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韩笑 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 家庭教育
• 初中生
• 学习方法
• 情绪管理
• 青少年心理
• 教育理念
• 好习惯培养
• 积极心理学
• 育儿经验

店铺： 金渊清亚图书专营店

出版社： 广东旅游出版社

ISBN：9787557010997

商品编码：29547341129

包装：平装-胶订

出版时间：2017-10-01

图书基本信息
图书名称	不吼不叫：妈妈这样教，孩子一定喜欢（初中版）
作者	韩笑
定价	32元
出版社	广东旅游出版社
ISBN	9787557010997
出版日期	2017-10-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

每位父母都想望子成龙、望女成凤。而作为孩子成长的一个重要时期——初中三年，家长对待孩子的教育更要谨慎有加。那么具体教育孩子时，家长要注意哪些问题？又该怎么做呢？这便是本书阐述的重点。在本书中，我们为家长提供了实用、科学、操作性强的教育方法，在阐述道理的同时，为家长提供了具体的教育良策。让家长在全面认识了孩子的成长问题后，能够找出切实可行的解决方案，给孩子指明正确的成长方向。

作者简介

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目录

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编辑推荐

没有教育不好的孩子，只有不正确的教育方法。相信每个孩子都是聪明的，也是明事理的，只要妈妈能够做到循循善诱，孩子一定可以积极、健康、快乐地度过初中三年。 ★不吼不叫，不仅是一种教育智慧，也是一种教育艺术，更是一种人性化的教育理念。 ★初中的孩子因为心智不够成熟，对很多事物都缺乏客观的认识。所以，这一时期的孩子常常会做出一些大人不理解的事，来证明自己的自主能力。 ★实用、科学、操作性强的教育方法，在阐述道理的同时，为妈妈提供了具体的教育良策。 ★妈妈们只有在全面认识了孩子的成长问题后，才能够找出切实可行的解决方案，给孩子指明正确的成长方向。 从事教学工作二十余年的专家意见，深刻而有效的解决方案 如何平静地让孩子与父母合作，做一个不吼不叫的好妈妈 看孩子不顺眼，是我们的修养不够

文摘

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序言

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《不吼不叫：妈妈这样教，孩子一定喜欢（初中版）》简介 一、 时代浪潮下的亲子挑战 步入初中，孩子的人生迎来了一个关键的十字路口。学业压力骤增，青春期的躁动不安，同伴关系的微妙变化，以及自我意识的觉醒，这一切都让原本平静的家庭水面泛起层层涟漪。家长们，尤其是母亲，在这个阶段常常感到前所未有的挑战：如何既要成为孩子坚实的后盾，又要保持适当的距离；如何既要引导他们健康成长，又要尊重他们的独立空间；如何在日复一日的琐碎与忙碌中，维系亲子间的温情与理解。 传统的“严父慈母”模式，或是“一切为了孩子”的过度包办，在面对信息爆炸、价值观多元的当代少年时，显得越来越力不从心。许多家长发现，声嘶力竭的吼叫、苦口婆心的说教，非但不能解决问题，反而可能加剧亲子间的隔阂，让孩子变得叛逆、沉默，甚至产生逆反心理。教育的困境，让无数家长陷入焦虑和迷茫。 正是洞察到这一普遍的痛点，《不吼不叫：妈妈这样教，孩子一定喜欢（初中版）》应运而生。本书并非一本单纯的育儿手册，而是一次关于如何与初中孩子建立深度连接、培养其内在驱动力的探索之旅。它聚焦于“不吼不叫”这一核心理念，但绝非提倡“放任不管”的消极教育，而是强调一种智慧、耐心、尊重与理解的沟通方式，旨在帮助妈妈们走出教育的误区，与孩子共同成长。 二、 “不吼不叫”的智慧：不止是情绪管理 “不吼不叫”并非简单的压抑情绪，而是建立在对孩子心理发展的深刻理解，以及对自身行为模式的觉察之上。本书将带领读者深入剖析初中生独特的心理特征，例如： 自我意识的萌发与冲突： 初中生开始形成独立的思考和判断，渴望被看见、被尊重。他们不再是完全依赖父母的小孩，对父母的指令和评价会产生更多的审视和反思。 情绪的波动与不稳定： 青春期荷尔蒙的变化，加上学业、社交等方面的压力，使得孩子的情绪容易大起大落。一点小事可能引发巨大的不满，而有时又会表现得异常沉默。 独立需求的增长与界限的探索： 他们渴望拥有自己的隐私、自己的空间，并开始尝试自己做决定。这种独立需求的增长，有时会与父母的保护欲产生冲突。 社会性交往的重要性： 朋友在他们生活中占据越来越重要的位置，同伴的影响力甚至超过父母。 在理解了这些基础上，“不吼不叫”才有了坚实的理论根基。本书将从多个维度，为妈妈们提供一套可操作的实践指南： 识别与管理自身情绪： 认识到自己的情绪触发点，学习有效的情绪疏导方法，避免在焦虑、愤怒时冲孩子发泄。这包括自我关怀、寻求支持、调整心态等。 倾听的力量： 真正的倾听是“不吼不叫”的关键。本书将教授如何进行有质量的倾听，包括关注孩子的非语言信号，不打断、不评判，设身处地理解孩子的感受，以及如何引导孩子表达内心的想法。 温和而坚定的沟通： 如何在表达自己的要求和原则时，同时保持温柔的态度？本书将提供诸如“我”信息表达法、非暴力沟通技巧等，帮助妈妈们学会清晰、直接且不带攻击性的表达。 尊重与边界： 学会尊重孩子的隐私、兴趣和选择，划定清晰的家庭边界，让孩子明白责任与自由的对等。 三、 赋能孩子：点燃内在的成长引擎 “不吼不叫”的教育方式，其最终目的并非只是为了让家庭环境更和谐，更是为了赋能孩子，帮助他们发展出独立思考、解决问题的能力，以及积极向上的人生态度。本书将重点关注如何通过“不吼不叫”的实践，达到以下目标： 培养孩子的自主性与责任感： 通过给予孩子适当的选择权和自主空间，让他们学会为自己的行为负责。当孩子犯错时，不是一味地指责，而是引导他们分析原因，从中学习。 激发孩子的内在学习动力： 告别以外在奖励和惩罚驱动的学习模式，引导孩子发现学习本身的乐趣和意义。这包括鼓励探索、支持兴趣、允许试错。 建立孩子的自信心与抗挫力： 在一个充满支持和理解的环境中，孩子更容易建立积极的自我认知。当他们面对挫折时，父母的耐心陪伴和鼓励，能够帮助他们形成坚韧不拔的品质。 促进孩子的情感智慧发展： 通过与父母之间平和、真诚的沟通，孩子能够学会识别和管理自己的情绪，理解他人的情感，从而建立更健康的人际关系。 四、 实践的艺术：从理论到行动的转化 《不吼不叫：妈妈这样教，孩子一定喜欢（初中版）》深知理论的空洞，因此本书充满了大量贴近生活的案例和场景模拟。这些案例涵盖了初中生可能遇到的各种典型问题，例如： 学业压力下的沟通： 如何与孩子讨论成绩，鼓励他们面对困难？ 青春期叛逆期的应对： 当孩子开始挑战权威，如何既维护规则又保持亲密？ 电子产品的使用与管理： 如何在科技时代，引导孩子合理安排线上线下生活？ 人际交往中的烦恼： 如何帮助孩子处理同学关系，应对校园欺凌？ 孩子的成长烦恼与焦虑： 如何成为孩子倾诉的对象，给予有效的支持？ 本书的每一章节都设计了“实践练习”或“反思环节”，鼓励妈妈们将所学内容转化为实际行动，并在家庭教育中进行尝试。同时，书中也会提供一些“妈妈日志”或“成长记录”的模板，帮助妈妈们追踪自己的进步，以及孩子们的反馈。 五、 为什么是“妈妈”？为何选择“初中版”？ 本书聚焦于“妈妈”这一角色，并非忽略父亲的作用，而是认识到在家庭教育中，母亲往往承担着更核心的情感连接和日常引导的责任。尤其是在孩子青春期，母亲的情绪状态、沟通方式，对孩子的成长有着更为直接和深远的影响。本书旨在赋能妈妈们，让她们成为孩子成长道路上更智慧、更温和的引路人。 而“初中版”的定位，则是因为初中阶段是孩子身心发展变化最剧烈，也是亲子关系最容易出现摩擦的时期。针对这一特殊阶段，本书提供的内容更具针对性，更能解决家长们在此阶段遇到的实际困惑。 六、 结语：一段共赢的亲子旅程 《不吼不叫：妈妈这样教，孩子一定喜欢（初中版）》相信，教育并非一场单方面的付出，而是一段与孩子共同经历、共同成长的旅程。通过“不吼不叫”的智慧，妈妈们不仅能够改善与孩子的关系，更能成为更好的自己。当孩子感受到被尊重、被理解，他们自然会愿意敞开心扉，展现出最好的一面。 本书是一份礼物，送给每一位渴望与孩子建立更深厚连接的妈妈；也是一份邀约，邀请妈妈们和孩子一起，踏上这段充满爱、理解与成长的美好旅程。让“不吼不叫”成为一种习惯，让爱与智慧在家庭中流动，最终收获一个独立、自信、快乐的初中生，以及一段更加温馨、和谐的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，我最先关注的就是它的实用性。毕竟，理论再好听，如果不能落地到我们日常生活中去，那就是空谈。这本书的优点在于，它避免了空洞的口号，而是充满了具体可操作的“脚本”和“对话模板”。比如，当孩子因为考试失利而情绪低落时，该如何开口，才能既表达关心又不过度施压。书里提供的那些场景模拟，让我感觉自己就像在进行一场实战演练。而且，它的语言风格非常贴近现代家庭的实际交流环境，没有使用过于书面化或者陈旧的词汇，读起来非常亲切自然。这本书的装帧虽然朴素，但内页的字体大小和行间距设计得非常合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。总而言之，这是一本经过深思熟虑、精心打磨的教育指南，它没有承诺一劳永逸的奇迹，而是提供了一套科学的、充满尊重的沟通工具箱，让我这个在亲子关系中摸索的家长，找到了方向感和力量源泉。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我并不是那种会轻易被书名吸引的读者，特别是这种带有明确“教育方法”标签的书籍，我总是抱持着一份审慎的态度。然而，当我翻开这本书的内页时，被它细致入微的案例分析所打动。里面的文字叙述非常流畅自然，没有那种生硬的理论灌输感，读起来更像是与一位经验丰富的教育专家进行了一次私密的交谈。我注意到作者在描述一些具体场景时，总是能精准地抓住青春期孩子那种微妙的心理变化——那种既想独立又渴望被理解的矛盾心态。这让我感觉，作者真的是深入了解过这个年龄段的孩子，而不是停留在书本上的宏观概念。我特别喜欢它在处理冲突时的那种不动声色的力量感，它教导的似乎是如何在不破坏亲子关系的前提下，达成教育目标。这本书的行文风格非常成熟稳重，对于我这种渴望在教育上寻求突破的家长来说，无疑是一剂强心针。它让我看到了改变的可能性，而不仅仅是徒劳的坚持。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴实，没有太多花哨的装饰，这一点我很欣赏。拿到手里的时候，首先感觉到的是纸张的质感，很舒服，一看就是正版书籍的质量保证。我是在一个朋友的强烈推荐下买的，当时我正在为我初中阶段的儿子感到有点力不从心，感觉沟通越来越困难，他似乎总是在抵触我的建议。书的内容，虽然我还没来得及深入阅读，但光是目录和前言就已经让我对这本书的理念有了一个初步的印象。它似乎强调的不是简单的“管教”，而是一种更深层次的理解和引导。我希望能从中找到一些切实可行的方法，来改善我们之间的关系，让家庭氛围不再总是剑拔弩张。毕竟，哪个家长不希望自己的孩子能够在快乐、健康的环境中成长呢？我期待着接下来的阅读体验，希望这本书能给我带来一些新的启发，让我能够更好地成为孩子的引导者，而不是一个只会发号施令的“权威”。这本书给我的第一感觉是靠谱和真诚，希望它能真正帮到我这个焦头烂额的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作者在文字中流露出的那种对教育事业的热忱和对孩子成长的敬畏感，是这本书最打动我的地方。我读过一些教育类书籍，有些作者总是显得高高在上，用一种批判性的眼光审视家长。但这本书完全不是这样，它更像是一个伙伴，理解家长在教育路上的挣扎和无助。尤其是在谈及“界限感”的建立时，作者的论述非常到位，它强调了爱与规则并重的重要性，没有片面地鼓吹“溺爱”或者“过度严厉”。我尤其欣赏它在提供解决方案时，总是给出多套方案供家长选择，因为每个家庭的实际情况都千差万别，这种灵活性非常人性化。我感觉这本书不仅仅是写给父母看的，它对学校的老师也极具参考价值。阅读的过程中，我常常会停下来思考自己过去的一些处理方式，发现自己以前的一些“为你好”的举动，可能恰恰伤害了孩子的自尊心。这本书真正做到了让人“反思”，而非仅仅是“学习”。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的期待值本来是中等的，毕竟市面上同类书籍太多了，很容易让人审美疲劳。但这本书的一个显著特点是它的结构组织非常清晰，逻辑性极强。它不是零散地堆砌各种“小技巧”，而是提供了一套完整的思维框架。我浏览到关于“情绪管理”那一章节时，深有感触。它没有要求家长做到“完美不生气”，而是教导我们如何“延迟反应”和“有效沟通”的技巧。这对我这个脾气稍微有点急躁的父亲来说，简直是醍醐灌顶。书中的一些排版设计也值得称赞，关键的知识点都有用醒目的方式标注出来，方便我随时回顾和查找。我甚至已经开始尝试将书中提到的一个“五分钟冷静法”运用到日常小摩擦中去，虽然效果还不算立竿见影，但至少我感觉自己多了一份掌控感，不再是情绪的奴隶。这是一本需要反复阅读并实践的书，它的价值在于引导我们改变根深蒂固的教育惯性。