| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 有吸收力的心灵 |
| 作者 | (意)蒙台梭利,吴学颍 |
| 定价 | 29.00元 |
| 出版社 | 浙江工商大学出版社 |
| ISBN | 9787517824329 |
| 出版日期 | 2018-01-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 32开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
蒙台梭利反对填鸭式教学,提出教育要以儿童为中心,与儿童发展的敏感期相吻合,主张为儿童营造良好的学习环境,注重感官教育,重视引导儿童主动学习、建构完善人格。 《有吸收力的心灵》针对0—3岁孩子,揭示了儿童具有吸收能力的心智特点,阐述了儿童具有的强大的自学能力,尤其在出生后的*初三年里,学到的知识*多且*密集,儿童在工作中,通过使用双手来接触、学习世界,发挥创造潜能,*终完成人格的构建,同时指出,在儿童发展过程中,成年人需要给与儿童正确的帮助,重新界定老师和家长在儿童成长过程中应该扮演的角色。 《有吸收力的心灵》探讨了儿童与成人、社会、自然三者的关系:教育必须因人施教,孩子能够从所处环境中获得更多知识。本书是蒙台梭利的封笔之作,是蒙台梭利教育思想和方法的集大成者,体现了蒙台梭利在教育理论上的创新。 |
| 作者简介 | |
| 玛丽亚·蒙台梭利(1870—1952),20世纪享誉全球的意大利幼儿教育家,蒙氏幼儿园——“儿童之家”创办者。 反对过分干涉儿童,倡导为儿童设计专属环境,提出“吸收性心智”“敏感期”等重要早教概念。在实验、观察和研究基础上,针对儿童不同年龄阶段的特点,推出多部早教经典。 著作被译成几十种文字,多国设立蒙台梭利协会,蒙台梭利学校遍及百余国家,全球千万所学校推行其教育理念和方法。各界知名人士,如比尔·盖茨、彼得·德鲁克、乔治·克鲁尼等,幼时都深受蒙氏教育影响。 译者介绍 吴学颍,毕业于天津外国语大学,精通英语、日语,具有多年翻译经验,主要翻译作品包括《有吸收力的心灵》等。 |
| 目录 | |
| 章 儿童在世界重建中的意义 第二章 关系一生的教育 第三章 成长的不同阶段 第四章 新的途径 第五章 造物的奇迹 第六章 胚胎与行为 第七章 精神胚胎 第八章 儿童对独立的获取 第九章 生命之初 第十章 儿童的语言发展 第十一章 语言对儿童的召唤 第十二章 发展障碍的影响 第十三章 运动在发展中的重要作用 第十四章 智力与手 第十五章 发展和模仿 第十六章 从无意识的创造者到有意识的劳动者 第十七章 文化与想象 第十八章 性格和缺陷 第十九章 儿童的正常发展 第二十章 性格靠儿童自身形成 第二十一章 儿童的占有欲及其变化 第二十二章 社会发展 第二十三章 社会的凝聚力 第二十四章 错误及其纠正方法 第二十五章 服从的三个阶段 第二十六章 纪律性和老师 第二十七章 老师的准备工作 第二十八章 爱及其源泉——儿童 |
| 编辑推荐 | |
| ◎蒙台梭利经典著作,儿童教育颠覆性理论著作,至今仍具有超前的教育意义 本书为蒙台梭利封笔之作,蒙台梭利教育思想和方法集大成者,*能体现蒙台梭利的革新思想,全面阐述儿童“吸收性心智”理念,强调孩子具有极强的自学能力,重新界定老师和家长在孩子成长过程中应该扮演的角色,这些理念对儿童教育具有革命性的作用,对当今儿童教育仍具有超前的指导意义。 ◎专业译作,经典全译本 本书包含大量生物学、医学理论知识,加之超前的蒙氏教育理念,翻译起来具有的难度。译者吴学颍毕业于天津外国语大学,具有多年翻译经验,深入浅出,字斟句酌,将超前的、专业的晦涩理论进行通俗化处理,翻译得浅显易懂,无删节经典全译本,精准传达原著精华。 ◎大量详注,解释疑难,扫清阅读障碍 对“髓磷脂”“囟门”等专业名词,以及“盖泽尔”“考格希尔”等儿童教育、心理学家的研究领域及与本书相关的理论进行注释,解决本书阅读过程中的疑难。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
坦白说,这本书的阅读难度是偏高的,它需要读者具备一定的反思习惯和耐心,但这种“挑战性”恰恰是它魅力的来源。它像是一部需要反复咀嚼的经典文学作品,而不是快餐式的励志读物。我尤其欣赏作者在处理“自我实现”与“社会责任”的张力时所展现出的平衡感。他没有鼓吹极端的个人主义至上,也没有要求读者完全牺牲自我去迎合外界的期望。相反,他提出了一种“共振”的理念,认为真正的自我实现,必然会以一种积极的方式反馈给周围的环境,形成一种良性的循环。书中有一段关于“选择的自由与负担”的论述,精准地描绘了我们站在人生十字路口时那种既兴奋又惶恐的复杂心情,那种感觉就像是被作者完全看穿了内心最隐秘的挣扎。这本书的结尾处理得非常高明,它没有给出一个明确的“你应该做什么”的指令,而是留下了一个开放性的邀请,邀请读者带着新获得的工具和视角,去书写自己的下一段旅程。这种“给予而非告知”的态度,让我对这本书充满了敬意,它真正做到了引导而非替代读者的思考。
评分这本书的封面设计得非常引人注目,那种深邃的蓝色调,配上一些抽象的光影效果,立刻就给人一种想要深入探索的感觉。我一开始只是抱着随便翻翻的心态打开的,毕竟市面上那么多心灵成长的书籍,真正能让人眼前一亮的实在不多。然而,这本书的开篇几页就展现出一种独特的叙事方式,它没有那种生硬的说教感,更像是一位经验丰富的朋友在耳边轻声细语,分享着他/她的人生体悟。作者似乎非常擅长捕捉那些我们日常生活中常常忽略的微妙情绪和瞬间的灵感火花。比如,有一段描写清晨阳光穿过窗帘缝隙的情景,仅仅是几个简单的词汇,却让人仿佛身临其境,感受到了那种宁静而又充满希望的氛围。我特别喜欢作者在探讨“接纳不完美”这个主题时的角度,他没有用空洞的口号来敷衍我们,而是通过一系列富有画面感的比喻,让我们清晰地认识到,那些我们试图隐藏或消除的“瑕疵”,其实才是构成我们完整自我的关键元素。这本书的文字功底扎实,遣词造句都经过了精心的打磨,读起来有一种如同品尝上等陈酿般的韵味,每一次呼吸之间似乎都能感受到思想的沉淀。它不像有些心灵鸡汤那样读完就忘,而是像一块温润的玉石,握在手中,能感受到一种持久的、温暖的力量。
评分这本书给我的感受是复杂而多层次的,它远远超出了我对“自我提升”类书籍的固有期待。我一直以为,谈论“深度连接”总是脱离不了那些陈词滥调,比如“敞开心扉”、“真诚以待”,但这本书却提供了一个全新的视角,它探讨了“脆弱性”作为一种主动的选择,而非被动的暴露。作者用了一个非常精妙的例子,描述了一对相恋多年的伴侣,他们如何通过共同面对一个生活中的“小小的失败”,反而加深了彼此的理解和信任。这种细腻的观察力,让人不得不佩服作者对人际互动底层逻辑的洞察力。这本书的行文节奏如同音乐的渐强与渐弱,在需要深刻反思时,它会放慢速度,让你沉浸在文字的意境中;而在需要行动力的时候,它又会变得简洁有力,给出清晰的行动指南。我特别欣赏它对“延迟满足”这一概念的重新诠释,它不再仅仅是关于储蓄金钱或克制口腹之欲,而是被提升到了“为未来的自我创造空间”的高度,这一下子让这个概念变得宏大且富有使命感。这本书的阅读体验是沉浸式的,我甚至能想象作者在书写这些文字时的心境,那是一种近乎冥想状态下的专注与慈悲。
评分这本书最让我感到震撼的地方,在于它毫不避讳地触及了“意义的虚无”这一沉重话题,却没有让人陷入虚无主义的泥潭。很多书籍要么回避这个问题,要么用简单的信仰来强行填补空洞,但这本书的处理方式却显得格外成熟和富有智慧。作者承认,生命本身的意义可能是无法被“找到”的,它更像是一种需要我们主动去“创造”或“承担”的东西。在探讨“如何面对不可控的命运”这一部分时,书中引用了几段极富画面感的古代哲学片段,这些片段与现代心理学的研究成果被巧妙地编织在一起,形成了一种跨越时空的对话。读到这里,我感觉自己的视野被极大地拓宽了,原本困扰我许久的小烦恼,在宏大的生命图景面前,顿时显得微不足道,但这并非是否定这些烦恼的价值,而是将它们置于一个更广阔的坐标系中去审视。这本书的排版和字体的选择也很有讲究,它们共同营造出一种庄重、值得被认真对待的阅读氛围,每一次翻页都像是在揭开新的智慧篇章。它要求读者付出专注力,但回报的却是思维层级的提升。
评分读完这本书的初稿后,我有一种强烈的冲动,想要立刻停下手头所有的事情,重新审视自己过去几年的生活轨迹。这本书的结构布局非常巧妙,它没有采用线性的时间叙事,而是像一个复杂的星图,将人生的不同议题——比如恐惧、渴望、连接、放手——散落在不同的章节里,然后引导读者自己去寻找它们之间的引力关系。我个人对其中关于“内在批判者”的部分印象最为深刻。作者使用了“阴影中的窃语者”这样一个极富张力的词汇来形容它,随后展开了一段近乎哲学思辨的探讨,分析了这种声音是如何在不知不觉中塑造我们的决策和自我认知的。更难能可贵的是,作者并没有止步于分析问题,而是提供了一套非常实用的“对话练习”。我尝试着在独处时,对着镜子里的自己,用书上教的方法去回应那个批判的声音,效果出奇地好,它让原本充满敌意的内心对话,转变成了一种富有建设性的自我协商。这本书的语言风格是极其克制而精准的,它拒绝使用夸张的辞藻来煽动情绪,而是像一位高明的建筑师,用最少的材料,搭建起最坚固的精神结构。通篇读下来,我感觉自己不是在阅读,而是在进行一场深刻的自我考古,被埋藏已久的一些困惑和症结,被这本书的理性光芒一一照亮。
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