2018響閱讀與寫作3三年級+閱讀真題80篇三年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩

2018響閱讀與寫作3三年級+閱讀真題80篇三年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 江蘇鳳凰美術齣版社
ISBN:9787558032318
商品編碼:29599571518
叢書名: 閱讀真題80篇
齣版時間:2017-11-01

具體描述


目錄

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《經典童話故事集》 (內含:伊索寓言、格林童話、安徒生童話、一韆零一夜) 內容簡介: 這套《經典童話故事集》精選瞭世界範圍內廣為流傳、深受讀者喜愛的四部經典童話作品:《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》以及《一韆零一夜》。每一部作品都經過精心編排和審校,力求呈現最原汁原味的故事精髓,並輔以精美的插圖,讓小讀者們在沉浸於奇妙故事的同時,也能獲得視覺上的享受。本套裝旨在為小學階段的孩子們提供一套內容豐富、價值深遠的閱讀啓濛材料,幫助他們從小培養閱讀興趣,拓展視野,學習為人處世的道理,並在語言錶達和想象力方麵得到鍛煉。 一、 《伊索寓言》:智慧的種子,哲理的啓迪 《伊索寓言》是世界上最古老的寓言故事集之一,收錄瞭數百篇短小精悍、寓意深刻的寓言故事。這些故事以動物為主角,通過生動有趣的故事情節,巧妙地傳達瞭深刻的人生哲理和道德觀念。從“龜兔賽跑”的堅持不懈,到“狼來瞭”的誠實守信;從“狐狸與葡萄”的自欺欺人,到“農夫與蛇”的忘恩負義,每一個故事都像一顆智慧的種子,播撒在孩子的心田,引導他們思考是非對錯,學習辨彆真僞,理解生活中的道理。 故事特色: 動物主角,擬人化錶現: 故事中的動物擁有人類的語言和情感,善於用生動的比喻和象徵,讓抽象的道理變得通俗易懂。 短小精悍,寓意深刻: 篇幅不長,卻往往能在結尾點明主旨,引人深思,讓孩子們在輕鬆的閱讀中收獲人生的智慧。 貼近生活,現實意義強: 盡管是古代作品,但其中蘊含的道理穿越時空,至今仍對我們的生活有著重要的指導意義。 閱讀價值: 培養邏輯思維和判斷力: 通過分析故事的情節和人物行為,孩子們能夠學習到事物之間的因果關係,提高邏輯分析能力。 塑造道德品質: 寓言故事所傳達的誠實、勤勞、勇敢、善良等美德,能夠潛移默化地影響孩子們的價值觀,幫助他們樹立正確的人生觀。 激發想象力和語言錶達: 故事中豐富的想象力和精煉的語言,能夠激發孩子們的想象力,並為他們的語言錶達提供豐富的素材。 二、 《格林童話》:奇幻的想象,純真的夢想 《格林童話》是德國格林兄弟收集整理的民間童話故事集,它以其獨特的魅力,將孩子們帶入一個充滿魔法、精靈、王子、公主的奇幻世界。從“白雪公主”的善良與美麗,到“灰姑娘”的堅韌與幸運;從“小紅帽”的警惕與成長,到“漢賽爾與格蕾太”的智慧與勇氣,每一個故事都充滿瞭奇思妙想,展現瞭孩子們純真的夢想和對美好事物的嚮往。 故事特色: 奇幻色彩濃厚,想象力豐富: 故事中充滿瞭各種神奇的元素,如會說話的動物、變幻莫測的魔法、善良純真的公主和勇敢智慧的王子,極大地激發瞭孩子們的想象力。 善惡分明,主題積極: 大多數故事都遵循著“善有善報,惡有惡報”的原則,傳遞著積極嚮上的價值觀,鼓勵孩子們勇敢麵對睏難,相信正義終將戰勝邪惡。 貼近兒童生活,情感共鳴強烈: 故事中的角色往往擁有孩子們的性格特點,他們也會害怕、也會渴望、也會犯錯,這使得孩子們更容易産生共鳴,並在故事中找到情感的寄托。 閱讀價值: 啓迪想象力和創造力: 奇幻的故事世界能夠充分調動孩子們的想象力,鼓勵他們跳齣思維定勢,進行創新性的思考。 培養勇敢和樂觀的精神: 故事中的主人公們在麵對睏境時所展現齣的勇氣和樂觀,能夠感染孩子們,激勵他們在生活中也要積極嚮上。 豐富情感體驗: 孩子們在閱讀過程中會經曆喜悅、驚奇、擔憂、感動等多種情感,有助於他們更好地認識和管理自己的情緒。 三、 《安徒生童話》:溫暖的感悟,深刻的情感 《安徒生童話》是丹麥作傢安徒生創作的童話故事集,與格林童話的奇幻色彩不同,安徒生童話更側重於錶現現實生活中的情感、人性以及對社會現實的關照。從“醜小鴨”的蛻變與成長,到“賣火柴的小女孩”的悲傷與夢想;從“海的女兒”的犧牲與愛,到“皇帝的新裝”的諷刺與覺醒,每一個故事都充滿瞭詩意和人文關懷,觸及孩子們內心最柔軟的部分,引導他們去感受愛、理解愛、學會愛。 故事特色: 情感細膩,富有詩意: 安徒生童話擅長描繪人物細膩的情感變化,語言優美,富有詩意,能夠深深地觸動讀者的心靈。 關注現實,富含哲理: 故事中常常融入對現實生活、社會不公以及人生無奈的思考,雖然有時略帶傷感,但卻能引發孩子們對生命更深層次的感悟。 人物形象豐滿,具有普遍性: 故事中的人物不再是簡單的臉譜化形象,他們有優點也有缺點,有喜悅也有痛苦,更容易讓孩子們在其中找到自己的影子。 閱讀價值: 培養共情能力和人文關懷: 通過感受故事中人物的喜怒哀樂,孩子們能夠學會換位思考,理解他人的情感,培養同情心和關愛他人的品質。 提升審美能力和文學素養: 安徒生童話優美的語言和深刻的意境,能夠幫助孩子們提高對語言文字的感知能力,培養良好的文學品味。 引導深刻思考,認識人生百態: 故事中蘊含的對生活、對人性的思考,能夠引導孩子們從小就具備一定的批判性思維,並開始理解人生的復雜性。 四、 《一韆零一夜》:異域的神秘,冒險的樂趣 《一韆零一夜》,又稱《天方夜譚》,是阿拉伯民間故事的集大成者。這套故事以其宏大的敘事、瑰麗的想象和濃鬱的東方神秘色彩,吸引著一代又一代的讀者。從“阿裏巴巴與四十大盜”的智慧與勇氣,到“阿拉丁神燈”的奇遇與夢想;從“辛巴達航海記”的驚險與冒險,到“漁夫和魔鬼”的智慧與機智,每一個故事都像一扇通往神秘國度的窗口,帶領孩子們領略波斯、阿拉伯等地的風土人情,體驗跌宕起伏的故事情節。 故事特色: 異域風情濃鬱,神秘感十足: 故事背景設定在遙遠的東方,充滿瞭神秘的魔法、奇異的生物、華麗的宮殿和廣袤的沙漠,為孩子們帶來耳目一新的閱讀體驗。 情節跌宕起伏,引人入勝: 故事的結構精巧,常常包含著層層嵌套的故事,情節驚險刺激,充滿懸念,讓孩子們欲罷不能。 展現智慧與勇氣,充滿生活哲理: 故事中的主人公們往往憑藉過人的智慧、勇敢的精神和一點點好運,剋服重重睏難,實現自己的目標。 閱讀價值: 拓展國際視野,瞭解多元文化: 故事中展現的異域文化、風俗習慣,能夠幫助孩子們拓寬國際視野,培養對不同文化的包容和尊重。 激發冒險精神和探索欲望: 跌宕起伏的故事情節,充滿瞭未知和挑戰,能夠激發孩子們對未知世界的好奇心和探索的勇氣。 學習解決問題的方法和策略: 故事中的主人公們在麵對睏難時所展現齣的智慧和策略,能夠為孩子們提供解決問題的思路和啓發。 閱讀《經典童話故事集》的整體收獲: 本套裝不僅是孩子們的娛樂讀物,更是一套集教育、啓迪、滋養於一體的閱讀寶庫。通過閱讀這套書,孩子們將: 培養終身受益的閱讀習慣: 豐富的內容和引人入勝的故事,將點燃孩子們對閱讀的熱情,讓他們愛上讀書,並從中獲得持續的樂趣和知識。 塑造健全的人格和價值觀: 故事中蘊含的道德準則、人生哲理和情感智慧,將幫助孩子們從小建立正確的是非觀,培養善良、勇敢、誠信、友愛等優秀品質。 激發無窮的想象力和創造力: 奇幻的世界、生動的人物和麯摺的情節,將為孩子們插上想象的翅膀,鼓勵他們大膽地去思考,去創造。 提升語言錶達和溝通能力: 經典的故事語言精煉、優美,孩子們在反復閱讀中能夠吸收豐富的詞匯和優美的句式,為日後的寫作和口語錶達打下堅實的基礎。 獲得應對挑戰的勇氣和智慧: 故事中主人公們剋服睏難、戰勝邪惡的經曆,能夠為孩子們提供榜樣,讓他們在麵對生活中的挑戰時,能夠更有信心和智慧。 《經典童話故事集》是一份送給孩子們的寶貴禮物,它將陪伴他們度過美好的童年,成為他們成長道路上不可或缺的精神食糧,為他們的人生奠定堅實的基礎。

用戶評價

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最近給孩子挑教材的時候,偶然看到這套小學語文的閱讀訓練書籍,覺得設計得挺有針對性的。三年級是孩子開始建立獨立閱讀和寫作習慣的重要階段,很多時候傢長也需要一些現成的、高質量的資源來輔助。這套書的“階梯閱讀同步閱讀訓練”定位,讓我覺得它應該能夠很好地銜接課本內容,不會讓孩子覺得難度過大或者過小。我比較看重的是它是否能夠幫助孩子在理解課文的基礎上,進一步拓展閱讀麵,學習到更多元的錶達方式。同時,“全國通用版”也意味著它的內容更具普適性,不局限於特定地區的教學大綱,對於不同學校的孩子來說,應該都能有所受益。我希望這套書能夠提供豐富的閱讀素材,比如一些經典的故事、科普知識、寓言故事等等,讓孩子在閱讀中開闊眼界,增長見識。

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這次幫孩子選購瞭一套三年級語文輔導書,主要是看中瞭它的“響閱讀與寫作”這個名字,覺得挺有意思的,希望能讓孩子的閱讀和寫作能力有所提升。“閱讀真題80篇”這個部分聽起來就很實用,三年級是小學語文學習的關鍵時期,大量的閱讀訓練對於積纍語感、理解能力和應試技巧都至關重要。80篇真題,想想就覺得內容很豐富,可以幫助孩子熟悉不同類型的閱讀材料,掌握解題方法,提高答題準確率。而且,套裝包含瞭兩本書,這在一定程度上也保證瞭內容的深度和廣度,不會顯得單薄。我希望這套書能夠真正地“響”起來,激發孩子的閱讀興趣,讓他們愛上閱讀,在閱讀中找到樂趣,在寫作中錶達自己。孩子剛開始接觸這些內容,我也會在一旁指導,看看書中的題目設計是否符閤三年級學生的認知水平,是否能夠循序漸進地引導孩子。

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說實話,我給孩子選購這套書,最看重的是它“響閱讀與寫作”的寓意,總覺得“響”字傳遞瞭一種積極、有力量的感覺,好像能一下子點燃孩子的學習熱情。三年級這個年紀,孩子的好奇心和求知欲都非常強,正是培養他們閱讀習慣和寫作興趣的最佳時期。這套書裏麵包含的“閱讀真題80篇”,聽起來就非常有實踐意義,而且“真題”兩個字也暗示瞭其內容的權威性和實用性,能夠幫助孩子提前熟悉考試的題型和難度,做到心中有數。我個人不太喜歡那種死記硬背的輔導書,更希望孩子能在閱讀中體會語言的美妙,在寫作中找到錶達的樂趣。這套書的“同步閱讀訓練”設計,如果能做到圖文並茂,或者加入一些趣味性的元素,那對孩子來說肯定會更有吸引力。

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我最近給孩子入手瞭一套三年級的語文輔導書,之前也看過不少,但這次的這套“2018響閱讀與寫作”給我留下瞭比較深刻的印象。名字裏帶“響”字,感覺比較有活力,也希望能讓孩子的學習“響”起來。三年級是孩子們學習能力飛速發展的一個階段,閱讀和寫作能力的培養尤為重要。“閱讀真題80篇”這個設定,我覺得特彆實在,因為很多時候孩子在學校裏接觸到的練習題類型相對有限,而通過大量真題的訓練,能夠幫助孩子更全麵地瞭解各種題型,掌握應對方法,這對提升考試成績非常有幫助。我更希望這套書能夠不僅僅停留在應試層麵,而是能在內容的編排上,引導孩子去思考,去發現,去錶達,讓閱讀變得有趣,讓寫作變得輕鬆。

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作為傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升語文素養的課外讀物。三年級對於孩子的閱讀理解能力和寫作基礎的鞏固非常關鍵。這次選擇這套“2018響閱讀與寫作3三年級+閱讀真題80篇三年級2本套裝”,主要是看中瞭它“同步閱讀訓練”的特點,希望能夠與學校的教學進度相契閤,幫助孩子更好地消化課內知識,並在此基礎上進行拓展。同時,“閱讀真題80篇”的設置,讓我覺得它在應試準備方麵也會有很好的幫助,能夠讓孩子在練習中掌握解題技巧,提高答題效率。我希望這套書的選材能夠多樣化,既有經典的文學作品,也有貼近生活的實用性文章,讓孩子在廣泛的閱讀中,培養齣良好的語感和錶達能力。

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