基本信息
书名：常青藤之约:看一个华裔家庭如何拼妈
定价：45.00元
作者：李丽萍
出版社：中国文史出版社
出版日期：2017-01-01
ISBN：9787503485329
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
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内容提要
无论在中国还是在美国，子女的教育都是一个永恒的话题。尤其是在社会巨变，西风劲吹年代。如何在中西文化冲突和交融中教育好子女，就显得尤为重要，这也是对学生和家长的挑战。《常青藤之约--看一个华裔家庭如何拼妈》作者李丽萍用朴实的语言和真实的事例，再现了在美国出生长大的儿子，是如何面对各种挑战，不断成熟、成长，*终跨入美国常春藤名校的故事。
目录
作者介绍
文摘
序言
《常青藤之约：一个华裔家庭的育儿追梦》 序言：时代洪流下的奋斗回响 在这个日新月异的时代，每个家庭都在努力为孩子的未来铺设道路。而对于许多华裔家庭而言，教育更是承载着几代人的期望与梦想。本书《常青藤之约：一个华裔家庭的育儿追梦》并非是简单地记录一个家庭的某段经历，它是一曲关于坚持、牺牲、智慧与爱的时代洪流中的奋斗回响。它以一个典型的华裔家庭为视角，深入剖析了在追求精英教育的道路上，父母们所付出的心血、所经历的挣扎，以及他们如何在这场“育儿追梦”中，找寻并坚守自己的家庭价值。 故事的主人公，李丽萍，是一位母亲，也是这个家庭在教育之路上的核心驱动者。她并非是传统意义上拥有某种神秘“绝技”的“拼妈”，她的“拼”，源于对孩子深沉的爱，源于对理想教育的执着追求，更源于对时代变迁下孩子未来发展趋势的深刻洞察。本书不着重于猎奇式的“成功秘籍”，而是细致入微地展现了李丽萍在日常生活中，如何平衡工作、家庭与育儿，如何为孩子规划成长轨迹，以及如何在一次次挑战与挫折中，磨砺出坚韧的品格。 第一章：梦想的种子——从家庭到远方的期许 每个家庭的教育理念都根植于其文化背景和家庭传统。《常青藤之约》首先描绘了这个华裔家庭的根基。在移居海外的背景下，父母双方都深谙教育的重要性，这不仅是改变个人命运的途径，更是维系家族荣耀与文化传承的关键。他们对“常青藤”的向往，不仅仅是对一所名校的简单崇拜，它象征着一种高品质的教育、一种精英阶层的视野，以及一种能够让孩子在未来世界中拥有更广阔发展平台的可能性。 李丽萍和她的伴侣，虽然有着各自的职业压力，但他们对孩子的教育投入了极大的热情。这种投入并非仅仅是物质上的，更多的是精神上的引导和时间上的陪伴。本书会深入描绘他们如何在日常琐事中，渗透教育的理念，如何通过言传身教，让孩子理解勤奋、自律、求知的重要性。例如，书中可能会细致地描写，在繁忙的工作之余，李丽萍如何挤出时间陪伴孩子阅读，如何和孩子讨论时事，如何引导孩子发现学习的乐趣，而非仅仅是应付考试。 同时，本书也会探讨，在移民文化和社会环境中，华裔家庭在教育上面临的独特性。他们既要传承中华文化的优秀传统，又要融入当地的教育体系，这本身就是一个充满挑战的过程。父母们如何在这两者之间找到平衡点，如何让孩子既有扎实的文化根基，又能适应多元化的国际环境，是本书探讨的重要课题。 第二章：“拼”的艺术——理性规划与全情投入 “拼妈”这个词，常常被赋予一些负面的标签，似乎意味着家长不顾一切地将自己的意志强加给孩子。然而，《常青藤之约》想要呈现的，是一种更加理性、更加智慧的“拼”。李丽萍的“拼”，是一种基于对孩子特点的深入了解，以及对教育规律的深刻体悟。 本书会详细阐述李丽萍如何为孩子制定长远的教育规划。这并非是盲目地报读各种培训班，而是基于孩子的兴趣、天赋和性格，进行有针对性的培养。例如，如果孩子对科学有浓厚兴趣，她可能会鼓励孩子参加科学竞赛，引导孩子阅读相关的科普书籍，甚至创造机会让孩子接触到真实的科研环境。如果孩子在艺术方面表现出色，她则会支持孩子在艺术领域深入发展，并提供必要的资源和指导。 “拼”还体现在对细节的极致追求。无论是孩子的学习习惯的养成，还是学习方法的指导，李丽萍都力求做到最好。书中会描绘她如何观察孩子在学习过程中的每一个细微之处，如何发现孩子的问题并及时纠正，如何引导孩子掌握高效的学习方法。这种“拼”，不是简单的重复性劳动，而是包含着观察、分析、判断和策略调整的过程。 更重要的是，本书会强调，李丽萍的“拼”，是以孩子的身心健康为前提的。她并非鼓吹过度劳累，而是追求一种可持续的、健康的奋斗模式。在她的规划中，休息、娱乐和社交同样重要，她会引导孩子在紧张的学习之余，也能享受生活，培养健康的兴趣爱好，发展健全的人格。这种“拼”，是一种“有效投入”，而非“无效消耗”。 第三章：挑战与牺牲——荆棘中的前行 追求高品质的教育，尤其是在竞争激烈的环境中，必然伴随着挑战和牺牲。《常青藤之约》毫不回避地展现了李丽萍和她的家庭在这个过程中所付出的代价。 这些牺牲可能是时间上的：为了陪伴孩子学习、参加课外活动，李丽萍可能需要牺牲自己的休息时间，减少社交应酬，甚至影响自己的职业发展。书中会细腻地描绘她如何在平衡事业和家庭之间，做出艰难的抉择，如何承受工作带来的压力，同时又要兼顾孩子的成长。 牺牲也可能是经济上的：优质的教育资源往往伴随着高昂的费用，无论是课外辅导、暑期项目，还是申请大学的各项开销，都可能成为家庭沉重的负担。本书会真实地展现，李丽萍如何精打细算，如何为孩子的教育在财务上进行规划和投入，以及在面对突发经济压力时，如何咬牙坚持。 更深层次的牺牲，是对个人情感和生活方式的调整。父母需要学会放下一些自己的爱好和欲望，将更多的精力倾注在孩子身上。他们需要承受来自社会、亲友的压力和质疑，甚至需要不断调整自己的教育理念，去适应孩子的变化和外部环境的挑战。书中可能会描绘，在孩子遇到挫折，成绩不理想时，李丽萍如何承受内心的煎熬，如何从失败中汲取教训，并继续鼓励孩子前行。 第四章：智慧的舵手——平衡与引导 “拼”并非是蛮干，真正的智慧在于如何平衡与引导。《常青藤之约》着重刻画了李丽萍作为家庭教育“舵手”的智慧。 这种智慧首先体现在对孩子个性的尊重和理解。她明白每个孩子都是独一无二的，有着不同的成长节奏和学习方式。因此，她不会用统一的标准去衡量孩子，而是根据孩子的具体情况，进行有针对性的引导。书中可能会描绘，当孩子出现厌学情绪时，她如何耐心沟通，了解原因，而不是一味地责备。 其次，这种智慧体现在对“度”的把握。教育是一门艺术，过犹不及。李丽萍深知，过度的保护会削弱孩子的独立性，而过度的压力则会扼杀孩子的创造力。她会在给予孩子支持和引导的同时，鼓励孩子独立思考，自主选择，承担责任。书中可能会展现，她如何适时放手，让孩子自己去尝试，去犯错，去成长。 此外，李丽萍的智慧还体现在她与孩子建立的良好沟通关系上。她并非是高高在上的家长，而是孩子可以信赖的朋友和导师。她会倾听孩子的心声，理解孩子的困惑，并以一种平等、尊重的态度与孩子交流。这种良好的沟通，是解决教育问题，化解亲子矛盾的关键。 本书还会探讨，李丽萍如何引导孩子形成健康的价值观，不仅仅是追求学业上的成功，更要成为一个有责任感、有担当、有同情心的人。她会通过生活中的点滴，向孩子传递善良、正直、感恩等品质。 第五章：常青藤的远景——成长的并非只有名校 《常青藤之约》并非仅仅将目标锁定在“常青藤”这几个字上，它更是在探索“常青藤之约”背后所蕴含的更深层次的意义。 “常青藤”代表着一种卓越的学习环境和资源，但本书旨在强调，真正的“常青藤精神”，是一种持续学习、不断探索、追求卓越的态度，这种精神可以在任何地方生根发芽。 最终，本书所描绘的，是一个家庭在追求教育目标的过程中，父母自身的成长，以及孩子在父母引导下的全面发展。名校的录取固然是孩子努力的成果，但更重要的是，在这个过程中，孩子所获得的坚韧不拔的意志，独立思考的能力，解决问题的勇气，以及对生活的热爱。 李丽萍和她的家庭，并非是完美的，他们也会有迷茫，会有失误，但他们用自己的行动，诠释了“拼”的真正含义——不是机械的执行，而是充满智慧的付出，是爱的极致展现，是为孩子未来的无限可能，构筑的一份庄严的“常青藤之约”。而这份约，最终将超越一纸录取通知书，成为孩子一生宝贵的精神财富。 结语：致敬所有在育儿路上追梦的父母 《常青藤之约：一个华裔家庭的育儿追梦》是一面镜子，映照出无数普通家庭在子女教育道路上的努力与付出。它告诉我们，教育的本质，是爱的传递，是智慧的启迪，是希望的播种。每一个在育儿路上辛勤耕耘的父母，都值得被看见，被理解，被敬佩。本书希望通过一个家庭的故事，为更多在教育之路上探索的父母，带来共鸣、力量与启示。
这是一部关于“传承”的隐形教科书。虽然表面上讲述的是一个家庭的故事，但其核心却探讨了文化、价值观乃至生活哲学如何在代际间流动、变形与重塑。我被书中对传统习俗的细致描摹所吸引，那种带有地域色彩的生活细节，仿佛为冰冷的故事注入了温暖的烟火气。更重要的是，作者处理了代际冲突的方式非常成熟和富有洞察力，没有将任何一方描绘成绝对的对立面，而是展示了彼此坚持的合理性与局限性。阅读它，就像在观察一个微缩的社会生态系统，看到了个体如何在家庭这个最小的单位中，与历史、传统以及未来达成一种微妙的平衡。这本书的价值，在于它提供了一个观察不同生命哲学交汇的独特窗口。