青春期66個問題,父母趁早要知道

青春期66個問題,父母趁早要知道 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

嚮陽著 著
圖書標籤:
  • 青春期
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 朝華齣版社
ISBN:9787505442641
商品編碼:29453310824
齣版時間:2018-07-01

具體描述

作  者:嚮陽 著 定  價:35 齣 版 社:朝華齣版社 齣版日期:2018年07月01日 頁  數:205 裝  幀:平裝 ISBN:9787505442641   與父母相處的問題――當青春期撞上更年期
問題1:為什麼孩子與我們的關係越來越遠
問題2:“狂飆期”,孩子到底想要什麼
問題3:為什麼孩子總和大人對著乾
問題4:為什麼青春期的孩子最需要理解
問題5:為什麼孩子不理解父母的苦心
問題6:怎麼說孩子纔會聽你的
問題7:怎麼引導孩子說齣心裏話
問題8:該不該偷看孩子的日記
第二章  心理上的問題――探索青春期孩子內心的秘密
問題9:為什麼孩子越來越不願讓你管
問題10:為什麼孩子不願意對父母敞開心扉
問題11:孩子為什麼開始注重穿衣打扮
問題12:孩子情緒總是大起大落怎麼辦
問題13:孩子虛榮心膨脹怎麼辦
問題14:如何讓孩子戰勝自卑心理
問題15:孩子的嫉妒心太強怎麼辦
問題16:如何打破封鎖孩子心靈的自閉和憂鬱
第三章  人際交往中的問題――決定孩子未來成功的關鍵
問題17:為什麼在孩子眼裏,朋友比父母都重要
部分目錄

內容簡介

嚮陽著的《青春期66個問題父母趁早要知道》基於青春期孩子的反抗性極強、更加關心異性等特點,係統總結和歸納瞭青春期孩子重要的66個問題,包括孩子心理問題、與父母相處、人際交往、學習、早戀和性以及網絡和社會誘惑等方麵的問題,指導父母正確處理好與叛逆期孩子之間的關係,也引導孩子樹立正確的價值觀等。 嚮陽 著 嚮陽,職業規劃師,靠前心理勵誌圖書作傢,曾為多傢心理類雜誌欄目撰稿,文筆灑脫有趣,見解犀利獨到。作為菜鳥媽咪傳媒首席戰略顧問,多年來,他潛心研究青少年成長教育和心理現狀,擁有豐富的青少年心理問題谘詢經驗。著有《傑齣青少年7個習慣》《青少年必須剋服的人性弱點》《寫給男孩的羊皮捲》《寫給女孩的羊皮捲》《這輩子很短,不要為彆人而活》等圖書。
青春的迷霧,父母的指南 青春期,如同一場猝不及防的潮汐,悄然來臨,裹挾著孩子身體和心智的巨大變化。這並非一個平靜的過渡,而是充滿探索、睏惑、叛逆與成長的復雜階段。在這個過程中,孩子如同在地平綫上初次升起的太陽,光芒耀眼,卻也帶著些許朦朧。而父母,作為他們生命中最重要的一盞燈,需要在迷霧中指引方嚮,卻常常感到力不從心,不知從何入手。 “青春期66個問題,父母趁早要知道”這本書,並非旨在提供一套放之四海而皆準的“標準答案”,因為每個孩子都是獨一無二的個體,他們的成長軌跡也各有不同。然而,它緻力於成為父母在麵對孩子青春期種種挑戰時,一份貼心、實用且富有洞察力的指南。它深入剖析瞭孩子在這一特殊時期可能遇到的66個典型問題,並從心理學、教育學、社會學等多個角度,提供瞭深入淺齣的解讀和切實可行的建議。 為何需要“趁早知道”? 青春期是一個關鍵的“窗口期”。孩子身體的發育成熟,荷爾濛的變化,大腦神經係統的重塑,以及社會認同的建立,都讓他們在這個階段變得敏感、易怒,同時又充滿瞭好奇與探索欲。如果父母未能及時理解和應對這些變化,很可能錯失與孩子建立深厚信任關係的時機,甚至導緻親子關係的緊張和疏遠。 “趁早知道”,意味著父母能夠: 預見並理解孩子的行為變化: 很多看似“叛逆”或“奇怪”的行為,其實是青春期特有心理發展規律的體現。瞭解這些規律,能幫助父母減少誤解和不必要的衝突。 掌握有效的溝通技巧: 青春期的孩子渴望獨立,卻又需要支持。父母需要學習如何傾聽、理解,如何以尊重的態度與孩子交流,而非一味地命令或說教。 引導孩子建立健康的價值觀和生活習慣: 青春期是世界觀、人生觀形成的重要時期,也是養成良好習慣的關鍵階段。父母的引導至關重要。 為孩子的未來發展奠定基礎: 幫助孩子順利度過青春期,不僅能解決眼前的睏境,更能為他們未來的人生道路打下堅實的心理和情感基礎。 本書內容涵蓋的六大維度(舉例說明,非完整列錶): 本書並非僅僅羅列問題,而是通過對每個問題的深入剖析,為父母提供多維度的思考和實踐方案。以下將圍繞本書可能涉及的幾個核心維度,進行詳細闡述: 一、身心劇變下的迷惘與探索 青春期最直觀的變化莫過於身體的發育。男孩的變聲、長鬍須,女孩的初潮、體型變化,這些生理上的成熟常常伴隨著心理上的不適與羞澀。孩子可能對自己的外貌産生焦慮,對身體的認知模糊,甚至齣現早期的性懵懂與睏惑。 “我的身體怎麼瞭?” 孩子可能會對身體的變化感到陌生甚至恐懼。本書將幫助父母理解青春期生理發育的正常軌跡,學會用科學、坦誠的態度迴答孩子關於身體的疑問,消除他們的顧慮,引導他們建立健康的身體認同。例如,關於月經初潮,父母需要知道如何為女兒提供必要的生理用品和衛生指導,更重要的是,如何藉此機會與女兒進行關於女性健康的開放式溝通。 “我為什麼會做這些奇怪的夢?” 青春期是性意識萌發的階段,夢遺、性幻想等都是正常現象。本書會解釋這些現象背後的生理和心理機製,並指導父母如何以開放、不帶評判的態度來迴應孩子的睏惑,引導他們認識到這是成長的自然部分,並建立正確的性觀念。 “我為什麼會變得這麼情緒化?” 荷爾濛的劇烈波動,加上學業、社交壓力,使得青春期孩子的情緒如同過山車,時而興奮,時而低落,時而暴躁。本書將深入分析這些情緒波動的根源,教導父母如何識彆和理解孩子的情緒信號,學習安撫和引導的技巧,幫助孩子學會情緒管理,而不是壓抑或爆發。 二、獨立渴望與親子界限的拉鋸 “我想自己做主!”這是許多青春期孩子內心的呐喊。他們開始渴望獨立,想要擺脫父母的控製,建立自己的空間和社交圈。然而,父母齣於保護和責任感,往往難以完全放手。這種“拉鋸戰”是親子關係中最常見也最棘手的挑戰之一。 “我的房間,我想怎麼布置就怎麼布置!” 孩子的房間是他們的小天地,是他們錶達自我、宣示獨立的重要空間。本書將探討如何理解孩子對個人空間的占有欲,如何在尊重孩子隱私的前提下,與他們協商房間的布置和管理。父母需要學會放權,讓孩子在力所能及的範圍內做齣選擇,並承擔相應的責任。 “我為什麼不能和我的朋友齣去玩?” 社交圈的擴展是青春期孩子成長的重要一環。他們渴望與同伴建立更緊密的聯係,分享秘密,體驗歸屬感。本書會解析青春期社交的特點,以及父母如何平衡對孩子社交的關注與信任,指導父母如何與孩子討論交友的原則,如何應對孩子結交“不那麼受歡迎”的朋友等問題。 “我不想你再管我的事瞭!” 孩子開始對父母的“過度關心”感到厭煩,渴望獲得更多的自主權。本書將幫助父母認識到,適度的放手是成長的必然,並提供策略,讓父母在放手的同時,依然能成為孩子可靠的後盾。例如,如何從“管理者”轉變為“支持者”和“ পরামর্শ者”,鼓勵孩子獨立解決問題,而不是直接代勞。 三、學業壓力與自我認知的重塑 升學、考試、未來規劃,這些沉重的詞匯常常壓在青春期孩子的肩上。他們在學業的競爭中努力,也在不斷地審視和重塑著自我。如何平衡學習與生活,如何應對挫摺,如何找到自己的興趣和優勢,都是他們麵臨的難題。 “我到底擅長什麼?我以後想做什麼?” 青春期是自我探索的關鍵時期,很多孩子在這個階段會迷茫於自己的興趣和未來方嚮。本書將引導父母如何發現和鼓勵孩子的潛能,如何與孩子一起探索職業的可能性,而不是強加自己的期望。它會強調過程的重要性,鼓勵孩子嘗試不同的事物,從失敗中學習。 “我考砸瞭,我真是個失敗者!” 考試的失利、學業的挫摺,對青春期孩子來說,往往會帶來巨大的打擊,影響他們的自信心。本書會提供方法,幫助父母理解孩子麵對挫摺時的心理反應,指導父母如何給予恰當的支持和安慰,幫助孩子從失敗中站起來,重拾信心,並從中吸取教訓。 “為什麼彆人傢的孩子都比我優秀?” 攀比心理在青春期非常普遍,孩子容易將自己與他人進行比較,産生自卑或嫉妒。本書將剖析攀比心理的根源,教導父母如何引導孩子關注自身的進步,而非與他人一較高下,培養孩子健康的自我評價體係。 四、網絡世界與現實生活的連接 互聯網以前所未有的方式滲透瞭青春期孩子的學習、社交和娛樂。虛擬世界的誘惑與風險並存,如何引導孩子健康上網,辨彆信息,保護自己,是現代父母必須麵對的課題。 “我隻是看看,沒做什麼!” 孩子可能對網絡成癮、不良信息等問題避而不談,或者輕描淡寫。本書將揭示網絡世界對青春期孩子可能産生的多方麵影響,包括社交依賴、信息繭房、網絡欺淩等,並提供與孩子就網絡使用進行有效溝通的策略,幫助他們建立健康的上網習慣和網絡安全意識。 “我隻想和我的網友聊天,你們不懂!” 虛擬社交在青春期孩子的成長中占據越來越重要的位置。本書會分析虛擬社交的利弊,以及如何引導孩子平衡現實社交與虛擬社交,防止過度沉迷,並認識到網絡交友的風險。 “這個遊戲太好玩瞭,我停不下來!” 網絡遊戲的吸引力對青春期孩子來說是巨大的挑戰。本書將深入探討網絡遊戲的成癮機製,以及父母如何與孩子一起製定閤理的遊戲時間,引導他們將精力投入到更健康、更有益的活動中。 五、價值觀的形成與社會規則的認知 青春期是孩子們開始形成自己的世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期。他們開始質疑權威,探索社會規則,並在群體的影響下,逐步形成自己的判斷能力。 “為什麼你們總是說一套做一套?” 父母言行不一,是導緻孩子對規則産生質疑的重要原因。本書將強調父母作為孩子第一任老師的角色,以及以身作則的重要性。它會提供方法,幫助父母反思自身的言行,與孩子建立更真誠、更一緻的溝通模式。 “這是我的自由,你們不能管!” 青春期孩子對自由的渴望,有時會與社會規則産生衝突。本書將引導父母如何與孩子討論自由與責任的關係,如何解釋規則的必要性,以及如何培養孩子的社會責任感和公民意識。 “我覺得這樣做是對的,你們為什麼反對?” 孩子開始形成自己的判斷,並可能與父母的傳統觀念産生衝突。本書將鼓勵父母以開放的心態傾聽孩子的想法,並以理性的方式與孩子探討不同觀點的閤理性,而不是簡單地否定。 六、麵對衝突與建立積極關係 青春期親子關係的挑戰,最終都可能歸結為衝突的有效管理和積極關係的建立。本書將提供一套完整的衝突解決和關係維護的工具箱。 “我再也不想和你說話瞭!” 劇烈的爭吵後,孩子常常會選擇沉默和疏遠。本書將指導父母如何處理冷戰,如何在孩子冷靜後主動尋求溝通,以及如何避免衝突的升級。 “我到底做錯瞭什麼?你們總是批評我。” 父母過度的批評和指責,隻會讓孩子更加叛逆。本書將強調積極反饋的重要性,指導父母如何錶達期望,如何肯定孩子的努力,以及如何用建設性的方式指齣問題。 “我希望你們能理解我。” 理解是建立良好親子關係的基礎。本書將貫穿“傾聽”與“共情”的理念,鼓勵父母嘗試站在孩子的角度思考問題,理解他們的感受,並用孩子能夠接受的方式給予支持和引導。 結語 “青春期66個問題,父母趁早要知道”,這本書並非是一本“育兒寶典”,而更像是一位經驗豐富的朋友,一位充滿智慧的導師,在父母們迷茫的時刻,提供溫暖的陪伴和實用的指導。它鼓勵父母放下焦慮,以愛與智慧,陪伴孩子穿越青春期的迷霧,迎接更加燦爛的明天。通過理解、溝通和積極的引導,父母可以與孩子一同成長,共同書寫屬於傢庭的美好篇章。

用戶評價

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這本書簡直是為我們這些正處在孩子青春期漩渦裏的父母量身定做的。我記得第一次翻開它的時候,就感覺像是找到瞭一個迷失在濃霧中的燈塔。它沒有那種高高在上的說教語氣,反而是那種特彆接地氣的,仿佛就是你身邊那位經驗豐富、又充滿智慧的朋友在跟你娓娓道來。最讓我印象深刻的是它對“溝通”這個主題的處理。以前我總覺得跟孩子說話,隻要我把道理講清楚,他們就該聽。結果呢,往往是雞同鴨講,最後還把氣氛弄得非常僵硬。這本書卻深入剖析瞭青春期孩子心理的微妙變化,他們渴望獨立,卻又極度需要被理解和接納。書中提到的一些具體場景模擬,比如如何應對孩子突然爆發的情緒,如何巧妙地引導他們談論敏感話題,都非常實用。我試著運用瞭其中一個“積極傾聽”的技巧,效果立竿見影,孩子竟然願意多跟我說幾句心裏話瞭。這讓我意識到,我們父母需要學習的不是如何“管教”,而是如何“連接”。這種思維方式的轉變,對我來說,是這本書帶來的最寶貴的財富。它讓我不再把青春期看作一場戰爭,而是一次重新認識彼此的旅程。

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我周圍很多朋友都在苦惱青春期孩子的“代溝”問題,覺得和孩子已經不在一個頻道上瞭。讀瞭這本書後,我發現問題不在於代溝有多深,而在於我們是否願意放下“過來人”的架子,去學習“當代人”的語言。這本書在這方麵做得非常齣色,它非常注重情境化,很多案例都取材於當前流行的文化現象,比如某個熱門遊戲的社交模式,或者某個網絡熱詞背後的含義。這使得我們在和孩子交流時,不再顯得那麼“老古董”。更重要的是,它強調瞭父母自身的情緒管理。書中有一小節專門講“父母的焦慮如何投射到孩子身上”,讓我猛地驚醒。我意識到,我越是焦慮,孩子就越是感覺被控製。因此,這本書不僅是給孩子準備的指南,更是給我自己進行“心理重塑”的一劑良藥。它教會我,要先處理好自己的情緒,纔能有效地去引導孩子處理他們的情緒。這種由內而外的改變,纔是最持久有效的。

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這本書的價值在於它的全麵性和前瞻性。它沒有停留在解決“今天”的眼淚或爭吵,而是著眼於培養孩子“未來”的成熟人格。我特彆喜歡其中關於“責任感培養”和“延遲滿足”的討論。在當下這個即時滿足的時代,讓孩子學會為自己的選擇負責,學會等待迴報,簡直是逆流而上。作者提供的練習方法,比如“傢庭責任清單”和“金錢管理入門”,都非常係統和可操作。它們不是空洞的口號,而是融入日常生活的具體實踐。通過這些實踐,孩子能真切地感受到獨立帶來的光榮和承擔責任的重量。讀完全書,我不再懼怕青春期的風暴,因為我已經有瞭一套相對完整的“導航係統”。它提供瞭一種更宏大的視角,讓我們看到,眼前的這些挑戰,都是為瞭打磨齣一個更強大、更有韌性的成年人。這是一本值得反復閱讀,並在不同階段都能從中汲取新養分的成長手冊。

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這本書的排版和敘事風格也值得稱贊。它不像教科書那樣枯燥,反而是用瞭一種非常溫暖、富有同理心的筆觸來撰寫。閱讀體驗非常流暢,很多時候一口氣就能讀完好幾個章節,根本停不下來。我特彆欣賞作者在處理“性教育”和“網絡安全”這類敏感議題時的坦誠與謹慎。很多父母一談到這些就支支吾吾,生怕說錯一個字。這本書卻提供瞭一套非常成熟、分階段的對話腳本和方法論,確保父母能夠以一種開放、不評判的態度,將這些必要的知識傳遞給孩子。書中關於“界限設定”的章節,對我觸動極大。我過去總以為愛就是無條件的滿足,但這本書告訴我,真正的愛,是清晰的、堅定的“界限”。設定瞭界限,孩子反而更有安全感,知道自己行為的後果是什麼。這種既有愛又有規則的平衡藝術,是這本書給予我的核心指導。它不是提供簡單的答案,而是教我們如何提齣更好的問題,如何在愛與規則之間找到那個微妙的支點。

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坦白說,我一開始對這種“問題解析”類的書籍抱有很大懷疑,總覺得內容會很泛泛而談,沒什麼乾貨。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它不僅僅是羅列瞭六十六個常見問題,更重要的是,它在每個問題背後都深挖瞭其背後的生理、心理以及社會文化根源。比如關於“手機成癮”這一塊,它沒有簡單粗暴地要求“沒收手機”,而是從神經科學的角度解釋瞭多巴胺的奬賞機製如何被電子設備過度刺激,然後纔引齣如何建立健康的使用邊界。這種基於科學的解釋,讓我這個學理科齣身的傢長一下子就信服瞭,也更有底氣去和孩子進行理性協商。另外,書中對“同伴壓力”和“自我認同構建”的探討也極其到位。它讓我明白瞭,孩子在鏡子裏看到的自己,和我們眼中的他們,可能完全是兩迴事。那些看似叛逆的行為,很多時候是他們在努力搭建自我身份認同的“腳手架”。讀完之後,我感覺自己看待孩子,多瞭一層“穿透性”的理解,不再僅僅停留在錶麵的行為判斷上,而是去探究行為背後的動機,這使得我們之間的衝突頻率明顯降低瞭許多。

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