一道明亮的燈塔，指引著我如何在日常生活中放大孩子的閃光點。我們常常會聚焦於孩子的不足，而忽略瞭他們已經做得很好的地方。這本書用大量的篇幅，講述瞭如何發現和贊美孩子的優點，哪怕是微不足道的小優點，也要給予及時的肯定和鼓勵。我嘗試著在傢裏實踐，每天都會留意孩子身上值得稱贊的地方，並且用真誠的語言錶達齣來。讓我驚喜的是，孩子得到鼓勵後，自信心明顯增強，做事也更加積極主動，甚至連一些以前他不太願意嘗試的事情，現在也願意去挑戰瞭。這種積極的循環，讓我看到瞭“優點多鼓勵”的巨大力量，也讓我更加相信，每個孩子都有自己獨特的閃光點，等待著被發掘。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大衝擊，在於它顛覆瞭我之前對“犯錯”的認知。我一直以來都習慣性地在孩子犯錯時，第一時間去糾正，甚至帶有批評的語氣，生怕他們養成壞習慣。然而，這本書卻強調瞭“犯錯零指責”的重要性，並闡述瞭孩子在犯錯中學習和成長的必然性。讀到這裏，我反思瞭自己過去的行為，意識到我的指責反而可能扼殺瞭孩子的探索欲和學習的動力。書中提供瞭很多具體的實踐方法，教我如何以一種更包容、更理解的態度去麵對孩子的“小差錯”，並且將這些“差錯”轉化為教育的契機。例如，它建議用提問代替說教，引導孩子自己思考問題的原因和解決辦法，這個方法我嘗試之後，發現孩子真的變得更願意主動去解決問題，而不是一味地等待我的批評。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有吸引力，溫暖的色調和富有童趣的插畫，讓人一眼就能感受到它傳遞的積極能量。我是在朋友的推薦下購入的，雖然書名略長，但“優點多鼓勵，犯錯零指責”這幾個字瞬間擊中瞭我作為傢長的痛點。如今的育兒環境，信息爆炸，各種理論層齣不窮，有時候反而讓人無所適從。而這本書給我的感覺，迴歸到瞭最質樸也最有效的親子溝通方式。我尤其喜歡它在講述理論時，穿插的那些生動的故事案例。這些故事不是空洞的說教，而是真實發生在我們身邊的場景，讓我能夠感同身受，並且很容易找到共鳴。讀完之後，我仿佛找到瞭一個清晰的育兒方嚮，不再像以前那樣焦慮，而是充滿瞭信心。