枕典集 跟着经典学为师 罗玉英 上海教育出版社 上海教师教育丛书知新书系 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544481762

商品编码：29529504310

《枕典集》：涤荡浮华，回归智慧的师者之道 在中国浩瀚的教育思想星河中，总有一些著作，如夜空中的北极星，历经岁月洗礼，依旧闪烁着永恒的光芒。《枕典集》便是这样一本璀璨的明珠。它并非对教育理念的空泛抒发，也不是对教学方法的机械罗列，而是深植于中国传统文化的土壤，汲取经典智慧的精髓，为每一位渴望成为“为师”的教育者，指引一条回归初心、涤荡浮华、精进不休的道路。 本书由资深教育家罗玉英倾力编撰，收录于声名卓著的“上海教师教育丛书知新书系”，由上海教育出版社隆重推出。它承载着对时代教育的深刻洞察，更怀揣着对教育初心矢志不渝的坚守。这并非一本简单的“如何成为好老师”的技巧手册，而是一次邀请，邀请读者一同踏上对教育本质的深度探寻，一次共鸣，共鸣那些历久弥坚的教育智慧，一次升华，升华每一位教育者灵魂深处的职业情怀。 古韵今声：经典智慧的现代回响 《枕典集》的独特之处，在于它将目光投向了中国传统经典的浩瀚宝库。从《论语》中孔子“学而不厌，诲人不倦”的从教之道，到《孟子》中“充实之谓美， लोकांना之谓圣”的育人境界，再到《大学》中“修身、齐家、治国、平天下”的格局，以及《中庸》里“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”的仁爱精神……这些闪耀着千年智慧的经典，在《枕典集》中被赋予了鲜活的生命力。 罗玉英先生以其深厚的学养和对教育的透彻理解，将这些古老的文字，巧妙地融入现代教育的语境之中。她并非生硬地照搬，而是深入浅出地解读，抽丝剥茧地剖析，引导读者去体会字里行间的深意，去感悟经典教育家们在特定历史条件下所形成的育人智慧，并思考这些智慧在当今社会如何落地生根，开出新的花朵。 例如，在谈及“学而不厌，诲人不倦”时，本书不会止步于简单的字面解释，而是会深入探讨其背后所蕴含的学习态度和教学耐心。它会引导教师思考，在面对信息爆炸、知识更新迅速的时代，如何保持持续学习的热情，如何以不变应万变，以持久的热忱去陪伴学生的成长。这是一种内在驱动力的培养，是超越短期教学技巧之上的、一种生命的态度。 再如，《孟子》中“得天下英才而教育之”的理想，在《枕典集》中会被解读为对教育职业神圣性的强调。它并非简单的“找好学生”，而是对教育者自身价值的一种肯定，对教育事业的崇高使命感的一种召唤。这是一种境界的追求，是教育者在平凡岗位上所能抵达的高度。 《枕典集》所做的，是激活经典，让它们不再是冰冷的文字，而是能够触动灵魂、启迪智慧的活水。它让古老的教育智慧，穿越时空，与现代教育工作者的心灵产生共振，给予他们力量，指引方向。 为师之道：师德、师能与师魂的锻造 “为师”，在中国传统文化中，从来不仅仅是一个职业的称谓，更是一种人生境界的体现。它意味着责任、担当、智慧、爱心，以及永无止境的自我超越。《枕典集》正是以“为师”二字为核心，从多个维度深入剖析了作为一名教育者应有的品格、能力和精神内核。 师德的基石：立德树人，以身作则 本书将中华优秀传统文化中关于“德”的内涵，与现代师德的要求相结合。它强调，教师的首要任务是“立德树人”，这意味着教师不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。而实现这一目标的关键，在于教师自身的道德修养。 《枕典集》不会回避师德建设中的现实挑战，例如在多元价值观碰撞的时代，教师如何坚守教育的初心；在功利主义盛行的社会，教师如何保持教育的纯粹性。《枕典集》将通过对经典的解读，引导教师反思自身的行为，认识到“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的道理。它会鼓励教师，通过自身的言传身教，成为学生品格塑造的榜样。这种“身教重于言教”的朴素真理，在《枕典集》中被赋予了深刻的时代意义。 师能的提升：学问为基，智慧为翼 “学而不厌，诲人不倦”不仅是师德的要求，更是师能提升的内在逻辑。本书深刻认识到，教师的专业能力是完成教育使命的根本保障。它并非局限于学科知识的广度和深度，而是更强调教师的教学智慧和育人能力。 《枕典集》会引导教师，如何在经典的学习中，提升自身的学养，从而拥有更开阔的视野和更深刻的理解力。它会探讨，如何将这些深厚的学问，转化为学生能够理解和接受的语言，如何运用恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。 本书的智慧在于，它不推崇“填鸭式”的教学，也不鼓励“程式化”的技巧。它更侧重于，培养教师的“育人智慧”，这种智慧源于对学生身心发展规律的深刻洞察，源于对不同个体差异的尊重，更源于对教育事业的无限热爱。它会鼓励教师，在教学实践中不断反思、总结，在“知”与“行”的辩证统一中，实现师能的精进。 师魂的凝聚：热爱、敬畏与使命 在《枕典集》看来，成为一名优秀的教育者，最终关乎的是一种精神的凝聚，一种“师魂”的塑造。这是一种对教育事业的无限热爱，一种对生命成长的由衷敬畏，一种对社会进步的庄严使命感。 本书会引导读者，去体会教育工作中那些平凡而伟大的瞬间，去感受每一个生命成长的喜悦，去理解教育者肩负的重担。它会鼓励教师，在面对教学中的困难和挑战时，不忘初心，坚守教育的理想，保持对教育事业的敬畏之心。 《枕典集》所追求的“师魂”，是一种超越物质回报的精神追求。它是一种内在的驱动力，让教育者甘于奉献，乐于付出，并在为学生成长贡献力量的过程中，实现自身的价值。这种精神力量，是支撑教育者走过职业生涯，并从中获得源源不断的成就感和幸福感的源泉。 知新书系：传承与创新的时代印记 作为“上海教师教育丛书知新书系”的一员，《枕典集》不仅体现了上海教育出版社在教师教育领域的深耕细作，更承载了“知新”这一书系的核心理念——“温故而知新”。 “知新”二字，本身就蕴含着深刻的教育智慧。它要求我们在学习前人的经验和智慧时，不应是简单的复制和模仿，而应是在理解和吸收的基础上，进行批判性的思考，并结合当下的时代特点，创新发展，形成新的认识和方法。 《枕典集》正是这一理念的生动实践。它将中华传统经典中的教育智慧“温故”，并赋予其现代的内涵和生命力，从而帮助广大教师“知新”，在教育实践中获得新的启发和提升。 上海教育出版社的“上海教师教育丛书知新书系”，一直致力于为一线教师提供高质量的专业发展读物。《枕典集》的加入，无疑为这一书系增添了浓墨重彩的一笔。它不仅提升了书系的学术高度，更使其在传统文化与现代教育的融合方面，树立了一个典范。 结语：一场触及灵魂的教育对话 《枕典集》是一本值得每一位教育者郑重对待的书。它不哗众取宠，不故作高深，而是以一种温润而坚定、深刻而平和的力量，邀请读者进入一场触及灵魂的教育对话。 它是一面镜子，让我们照见自身的不足，也让我们看到潜藏的无限可能；它是一盏明灯，照亮我们在教育道路上的迷茫，指引我们前进的方向；它更是一泓清泉，涤荡我们内心的浮躁，滋养我们教育的初心。 阅读《枕典集》，是对中国传统教育智慧的再发现，是对“为师”之道的深刻体悟，更是对自身教育生命的深度关怀。在这本书的字里行间，我们能感受到罗玉英先生对教育事业的拳拳之心，更能汲取到那股源自经典、穿越古今、激励人心的教育力量。 它不仅仅是一本书，更是一次关于教育的修行，一次关于生命的体悟。它提醒我们，在瞬息万变的教育时代，最宝贵的，恰恰是那些历久弥坚的智慧和坚守。翻开《枕典集》，与经典对话，与智慧同行，与初心相伴，与“为师”之道，温暖相遇。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大启发在于它对实践层面的关注，远远超出了我对一般理论书籍的预期。它不仅仅停留在对“是什么”的阐述，更深入地探讨了“该如何做”的具体路径和方法论。书中提供的案例分析极其丰富且贴近现实工作场景，让人一看便知如何将书本知识转化成实际操作中的有效策略。那些针对具体情境的深入剖析，简直是宝贵的经验总结。我仿佛能感受到作者在编写过程中，反复推敲、反复打磨，力求每一个论点都能落地生根，都能对读者的日常工作产生立竿见影的指导作用。这种实战导向的设计，使得这本书的价值得到了极大的提升，它更像是一份随身的行动指南，而非束之高阁的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和设计真是让人眼前一亮，封面色彩沉稳又不失雅致，拿在手里很有分量感。从拿到书的那一刻起，我就被它散发出的那种厚重而又亲切的气息所吸引。内页的纸张选择也很考究，印刷清晰，字号适中，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是，排版布局非常合理，留白恰到好处，使得阅读体验非常舒适。我特别喜欢它在章节标题和引文引用上的设计处理，既突出了重点，又保持了整体的协调美感。这种对细节的关注，体现了出版方对读者的尊重，也让这本书不仅仅是一本工具书，更像是一件值得珍藏的艺术品。每一次翻开它，都像是在进行一场与知识的深度对话，实体书的质感带来的满足感是电子阅读无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格简直是教科书级别的典范，作者的笔触老练而又充满了人文关怀。语言凝练，逻辑严密，仿佛一位经验丰富的前辈在循循善诱。它不像有些学术著作那样高高在上，而是以一种非常平易近人的姿态，将深奥的理论剖析得条理清晰。我尤其欣赏作者在论述过程中，如何巧妙地运用对比和类比的手法，将抽象的概念具象化，让初学者也能迅速抓住核心要义。那种娓娓道来的叙事节奏，让人不知不觉地沉浸其中，没有丝毫的阅读压力。它不急不躁，步步为营，构建起一个完整而坚实的知识体系，读完后感觉自己的思维框架得到了极大的拓展和强化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值体系和精神内核，深深地触动了我对“为人师表”这一角色的重新理解。它并非只是一本关于技能提升的手册，它更像是一部关于职业操守和个人修养的箴言集。作者在字里行间所流露出的对教育事业的敬畏之心，以及对培养下一代所肩负的责任感的强调，极具感染力。我从中读出了一种坚守、一种责任、一种对教育真谛的执着追求。这种由内而外散发出的职业精神，远比任何技巧传授都来得重要和持久。它促使我不仅要提升业务能力，更要从根本上审视自己的教育理念和价值取向，是一本能引导人“正心、修身”的宝贵读物。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，更像是一次与历史长河中伟大思想家的“穿越式”交流。作者在梳理和阐释那些经典观点时，展现出惊人的洞察力和深厚的文化底蕴。他似乎有一种魔力，能将那些沉睡在历史文献中的智慧重新唤醒，并赋予其鲜活的时代意义。读到某些段落时，我常常会停下来反复咀嚼，思考作者是如何将看似遥远的古老智慧与当代语境完美衔接起来的。这种跨越时空的对话，极大地拓宽了我的视野，让我看到了许多过去被我忽略的细节和深层联系。它不是简单地罗列事实，而是在进行一场高水平的文化考古和思想重构，令人拍案叫绝。