大教育书系：素质教育在美国 黄全愈 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名：大教育书系：素质教育在美国

定价：32.00元

作者：黄全愈

出版社：长江文艺出版社

出版日期：2017-05-01

ISBN：9787535496300

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

“素质教育在美国”全新修订版中美教育的震撼对比与剖析

内容提要

　　如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好

　　如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后

　　如果说美国的教育好，为什么长年在美国读书的孩子回国后无法跟班

　　如果说美国的教育不行，为什么人口只占世界5％的美国，却获得了世界上*多的诺贝尔奖

　　就上述问题，黄全愈教授历时二十余年，深入到美国教育的“心脏”中去做研究，并对的教育进行了发人深省的反思。作者从他跨文化的经历和独特的视角，揭示美国基础教育成功的精髓，从而指出中国素质教育的盲区。

　　作者的叙述和分析，引人入胜，诱人深思；所提出的问题，一针见血，振聋发聩。本书被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”，曾荣登中国大陆非文艺类畅销书排行榜。

目录

引言001
章创造性能不能教001绕不开的定义005创造性不能“教”021

又一个尴尬的问题027人有哪四种行为030
谁来射点球057投不投自己一票071

老师能不能有错别字081要不要尊师爱生094

有没有统一的是非判断标准101“没商量”的“天条”109

初级教育打基础，高级教育做学问133做研究的目的145第七章教育要不要平等159不平等的三个永恒前提161平等概念对教育的迷惑164公平概念对教育的困惑178
儿子经历的惩罚教育187自己改造自己203

到底什么是教育的目的215在中国接受初等教育，到美国接受高等教育，是不是佳组合228乌龟比兔子跑得快吗239第十章值得思考的若干教育体制问题243要不要专业对口250专业对口的弊端252美国的可借鉴经验256要不要外行管理内行271

参考资料277

作者介绍

黄全愈，旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任，孔子学院院长，中山大学客座教授，北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”，并被提名为杰出教授。黄全愈是中美教育和文化比较专家，他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列，在中国教育界不断引起强烈反响，其中，《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。

文摘

序言