教育孩子的书籍 如何说孩子才会听 儿童行为心理学 家庭教育子教子育男孩女孩子书籍畅销书 好妈妈胜过好

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 新世界出版社
ISBN:9787510423086
商品编码:29454878780
丛书名: 如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说大全集(超值
开本:16开
出版时间:2011-12-01

具体描述

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天下没有哪一个父母不盼望自己的孩子能成龙成凤的,但无数事实证明,没有一个孩子是在父母的打骂中成才的。棍棒威吓可能会起作用,但只是暂时的,不会持久。只有父母会说也会听,才能培养出真正的孩子。

    父母的一句话,可以照亮孩子的一生,让孩子的人生充满阳光和快乐;同样,父母的一句话也可以让孩子受到伤害,产生心理阴影。既然父母的态度和语言有如此强大的力量,所以作为父母,应当在孩子面前充当爱神和智者。

    《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说大全集(超值金版)》围绕“如何说”、“怎么听”两个主题,结合现代家庭教育中父母容易碰到的难题设置场景再现,并进行深度诠释,同时根据教育专家的建议,为广大的家长朋友总结出教育孩子的方法和技巧。

    全书内容通俗易懂,案例具有代表性,值得天下父母借鉴。

第1章 走进孩子的内心,拉近彼此的关系

关注孩子的心声,不要重才轻思想

每天抽出一点时间和子女做些沟通

父母应该真诚地向孩子敞开心扉

与孩子多谈心,积极疏导其心理压力

与孩子交流时应当少说多听

注意同孩子说话的腔调和语气

你应该是孩子信赖的好朋友

善于倾听孩子的弦外之音,理解孩子的心

被爱使孩子有安全感与价值感

每天给孩子多一分关注

给孩子创建一个有利于成长的环境

距离产生美,不要和孩子过分密

正确掌握爱孩子的“分寸

当孩子哭闹时,大人不能一味让步

孩子不是风筝,是真实的、有思想的人

正确理解、谅解孩子的逆反心理

走进孩子的内心,让他敞开心扉


第2章 放下你的架子,尊重孩子

尊重孩子,孩子才可能获得自尊

尊重孩子的兴趣和爱好

与孩子商量,尊重他的发言权

尊重孩子的理想和追求

尊重孩子的隐私

尊重孩子的朋友

别用孩子的成绩长自己的脸

尊重孩子的自主性

打骂不能在孩子心中树立威信


第3章 孩子若有坏习惯,做好引导工作

总是贪玩,玩得很沉迷很陶醉

极为逆反,总喜欢跟大人对着干

赖床不起,任由父母火冒三丈

很不听话,总试图找理由为自己辩护

不讲卫生,总是把房间弄得乱七八糟

挑食偏食,总是不好好吃饭

迷恋电视,一回家就打开电视机

脾气暴躁,什么话都听不进去

粗心马虎,大错误不犯小错误不断

上网成瘾,只对上网感兴趣


第4章 要知道,天才都是夸出来的

每天夸孩子一句并不难

鼓励孩子多作自我肯定

对孩子露出八颗牙齿的微笑

幽默是一种行之有效的语言

让孩子的思维插上翅膀自由飞翔

让孩子体验爱的力量

发现和放大孩子的优点

表扬孩子要适可而止

对孩子的刻苦努力给予肯定

在众人面前多多赞扬孩子


第5章 正确地引导,但不要喋喋不休

以身垂范,做孩子的榜样

唠叨让人烦,易招致怒气

让孩子学会自我反省

……

第6章 可以批评孩子,但是别非打即骂

第7章 冷静再冷静,教育孩子就是在比拼耐力

第8章 健康的身体,孩子幸福一生的本钱

第9章 心理健康很重要,培养孩子的阳光心态

第10章 好品格决定孩子的一生

第11章 会学习,是孩子一生的资本

第12章 培养孩子的独立能力

第13章 发掘孩子的天赋潜能

第14章 培养情商,要从小开始


《倾听童心,智慧育儿:与孩子建立深度连接的指南》 内容概要: 本书旨在为家长提供一套系统、实用且充满人文关怀的育儿理念与方法。我们深知,教育孩子并非简单的指令灌输,而是一场循序渐进、双向沟通的艺术。本书将带您深入理解孩子的心灵世界,掌握与孩子建立深度连接的技巧,从而引导他们健康、快乐地成长。我们不提供“速成”的育儿秘籍,而是强调理解、尊重与耐心,帮助您成为孩子最值得信赖的引路人。 第一部分:理解孩子,看见成长的痕迹 儿童发展心理学精要: 婴幼儿期(0-3岁): 探索这一时期孩子情感、认知和行为发展的关键里程碑。我们会深入讲解依恋关系的重要性,以及如何通过安全感建立为孩子未来的发展奠定坚实基础。从模仿学习到初步的语言发展,从情绪的萌芽到基本的需求表达,您将理解孩子每一次成长的信号都饱含着生命的能量。我们将讨论如何回应孩子的啼哭,理解他们的非语言沟通,以及如何通过游戏和亲子互动促进早期认知和社交能力的发展。 学龄前期(3-6岁): 聚焦于孩子自主意识的觉醒、想象力的飞跃以及规则意识的萌芽。我们会解析“terrible twos”(可怕的两岁)及其后的挑战,提供应对孩子任性、固执行为的策略,强调同理心和界限的建立。您将学习如何引导孩子进行角色扮演,鼓励他们的创造力,并帮助他们理解并遵守简单的家庭规则。我们将探讨如何处理孩子的分离焦虑,如何鼓励他们分享和合作,以及如何应对他们突如其来的情绪爆发。 学龄期(6-12岁): 探讨孩子在学校和社会中的角色转变,学习能力的发展,以及友谊的重要性。我们会分析孩子在面对学业压力、同伴交往中的困惑,并提供相应的支持和指导。了解孩子不同阶段的认知特点,例如抽象思维的发展,如何激发他们的学习兴趣,以及如何在他们遇到挫折时给予恰当的鼓励。我们将讨论如何帮助孩子处理校园欺凌,培养他们的责任感,以及如何与学校老师建立良好的合作关系。 青春期(12-18岁): 关注孩子身体、情感和社会角色的剧烈变化,独立意识的增强以及自我认同的探索。我们将深入分析青春期叛逆、情绪波动的原因,提供与青少年有效沟通的技巧,以及如何引导他们健康地发展自我。理解青春期孩子对独立的需求,如何平衡管教与放手,以及如何与他们共同面对身体和心理的成长变化。我们将讨论如何帮助他们建立健康的价值观,如何应对网络诱惑,以及如何鼓励他们为自己的未来做规划。 情绪的秘密:读懂孩子的情感语言: 情绪的识别与接纳: 教您识别孩子各种情绪的细微迹象,无论是喜悦、悲伤、愤怒还是恐惧。我们强调的是接纳而非评判,让孩子知道他们的感受是真实的、被看见的。 情绪的疏导与管理: 提供实用的方法,帮助孩子学习识别、表达和调节自己的情绪,从而避免情绪失控,培养健康的心理韧性。我们将探讨如何通过绘画、音乐、运动等方式引导孩子宣泄情绪,以及如何在日常生活中为孩子提供安全的情绪出口。 同理心与情感连接: 引导家长学会站在孩子的角度思考问题,理解他们的感受,从而建立更深层次的情感连接。学习如何用“我”信息来表达自己的感受,避免指责,从而为孩子树立良好的沟通榜样。 行为的解读:表象下的深层需求: 行为背后的动机: 深入剖析孩子看似“不听话”、“捣乱”等行为背后可能隐藏的真实需求,例如寻求关注、表达不满、测试界限等。 问题的根源探索: 帮助您识别孩子行为问题的根本原因,是环境影响、沟通障碍还是内在的心理需求未被满足。我们鼓励家长进行自我反思,审视自己的育儿方式是否无意中造成了某些问题。 因材施教的艺术: 理解不同孩子的气质和个性差异,提供个性化的教育建议,找到最适合您孩子的教育方式。 第二部分:智慧沟通,点亮孩子的听与说 “说”的艺术:如何清晰、有力地表达: 清晰指令的技巧: 提供具体的方法,教您如何给出简短、明确、易于理解的指令,避免含糊不清或过多的说教。 积极鼓励的力量: 强调积极语言的运用,用赞美、肯定和具体反馈来激励孩子,增强他们的自信心和学习动力。我们会分享如何区分真正的赞美和空泛的表扬,以及如何让赞美更具实效性。 有效界限的设立: 讲解如何以尊重的方式设定规则和界限,让孩子理解并接受,从而培养他们的自律性和责任感。我们将探讨不同年龄段孩子适宜的界限,以及如何在执行界限时保持一致性。 正面语言的力量: 学习用积极、建设性的语言取代批评、指责,让沟通充满温暖和力量。 “听”的智慧:如何真正地倾听孩子: 积极倾听的原则: 教授倾听的技巧,包括眼神交流、身体语言、适时回应,以及最重要的——放下评判,全神贯注。 同理式倾听: 引导您去感受孩子话语背后的情绪,理解他们的处境,让他们感受到被理解和被支持。 引导性提问: 学习如何通过开放式问题,鼓励孩子表达更深层的想法和感受,挖掘他们内心的世界。 暂停与反思: 在沟通中学会给予孩子思考的时间,也给予自己反思的机会,避免冲动回应。 解决冲突的智慧:化解矛盾,增进理解: 冲突预防: 提供在日常生活中减少冲突发生的策略,例如建立稳定的生活规律,清晰沟通期望等。 冲突中的沟通: 在冲突发生时,教授如何保持冷静,倾听双方的意见,共同寻找解决方案。我们将介绍“非暴力沟通”的原则,帮助您在冲突中保持尊重和理解。 情绪的疏导与修复: 在冲突解决后,如何帮助孩子处理负面情绪,以及如何修复因冲突而可能产生的隔阂。 第三部分:家庭教育的深度实践 建立健康的亲子关系: 高质量的陪伴: 强调专注、有意义的陪伴,而非仅仅物理上的在场。如何通过游戏、阅读、共同活动等方式,增进亲子情感。 信任与尊重: 培养孩子独立自主的能力,给予他们适当的选择权,并尊重他们的想法和感受,建立牢固的信任基础。 榜样力量: 家长作为孩子最重要的榜样,如何通过自身的言行,为孩子树立积极的人生观和价值观。 男孩与女孩的独特成长: 性别特质的理解: 科学、客观地解读男孩和女孩在生理、心理和社会化过程中的差异,尊重并发挥他们的个体优势。 差异化的教育视角: 提供针对男孩和女孩在沟通、学习、情绪表达等方面可能存在的不同需求,给予更具针对性的教育建议,而非刻板印象。 应对挑战,化解育儿困境: 常见育儿难题解析: 针对孩子注意力不集中、睡眠障碍、挑食、社交困难等常见问题,提供科学、易行的解决方案。 家长的自我成长: 鼓励家长在育儿过程中,关注自身的心理健康,学习自我调适,避免过度焦虑和压力,成为更稳定、更有智慧的家长。 寻求支持与资源: 引导家长在需要时,懂得寻求专业帮助,例如咨询师、教育专家,以及与其他家长建立支持网络。 本书的独特价值: 强调“看见”而非“改变”: 我们认为,教育孩子的第一步是看见他们真实的模样,理解他们的内在世界,而不是急于“改变”他们。 倡导“连接”而非“控制”: 建立深度的情感连接是教育孩子最坚实的基础,而非通过控制和指令来达到目的。 提供“工具”而非“秘籍”: 我们提供的不是一套可以照搬的“秘籍”,而是一套可供您根据自己孩子和家庭情况灵活运用的“工具箱”,帮助您找到最适合的育儿之道。 贯穿人文关怀: 本书始终将孩子视为一个独立的个体,尊重他们的天性,珍视他们的情感,用爱与智慧引导他们成长。 阅读本书,您将收获: 更深刻地理解孩子不同成长阶段的心理特点和行为动机。 掌握与孩子有效沟通的秘诀,让您的言语真正走进孩子的心灵。 学会如何运用同理心和耐心,与孩子建立深厚的情感连接。 掌握一套科学、实用的育儿方法,应对各种育儿挑战。 成为一个更有智慧、更有爱的家长,陪伴孩子走向美好的未来。 这本书,是我们献给每一位渴望成为更优秀父母的您。它不是一本教您如何“征服”孩子的书,而是一本引导您如何与孩子“同行”,共同成长的书。让我们一起,用爱与理解,倾听童心的声音,点亮孩子成长的道路。

用户评价

评分

我是一个对科学理论比较感兴趣的妈妈,所以很多基于情感分享的书籍我总觉得不够“硬核”。这本书的厉害之处在于,它巧妙地将前沿的儿童行为心理学知识,用非常直观的案例展现出来。它不是干巴巴地堆砌心理学术语,而是将“依恋理论”、“大脑发育阶段”这些概念融入到日常生活的场景中,比如孩子发脾气、撒谎或者嫉妒的瞬间。通过理解这些“为什么”,我的“愤怒值”大大降低了。我不再把孩子的每一个“不乖”都视为对我的挑战或否定,而是将其视为一个尚未成熟的心智在发出求助信号。这种认知的转变,彻底改变了我面对冲突时的反应模式。我从一个习惯于“反应”的家长,慢慢变成了一个能够“预判”和“设计”情境的引导者。这本书为我构建了一个更科学、更具同理心的育儿框架,让我对“养育”这件事有了更深层次的敬畏和理解。

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这本育儿书简直是为我量身定做的“救命稻草”!我一直苦恼于孩子越大越不听话,尤其是青春期的儿子,跟我对着干成了家常便饭。读完这本书后,我才意识到,原来我们之间的冲突,很多时候是因为沟通方式出了问题。书中没有那些空泛的口号,而是提供了大量实用的、可操作的技巧。比如,它详细分析了不同年龄段孩子的心理特点,让我明白了为什么我的“道理”对我的孩子来说毫无吸引力。我尝试书中提到的“积极倾听”和“共情式回应”,效果立竿见影!原本一说他学习就剑拔弩张的气氛,竟然奇迹般地缓和了许多。我们开始能坐下来心平气静地讨论问题,而不是互相指责。这本书让我明白了,教育孩子不是一场权力斗争,而是一场耐心的引导和心灵的连接。它真的让我这个焦头烂额的家长看到了希望的曙光,感觉自己重新掌握了和孩子相处的“说明书”,那种豁然开朗的感觉,无以言表。

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坦白说,我之前对市面上那些“育儿宝典”都抱持着怀疑态度,总觉得它们要么太理想化,要么就是故作高深。但这本书完全不一样,它的语言风格非常接地气,就像是邻居家那位经验丰富的阿姨在跟你拉家常,分享她的“血泪史”和成功经验。尤其让我印象深刻的是它关于“规则建立与执行”的那一部分。我之前总是“三天打鱼两天晒网”,规则朝令夕改,孩子自然摸清了我的底线。这本书教我如何制定清晰、一致且有弹性的家庭规范,并且强调了“后果自负”的自然逻辑,而不是用惩罚来恐吓。我开始坚持执行,哪怕孩子一开始哭闹抗议,我也坚持住了。一个月下来,家里的混乱感明显减少了,孩子对“可以做什么,不可以做什么”有了清晰的认知。这对我来说,不仅仅是教育上的进步,更是我个人毅力和执行力的一次磨练。这本书的价值就在于,它不仅教你“做什么”,更教你“如何坚持做”。

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这本书的排版和设计也十分用心,这一点常常被忽略,但对我这个阅读体验要求高的人来说非常重要。它不是那种密密麻麻的文字堆砌,而是有很多关键点的提炼、图示和行动清单。我尤其喜欢它在每章末尾设置的“自检清单”和“实践小贴士”。这些小工具让我能够快速回顾本章的重点,并立刻应用到第二天的育儿实践中去。我发现,很多育儿书籍读完后就束之高阁,原因就是缺乏即时转化的机制。但这本书的设计,仿佛有一个隐形的教练在实时指导你。我把其中关于“鼓励式赞美”的那一页贴在了冰箱上,每天提醒自己少说“你真棒”,多说“我看到你为了完成这个任务付出了多少努力”。这种细节上的考量,让阅读过程充满了参与感和实效性,是真正意义上的“工具书”,而不是“心灵鸡汤”。

评分

我先生和我对教育理念一直有些分歧,他更倾向于“严格要求,培养男子气概”,而我则希望孩子更自由、更关注情感健康。这本书最大的贡献之一,就是提供了一个绝佳的“中立对话平台”。我们俩都能从书中找到支持自己观点的论据,但更重要的是,书中强调了父母双方“步调一致”的重要性。我们一起研读了关于“界限设定”和“情感表达”的章节后,终于找到了一个双方都能接受的平衡点。它没有强行要求我们变成某一种类型的父母,而是教我们如何“协同作战”,如何尊重彼此的教育风格差异,同时为孩子提供一个稳定一致的环境。这本书真正做到了“家庭教育”,因为它关注的不仅是孩子,更是父母关系的和谐与合作。它让我们从两个独立的教育个体,变成了一个有共同愿景的育儿联盟,这对于我们家庭氛围的改善,是无价的收获。

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