现代学校心理健康教育原理与应用 9787517014881 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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陈方，李小光著

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发表于2024-05-12

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图书介绍

店铺：韵读图书专营店

出版社：水利水电出版社

ISBN：9787517014881

商品编码：29834429889

包装：平装

出版时间：2014-01-01

图书描述

图书基本信息
图书名称	现代学校心理健康教育原理与应用	作者	陈方 , 李小光
定价	62.00元	出版社	水利水电出版社
ISBN	9787517014881	出版日期	2014-01-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

针对近些年来我国各级各类学校心理健康教育的发展情况及其所存在的问题，陈方、李小光编著的《现代学校心理健康教育原理与应用》将内容分为理论篇、方法篇、实践篇与专题篇四个部分。《现代学校心理健康教育原理与应用》中，理论篇包括章到第三章，主要概述和分析了学校心理健康教育的相关理论，如心理健康与学校心理健康教育、学校心理健康教育的理论基础、学校心理健康教育的组织管理等；方法篇包括第四章到第七章，分析了学校心理健康教育所采用的方法，如学校心理健康教育课程、学校心理咨询与辅导、学校心理健康测验、学校心理健康教育的协同等；实践篇包括第八章到十章，分别从小学生、中学生、大学生的心理发展特点研究了其相关的心理健康教育问题；专题篇包括第十一章到第十三章，分别对农村留守儿童的心理健康教育、城市流动儿童的心理健康教育以及家庭经济困难大学生的心理健康教育进行了深入的分析与研究。

作者简介

陈方，男，1980年生，湖南邵阳人，2006年获得基础心理学硕士学位，现任长江大学教育科学系应用心理学讲师，心理学实验中心主任。主要研究方向：临床心理与心理辅导，心理测量与人力资源管理。参编著作2部，在省级以上刊物公开发表学术论文10余篇。李小光，男，1980年生，湖南耒阳人，讲师，任教于长江大学教育科学系，主持省部级课题2项，发表论文10余篇。

章心理健康与学校心理健康教育
节心理健康
第二节学校心理健康教育
第二章学校心理健康教育的理论基础
节心理动力学理论
第二节行为和认知理论
第三节社会文化理论
第四节积极心理学理论
第三章学校心理健康教育的组织管理
节学校心理健康教育管理体制
第二节学校心理健康教育机构的建设
第三节学校心理健康教育工作的评估
第四章学校心理健康教育课程
节学校心理健康教育课程概述
第二节学校心理健康教育课程的设计
第三节学校心理健康教育课程的教学
第五章学校心理咨询与辅导
节个体心理咨询
第二节团体心理辅导
第三节心理危机干预
第六章学校心理健康测验
节心理健康测验概述
第二节学生心理健康档案
第三节常用的心理健康测验
第七章学校心理健康教育的协同
节学校心理健康教育与校园文化环境
第二节学校心理健康教育网络
第三节学科教学与心理健康教育
第四节家庭、社区的共育
第八章小学生的心理健康教育
节小学生的身心发展特征
第二节小学生学业问题的心理健康教育
第三节小学生生活问题的心理健康教育
第九章中学生的心理健康教育
节中学生的身心发展概述
第二节中学生学业问题的心理健康教育
第三节中学生人际与情绪问题的心理健康教育
第十章大学生的心理健康教育
节大学生的心理特征
第二节大学生学业与职业问题的心理健康教育
第三节大学生人际与恋爱问题的心理健康教育
第十一章农村留守儿童的心理健康教育
节留守儿童的现状及其研究
第二节留守儿童的心理健康问题
第三节心理健康促进的建议与对策
第十二章城市流动儿童的心理健康教育
节流动儿童的现状及其研究
第二节流动儿童的心理健康问题
第三节心理健康促进的建议与对策
第十三章家庭经济困难大学生的心理健康教育
节贫困大学生的现状及其研究
第二节贫困大学生的心理健康问题
第三节心理健康促进的建议与对策
参考文献

编辑推荐

陈方、李小光编著的《现代学校心理健康教育原理与应用》分理论篇、方法篇、实践篇和专题篇等篇目，基本上涵盖了有关学校心理健康教育的各个方面。理论篇重在写明学校心理健康教育的理论内容，包括心理健康和学校心理健康的内涵、学校心理健康教育的理论基础、学校心理健康教育的组织管理等理论内容；方法篇重在介绍当前学校心理健康教育领域流行的方法，包括学校心理健康教育的课程设计、测验、咨询、辅导和协同等内容；实践篇分别对小学、中学、大学的心理健康教育实践作出了介绍了总结；专题篇关注的是比较具有特殊性的群体，包括农村留守儿童、城市流动儿童的心理健康教育与家庭经济困难大学生的心理健康教育。