全脑教养法:拓展儿童思维的12项革命性策略(经典版)9787550288577 北京联合出

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美丹尼尔·西格尔Daniel J. Siegel 著
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  • 亲子教育
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  • 大脑发育
  • 思维拓展
  • 情绪管理
  • 行为习惯
  • 家庭教育
  • 0-12岁
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店铺: 悟元图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550288577
商品编码:29518322486
包装:平装-胶订
出版时间:2017-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 全脑教养法:拓展儿童思维的12项革命性策略(经典版)
作者 (美)丹尼尔·西格尔(Daniel J. Siegel)
定价 42.90元
出版社 北京联合出版公司
ISBN 9787550288577
出版日期 2017-01-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装-胶订
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介

父母的养育方式,决定了孩子的思维方式,《全脑教养法》已经风靡美国,改变了万千父母的教养方式。美国儿童积极心理学家丹尼尔·西格尔的作品《全脑教养法》全面阐述了这一教养趋势,情商之父丹尼尔·戈尔曼鼎力推荐。

孩子在该睡觉的时候却站在客厅里乱发脾气,在本该乖乖听话的公共场合突然乱发脾气,无法跟兄弟姐妹或同龄伙伴正常相处,总是有各种莫名其妙的担忧和恐惧——听起来并不陌生吧?养育孩子的路上总是充满挑战。是孩子存心与父母作对吗?不,是他们还未成熟的大脑在操纵着一切。读完《全脑教养法》,你会恍然大悟。

例如,在幼儿阶段,孩子的右脑及其所控制的情绪支配着逻辑化的左脑,你只知道大脑分左右,其实还分上下层,“上层大脑”进行决策、平衡情绪,但要到二十多岁才能发育成熟。难怪孩子们会时不时地失去控制。通过把这些发现应用到日常育儿实践中,你能把各种情绪爆发、与伙伴争执或不知名的恐惧转化为整合孩子大脑、培育“全脑儿童”的机会。“全脑教养12法”将帮助你培养更加平和、快乐的孩子。

   作者简介

丹尼尔·西格尔

国际教育家、心理学家。哈佛大学医学博士,加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授。

正念觉知研究中心联席主任,第七感研究所(MindsightInstitute)创始人。

在大脑、心理治疗和儿童教养领域不断有开创性的作品问世。其中的是《第七感》《由内而外的教养》和《全脑教养法》。

作品多次发表于《纽约时报》《洛杉矶时报》《新闻周刊》《时代》,活跃于NBC、ABC等知名媒体。


蒂娜·佩恩·布赖森

儿童与青少年心理治疗师,知名育儿专家,第七感研究所主任,致力于儿童教育及发展事业。


   目录

中文版序 心理、大脑与人际关系
引言 “生存式教育”,还是“发展式教育”?

01全方位了解儿童思维的发展方式:帮孩子整合大脑

02改善孩子的情绪:整合左右脑

03教会孩子自我控制:整合上下脑

04给孩子建立完整的心理拼图:整合记忆

05让孩子更具有专注力:整合自我

06培养孩子的人际技巧:整合自我与他人


结语 让孩子拥有高质量的人生
附录A 全脑教养12法
附录B 各年龄段儿童全脑教养指南


   编辑推荐
风靡美国的发展式教育。养育孩子不再只是教会他们穿衣吃饭那么简单,父母应该做的是拓展孩子的思维,帮助孩子获得无限发展的能力,这是父母送给孩子*好的礼物。

   文摘

   序言

《潜能觉醒:激发孩子无限可能的探索之旅》 简介: 每一个孩子都是一颗等待被点燃的星星,他们内心蕴藏着无尽的潜能与闪光点。然而,在成长的道路上,许多孩子却因为缺乏正确的引导,他们的天赋被埋没,思维被局限,想象力被束缚。本书《潜能觉醒:激发孩子无限可能的探索之旅》正是为帮助家长和教育者认识并点燃孩子内在的火焰而创作。我们深信,通过一套系统而富有启发性的方法,每个孩子都能找到属于自己的闪耀舞台,展现出超越想象的创造力与解决问题的能力。 本书并非空泛的理论堆砌,而是基于对儿童心理发展规律的深入洞察,结合了教育学、心理学以及脑科学的最新研究成果,提炼出了一系列切实可行、即学即用的实践策略。我们致力于为家长和教育者提供一个全新的视角,去理解孩子学习的本质,理解思维的运作机制,从而更有效地帮助孩子构建强大的认知系统,培养独立思考的能力,以及拥抱探索未知世界的勇气。 核心理念与内容概览: 《潜能觉醒》的核心在于“觉醒”——唤醒孩子与生俱来的好奇心、求知欲和探索精神,并为这些宝贵的品质提供肥沃的土壤。书中,我们将带领读者踏上一场关于“看见孩子”、“理解孩子”和“赋能孩子”的深刻旅程。 第一篇:洞察思维的奥秘 在这一篇中,我们将深入浅出地剖析儿童思维的发展轨迹,帮助家长们跳出传统教育的窠臼,理解思维的“软硬件”如何协同工作。 看见思维的“土壤”: 我们将探讨大脑的可塑性,以及早期经历对儿童思维模式建立的深远影响。您将了解到,环境、互动和经历如何塑造孩子的大脑结构和功能,为他们日后的学习和发展打下坚实的基础。我们将强调,家长和教育者并非仅仅是知识的传授者,更是孩子思维“土壤”的精心培育者,他们的言行举止、提供的资源和鼓励,都在悄无声息地影响着孩子的思维土壤的肥沃程度。 理解思维的“引擎”: 本章将重点介绍几种关键的思维模式,如成长型思维与固定型思维的差异,以及它们对孩子学习态度和成就的影响。您将学会如何识别孩子思维模式的倾向,并掌握策略,帮助他们从局限的固定型思维转向积极进取的成长型思维。我们将深入分析,拥有成长型思维的孩子,在面对挑战时更倾向于坚持不懈,从错误中学习,并相信自己的能力可以通过努力得到提升。 看见思维的“工具箱”: 我们将介绍多种基础的认知工具,如注意力、记忆力、执行功能等,并解释这些工具在儿童学习中的重要性。您将了解到,这些看似抽象的能力,实际上是孩子高效学习和解决问题的关键。我们会提供一些简单有趣的练习和游戏,帮助家长在家中就能有效地锻炼孩子的这些基础认知能力,让孩子拥有更强大的学习“工具箱”。 第二篇:点燃思维的火花——12项赋能策略 这一篇是本书的核心实践部分,我们将系统地介绍12项革命性的策略,这些策略将直接指导您如何激活孩子的思维潜能,培养他们成为积极主动的学习者和思考者。每一项策略都经过精心设计,力求易于理解,易于操作,并且效果显著。 1. 好奇心是最好的老师: 我们将教您如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心,鼓励他们提出“为什么”,并引导他们通过探究寻找答案。您将学会如何将日常生活中的碎片化时间转化为学习机会,让孩子在玩耍中探索世界,在疑问中成长。我们将强调,家长应成为孩子好奇心的“守护者”,而非“扼杀者”,鼓励孩子大胆提问,并耐心引导他们进行深入的探究。 2. 从“知道”到“理解”的飞跃: 本策略着重于培养孩子的深度理解能力,而非死记硬背。您将学习如何设计提问,引导孩子将信息内化,并能灵活运用。我们将介绍一些启发式教学方法,帮助孩子建立知识之间的联系,形成自己的认知框架。我们会提供一些实际的教学案例,展示如何将抽象的概念转化为孩子易于理解和接受的形式。 3. 拥抱“试错”的力量: 失败并不可怕,可怕的是害怕失败。我们将指导您如何为孩子营造一个安全的环境,让他们敢于尝试,不怕犯错,并在错误中汲取经验,快速成长。您将学会如何将孩子的“失败”转化为宝贵的学习机会,帮助他们培养韧性和解决问题的能力。我们将强调,家长应成为孩子“试错”的“啦啦队”,鼓励他们勇敢地迈出第一步,并在必要时提供支持和引导。 4. 提问的艺术,思考的起点: 提问是开启智慧的金钥匙。我们将深入探讨不同类型的提问,以及如何通过有效的提问激发孩子的批判性思维和创造性思维。您将学会如何提出开放式问题,引导孩子进行更深入的思考和探索。我们会提供一些引导性提问的范例,帮助家长在日常交流中就能轻松应用。 5. 连接现实,学以致用: 学习不应局限于书本,更要与生活紧密相连。我们将介绍如何将抽象的知识与孩子的日常生活经验相结合,让他们感受到学习的实用性和趣味性,从而激发学习动力。您将学会如何引导孩子在解决实际问题中学习,让知识真正“活”起来。我们将鼓励家长带着孩子去观察、去体验、去实践,在真实的世界中验证和应用所学知识。 6. 多感官体验,立体学习: 人的大脑通过多种感官接收信息。本策略将引导您如何利用视觉、听觉、触觉等多种感官,为孩子创造更丰富、更立体的学习体验,从而加深理解和记忆。您将学习如何设计融合多种感官的学习活动,让学习过程充满乐趣。我们会提供一些家庭可以轻松进行的感官体验活动建议。 7. 创造力不是天赋,是能力: 许多家长认为创造力是少数人的天赋,但本书将颠覆这一观念。我们将为您提供一系列培养孩子创造力的实用方法,鼓励他们打破常规,敢于想象,勇于创新。您将学习如何鼓励孩子进行发散性思维,培养他们解决问题的原创性。我们将强调,创造力可以通过有意识的训练得到极大的提升。 8. 专注力的“魔法”: 在信息爆炸的时代,专注力显得尤为重要。我们将为您揭示培养孩子专注力的科学方法,帮助他们抵御干扰,深度投入学习。您将学习如何设计专注力训练活动,让孩子在学习中事半功倍。我们会提供一些提高专注力的游戏和技巧。 9. 情绪的力量,智慧的基石: 情绪与认知密不可分。本书将引导您如何帮助孩子认识和管理自己的情绪,培养情商,使其成为学习和成长的强大助力。您将学会如何与孩子进行有效的沟通,支持他们面对挫折和挑战。我们将强调,健康的情绪管理能力是孩子取得长期成功的重要保障。 10. 合作与沟通,团队的力量: 现代社会,合作与沟通能力至关重要。我们将介绍如何通过引导孩子参与合作项目,培养他们的团队精神、沟通技巧和解决冲突的能力。您将学会如何为孩子创造机会,让他们在与他人协作中学习成长。我们会鼓励家长多组织家庭活动,培养孩子的合作意识。 11. 逆境中的成长: 生活并非总是一帆风顺,教会孩子如何应对逆境,从挑战中汲取力量,是成长的必修课。我们将为您提供一套行之有效的策略,帮助孩子培养坚韧的品质,变得更加强大。您将学习如何与孩子一起面对困难,让他们成为“打不倒”的勇士。我们会提供一些关于“韧性”培养的实际案例。 12. 终身学习的种子: 学习是一个持续一生的过程。本书的最后一项策略,将引导您如何为孩子播下终身学习的种子,培养他们对知识永不枯竭的热情和自主学习的能力,让他们能够主动适应快速变化的未来。您将学习如何为孩子营造一个鼓励探索和求知的家庭氛围。 第三篇:实践与升华 在完成12项核心策略的学习后,本书还将引导读者将所学知识转化为实际行动,并根据孩子的个体差异进行调整。 个性化成长地图: 我们将提供工具和方法,帮助家长为自己的孩子绘制一份个性化的学习和发展地图,明确每个阶段的目标和策略。 家校共育的桥梁: 本书也将探讨如何与学校和老师有效沟通,形成家校合力,共同为孩子的成长创造最佳环境。 父母自身的成长: 我们深知,父母的成长是孩子成长的最有力支撑。因此,本书也将强调父母自身的学习和反思,鼓励家长与孩子一同进步,共同成长。 结语: 《潜能觉醒:激发孩子无限可能的探索之旅》不仅仅是一本书,更是一份对孩子未来的承诺。我们希望通过本书,点燃更多家庭的育儿智慧,帮助更多的孩子发现自己的独特价值,在知识的海洋中自由翱翔,在人生的道路上坚定前行。让每一个孩子都能在爱与理解中,绽放出属于自己的最耀眼的光芒。

用户评价

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读完前半部分,我有一个非常强烈的感受:这本书成功地打破了传统教育中“智力”和“情商”的二元对立。它清晰地展示了,一个真正“全脑”发展的人,是如何将敏锐的直觉、强大的逻辑分析和高情商的共情能力完美融合在一起的。特别是书中关于“跨界联想”的讨论,让我意识到,我们常常限制了孩子对知识领域的划分,比如认为科学和艺术是分离的。但这本书却倡导在两者之间建立桥梁,鼓励孩子在解决物理问题时运用音乐的节奏感,或者在创作故事时引入数学的结构美。这种高度的整合性思维,正是我认为未来社会最稀缺的能力。这本书的“革命性”之处,就在于它敢于挑战这种根深蒂固的学科壁垒,并提供了可操作的路径。我感觉自己阅读的不再是单纯的育儿指导,而是一次关于人类认知潜能的深度探索。我已经开始迫不及待地想把书里的几个核心练习,融入到我们周末的家庭活动中去,真正看看这些策略能带来多大的化学反应。

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翻到中间部分,我开始关注那些具体的“策略”是如何展开的。我随便挑了其中一个章节——关于“视觉思维训练”的描述,简直太有启发性了!我一直以为我的孩子只是不太擅长画画,现在才明白,这可能不仅仅是艺术技能的问题,而是空间认知能力发展滞后的信号。书里提供的练习,比如“想象一个物体在不同角度的形态变化”,非常具体,而且不需要任何昂贵的教具,只需要家长的引导和一些日常的小物件就能完成。这种低门槛、高实效的建议,是真正实用的育儿书籍的标志。这本书的语言风格非常鼓励人心,它没有用居高临下的姿态来评判父母的不足,而是以一种伙伴的姿态,陪伴家长一起探索。我感觉自己仿佛不是在读一本教材,而是在和一个经验丰富、充满智慧的教育专家进行深入的对谈。这种感觉太棒了,它消除了我阅读专业书籍时的畏难情绪,让我更有信心去实践。特别是关于“情绪与逻辑的整合”那一节,它没有简单地要求我们“控制”孩子的情绪,而是教我们如何“利用”情绪作为信息输入,反过来优化决策过程,这个思路非常辩证和深刻。

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说实话,我对育儿书的筛选标准一向苛刻。市面上太多挂羊头卖狗肉的书了,标题起得天花乱坠,内容却空泛得像白开水。但这本《全脑教养法》的引言部分,确实给我留下了深刻的印象。作者用非常精炼的语言,点出了当前教育模式的弊端——过度强调逻辑和语言能力,而忽略了图像、空间感和情感智能的综合发展。我非常赞同这种“全脑”的观点,毕竟我们的大脑是高度整合的系统,单一维度的发展是远远不够的。我尤其欣赏作者在开篇就强调了“心流体验”在学习中的重要性,这让我意识到,高效的学习并非来自压迫,而是源于内在的驱动和全身心的投入。这本书的结构安排也很有条理,从理论基础到具体方法,过渡自然流畅。我注意到其中提到了几个我从未深入了解过的认知神经科学概念,这让这本书的专业度瞬间提升了好几个档次。它不是在贩卖焦虑,而是在提供工具,教你如何科学地“搭建”孩子的认知架构,这对我这个追求科学育儿的家长来说,简直是久旱逢甘霖。我期待接下来的章节能详细解析如何将这些高级概念融入到日常的亲子游戏中。

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拿到这本新书,我真是迫不及待地翻开,第一眼就被它那个充满力量感的书名吸引住了——“拓展思维的12项革命性策略”。我最近一直在琢磨,怎么才能真正帮助我家那正处于“十万个为什么”阶段的孩子,建立更开阔、更灵活的思维模式,而不是只局限于死记硬背或者标准答案。这本书的封面设计很现代,带着一种科学又亲切的感觉,让人觉得它不像一本枯燥的理论著作,更像是一份实操指南。我最看重的就是它承诺的“革命性策略”,这意味着它不只是重复那些老生常谈的育儿经,而是要提供一些真正能带来转变的新视角。我特别期待看到那十二个策略到底是什么,它们是否真的能帮助我从日常的互动中,发现并培养出孩子潜藏的创造力和解决问题的能力。我希望它能提供一些具体的场景和对话范例,让我能立刻学以致用,而不是读完一堆抽象的概念后,依然感到无从下手。这本书的厚度也让人满意,说明内容是充实的,不是那种只有几页干货的“水书”。我打算周末就好好研读一下,希望能从中找到打开孩子思维世界的金钥匙。

评分

这本书的排版和印刷质量也值得称赞。在信息爆炸的时代,一本好书不仅要有好的内容,舒适的阅读体验同样重要。字体适中,留白恰当,阅读起来眼睛非常舒服,这对于需要反复阅读和做笔记的我来说,是一个巨大的加分项。而且,这本书在引用外部研究或者经典案例时,标注得非常清晰,体现了作者严谨的学术态度。我特别留意了它对“逆向思维”的阐述,它不仅仅是教孩子学会质疑,更重要的是,提供了一种系统性的框架,让孩子能够在质疑的同时,建立起新的、更优化的解决方案。例如,书中提供了一个“五步质疑法”,我立刻就想到了如何在辅导孩子做数学应用题时引入这个方法,而不是只盯着答案对错。这本书的价值在于,它提供的是一套方法论,而不是临时的“妙招”。一套好的方法论,可以应对未来孩子在不同成长阶段遇到的各种新挑战,这才是真正的“投资”。我感觉自己买的不仅仅是一本书,而是一个长期的、可迭代的思维升级系统。

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