让孩子像野花一样生长:在自由与纪律之间 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名：让孩子像野花一样生长:在自由与纪律之间

定价：25.00元

作者：林格

出版社：新世界出版社

出版日期：2011-06-01

ISBN：9787510416613

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

　　在这个独生子女的时代，我们往往过多地干预孩子的成长，将他们捧在手心，当做盆栽来浇灌养育，为他们浇水施肥、修枝剪叶、遮风挡雨，甚至早早地为他们规划好了未来。殊不知，教育者的每一次强势干预都是对孩子内在成长动力的一种破坏，盆栽的花草永远不可能像野花那样富有生命力！《让孩子像野花一样生长(在自由与纪律之间)》作者林格是中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任，对中国教育内涵发展与突破之路进行了广泛而深入的探究。

内容提要

　　教育的核心任务是培养健全人格，培养健全人格的关键是，塑造孩子强大的内心世界。事实上，一个人有了强大的内心之后，才能抗衡外来力量的冲击与压力。
　　教育者内心的柔软与温暖是孩子成长需要的精神环境。强大与柔软之间，引导孩子回看内心，找到自己，在这个时代很要紧。
　　《让孩子像野花一样生长(在自由与纪律之间)》作者林格是中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任，对中国教育内涵发展与突破之路进行了广泛而深入的探究。

目录

每一个孩子都是潜在的天才儿童教育者不是玩是孩子的天性和权利全力保护孩子理想的嫩芽发现孩子的佳才能区保护孩子内心求知的火种像呵护眼睛一样珍惜孩子的好奇心用好开启智慧之门的钥匙——兴趣大自然是好的老师给孩子自由支配的时间给孩子自由发展的空间过度保护也是对孩子权利的剥夺别逼孩子一条道走到黑鼓励大于一切教诲赏识教育是一把双刃剑惩罚的艺术多陪孩子做他们喜欢的事情让错误和失败成为孩子成长的资源有时候宽容比惩罚更有力量把解决问题的机会还给孩子教育者应具有吸引孩子热爱学习的魅力学习的佳途径是由孩子自己发现的做启发者，而非灌输者给孩子体验的机会教育者要有承认错误的勇气

作者介绍

　　林格，学者，当代中国具有影响力的教育专家之一，现任中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任、研究员，全国养成教育总课题组组长，并主持中国教育整体改进项目。教育作品有《管一辈子的教育》、《教育是没有用的——回归教育本质》、《教育，就是培养习惯》（上、下）等。

文摘

序言